“等等！”宓溪下意識地抓住他的手腕，觸手之處一片冰涼，“太危險了。”

沈君臨轉過身，對宓溪露出一個溫暖的笑容：“相信我。”那一瞬間，他的笑容仿佛帶著某種奇異的光芒，驅散了周圍的陰霾。

宓溪愣了一下，手不自覺地松開了。看著他走向教室，突然覺得這個人真是奇怪，笑起來怎么會發(fā)光？難道修煉了什么特殊功法？這也太顯眼了吧？

“他瘋了嗎？”孟言書焦急地說，額頭上滲出細密的汗珠，“上次有人打擾他們上課，差點丟了性命！”他的手緊緊攥著靈符，指節(jié)發(fā)白。

宓溪沉默片刻，心里卻莫名地篤定：“他一定有辦法。”雖然這種篤定來得莫名其妙，但她就是相信他能做到。

只見沈君臨推開門，大步走進教室。木門發(fā)出刺耳的吱呀聲，像是某種不祥的預兆。

教室里瞬間安靜下來，所有“人”都轉頭看向他。空氣仿佛凝固了，連時間都停止了流動。

有幾個學生的眼睛已經完全變黑，像是無底的深淵。他們的嘴巴裂開，露出密密麻麻的尖牙，散發(fā)著腐爛的氣息。

講臺上的老師臉部扭曲，五官擠在一起，聲音陰森可怖：“誰允許你打擾上課的？”她的聲音像是從地獄深處傳來，讓人毛骨悚然。

沈君臨神色從容，仿佛絲毫不受這恐怖氛圍的影響。他的語氣平靜得出奇：“本人剛來負責教你們洋文。”

這句話像一顆石子投入死水，激起了一圈詭異的漣漪。教室里的氣氛突然變得更加詭異，連空氣都似乎帶上了某種扭曲的味道。

宓溪和孟言書面面相覷，誰也沒想到他會用這種方式。宓溪的手心已經沁出冷汗，不知道接下來會發(fā)生什么。

孟言書站在教室門口，看著眼前這一幕，心中五味雜陳。陽光透過斑駁的玻璃窗灑進來，照在教室里稀稀落落的學生身上。他們的眼神呆滯，像是被抽走了靈魂，只剩下空洞的軀殼。

“咱們學校即將迎來新的英語老師？”一個略帶沙啞的聲音在身后響起，“怎么之前沒聽校長提起過？”

孟言書轉頭，看到一位穿著樸素的中年男教師正滿臉疑惑地望著他們。那位老師身上的襯衫已經洗得發(fā)白，但依然整潔地扎在褲腰里，透著一股質樸的氣息。

沈君臨微微一笑，聲音溫和：“在國外讀完書才回國，打算到河西村義務教書。”他的目光掃過教室里的每一個角落，仿佛在尋找什么。

那位老師眼睛一亮，快步上前握住沈君臨的手：“太好了！實在太好了！”他激動得語無倫次，臉上的皺紋都舒展開來，“請問您貴姓？”

“在下姓聞。”

“聞老師！”中年教師笑得更開心了，眼角的皺紋堆成了一朵花，“我姓何，您能來真是太好了。我們這兒正缺個英語老師呢！我別的課都能教，就是英語......”他不好意思地撓撓頭，露出一個憨厚的笑容，“那玩意兒認識我，我可不認識它啊！”

孟言書在一旁看著，不禁暗自感嘆。這張徒師倒是個實在人，一點架子都沒有。但他的目光卻不由自主地被教室里那些呆滯的學生吸引。他們就像被施了定身咒一樣，連眼神都不會轉動。

教室里的氣氛詭異而壓抑，空氣中似乎彌漫著一股說不清道不明的陰冷。但隨著沈君臨走上講臺，仿佛有一股清風拂過。那些眼神空洞的學生們竟慢慢有了反應，目光中透出幾分求知若渴的光芒。

“他真能教好嗎？”孟言書忍不住小聲問站在身邊的宓溪，語氣不禁有些擔憂。

宓溪一本正經地回答：“霸總不都是精通八國語言嗎？教個英語還不是小菜一碟。”她的語氣中帶著幾分調侃，但眼神卻異常警惕地掃視著教室的每個角落。

孟言書無語地看了她一眼。這幻術師怕不是看多了霸道總裁文。但他也知道，宓溪這是在用輕松的話語緩解緊張的氛圍。

出乎意料的是，沈君臨的課講得極好。他的聲音清朗悅耳，像是清晨的露珠滴落在荷葉上。明明是枯燥的字母課程，在他生動的講解下卻變得有趣起來。他時而板書，時而提問，整個課堂氛圍活躍了許多。就連坐在后排的張徒師都聽得入了神，不時點頭稱贊。

“A for Apple，B for Boy...”沈君臨的粉筆在黑板上劃出一道道優(yōu)美的弧線，“這些字母就像是通向知識的鑰匙，每一個都有它獨特的發(fā)音和含義。”

學生們跟著他重復，教室里終于有了些許生氣。但孟言書注意到，有幾個學生的反應依然遲鈍，眼神中那種詭異的空洞感揮之不去。

正當孟言書暗自感慨時，沈君臨突然開口：“第一排的同學，請回答這個問題。”他的聲音依然溫和，但眼神卻變得銳利起來。

被點到的正是特安局的學生魏閣。

魏閣緩緩站起身來，眼神渙散，一臉茫然。他的動作機械而僵硬，就像是被人操控的木偶。

沈君臨板起臉來：“連這種小白級別的問題都整不明白？去走廊站著反省！”他的語氣嚴厲，但眼神中卻帶著不易察覺的擔憂。

看著魏閣木訥地走出教室，孟言書這才明白過來。沈君臨這是找了個借口把人支開。他們此行的真正目的，是調查這所學校里發(fā)生的詭異事件。

等張徒師接手上課后，三人悄悄離開教室，在學校里搜尋起來。走廊上空蕩蕩的，腳步聲在墻壁間回蕩，顯得格外清晰。幾乎所有課室都是空蕩蕩的，只有零星幾件破舊的桌椅，上面積滿了灰塵。

陽光透過走廊的窗戶斜射進來，在地面上投下一道道光影。孟言書注意到，這些光影的形狀有些奇怪，就像是被什么東西扭曲了一樣。

直到他們來到一樓角落的音樂教室。

這間教室里只有一臺手風琴，還是好心人捐的。琴身上的漆已經剝落了不少，琴鍵也有些發(fā)黃。學校太窮了，連個音樂老師都請不起。教室的角落里堆著幾把破舊的椅子，墻上貼著幾張泛黃的五線譜。