官术网_书友最值得收藏!

第17章 99(1)

“泥巴裹住褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)……”當(dāng)這激昂而又深情的旋律在耳畔響起,仿佛時(shí)光的閘門(mén)被輕輕推開(kāi),將我們帶回到1999年那個(gè)充滿溫情與感動(dòng)的春晚舞臺(tái)。這首歌曲,憑借其樸實(shí)無(wú)華卻直抵人心的歌詞、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)且富有力量的旋律,一舉斬獲中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”,宛如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在紀(jì)念軍民團(tuán)結(jié)的經(jīng)典紅歌長(zhǎng)河之中。

此后,在諸如疫情等重大事件的艱難時(shí)刻,它又被重新演繹,那熟悉的旋律宛如溫暖的春風(fēng),吹進(jìn)每一個(gè)人的心田,向奮戰(zhàn)在一線的工作者們致以最崇高的敬意。在1999年的春晚上,它無(wú)疑是最最經(jīng)典、最最感人至深的一首歌曲,如同夜空中最亮的星,照亮了無(wú)數(shù)觀眾的心靈,讓人們?cè)趫F(tuán)圓與歡樂(lè)的氛圍中,感受到了家國(guó)情懷的深沉與偉大。

我也正是在那充滿歡聲笑語(yǔ)與溫情脈脈的春晚歌聲里,和家人一起,滿心歡喜地跨過(guò)了1998年,正式邁進(jìn)了20世紀(jì)的最后一年。彼時(shí)的我們,就像一群無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),對(duì)什么“20世紀(jì)末”這樣宏大而又遙遠(yuǎn)的概念毫無(wú)興趣,心中只裝著一個(gè)“玩”字。

在五年級(jí)剛剛拉開(kāi)帷幕的時(shí)候,我們迎來(lái)了兩位新老師。他們就像初升的朝陽(yáng),帶著青春的朝氣與活力,剛剛從師范大學(xué)畢業(yè),青春洋溢的臉龐上還帶著些許稚嫩,也就比我們大上幾歲。我們這些孩子,生性活潑好動(dòng),對(duì)世間萬(wàn)物都充滿了好奇與探索的欲望,一心只想著玩;而這兩位老師呢,也恰似我們的大朋友,同樣懷揣著一顆熱愛(ài)玩樂(lè)的心。

于是,在課間的短暫時(shí)光里,或是放學(xué)后的閑暇時(shí)刻,學(xué)校操場(chǎng)上便常常出現(xiàn)這樣一幅充滿生機(jī)與活力的畫(huà)面:老師帶著同學(xué)們,像一群歡快的小馬駒,在綠茵茵的草地上盡情地奔跑、追逐,一起踢著足球。那此起彼伏的歡笑聲、吶喊聲,仿佛是校園里最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,回蕩在每一個(gè)角落。

然而,正如古人所說(shuō):“玩物喪志。”我們玩得越嗨,心思就越難以集中在學(xué)習(xí)上,成績(jī)自然也就不理想。等到了六年級(jí),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均成績(jī)竟然都不及格。要是把這事兒擱到現(xiàn)在,那兩位老師估計(jì)早就被家長(zhǎng)們投訴得焦頭爛額,甚至可能連教書(shū)的飯碗都保不住了。但在那個(gè)年代,家長(zhǎng)們的觀念相對(duì)傳統(tǒng),他們只以為是孩子不努力,缺乏上進(jìn)心,并沒(méi)有過(guò)多地去責(zé)怪老師。

六年級(jí)的鐘聲敲響,一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。各科老師換成了經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)帶畢業(yè)班的老教師。他們就像威嚴(yán)的將軍,帶著一股不容置疑的氣勢(shì),讓原本輕松愉悅的課堂氛圍瞬間變得緊張起來(lái)。這一松一緊的巨大轉(zhuǎn)變,讓許多學(xué)生都感到極不適應(yīng),其中就包括我。

每次下課鈴聲響起,或是自習(xí)課的時(shí)候,我的心就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),癢癢的,總想著抱著球沖出去玩。可當(dāng)我的眼睛不經(jīng)意間瞄到老師那銳利如鷹隼般的眼神時(shí),就像被施了定身咒一樣,膽怯地縮了回去,只能乖乖地坐在座位上,無(wú)奈地翻開(kāi)書(shū)本。

“嚴(yán)師出高徒”,這句自古流傳下來(lái)的名言警句,就像一盞明燈,在黑暗中為我們指引著方向,事實(shí)證明它確實(shí)有著深刻的道理。僅僅過(guò)了半個(gè)學(xué)期,我們班的各科平均成績(jī)就像雨后春筍般,有了非常大的提高。而我也在這濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,靜下心來(lái),全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。就像一顆被春雨滋潤(rùn)的種子,開(kāi)始茁壯成長(zhǎng),進(jìn)步十分明顯。

期中考試的成績(jī)公布后,學(xué)校緊接著就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這次六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),就像一場(chǎng)盛大的慶典,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是意義非凡,因?yàn)樗俏胰松械谝淮温?tīng)見(jiàn)媽媽表?yè)P(yáng)我、夸獎(jiǎng)我。那一刻,我的心里就像吃了蜜一樣甜,臉上洋溢著自豪的笑容。我可能就是那種典型的愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)的人,之后的學(xué)習(xí)中,自己仿佛變成了那頭被胡蘿卜釣著的小毛驢,只要時(shí)不時(shí)有人夸我?guī)拙洌菍W(xué)習(xí)的勁頭就像源源不斷的泉水,持續(xù)不斷地“供應(yīng)”著。

期中考試時(shí),我在班里排到了第4名,這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)不小的進(jìn)步了。到了期末考試,我又前進(jìn)了一名,排到了第3名。過(guò)了年,下學(xué)期的兩次考試,我依舊穩(wěn)穩(wěn)地保持著第3名的成績(jī)。排在我前面的兩位同學(xué),就像兩座難以逾越的大山,壓得我死死的。我努力地提高自己,他們也絲毫沒(méi)有松懈,同樣在不斷地進(jìn)步。沒(méi)辦法,我只能無(wú)奈地當(dāng)了一個(gè)多學(xué)期的“老三”。

1999年的暑假,沒(méi)有繁重的作業(yè)束縛,就像一片自由的天空,給我們提供了盡情玩耍的時(shí)間。我們的日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng),一三五去釣魚(yú),靜靜地坐在海邊的碼頭上或者找條小船爬上去,等待著魚(yú)兒上鉤,感受著那份寧?kù)o與期待;二四六去游泳,在風(fēng)平浪靜的海灣中暢游,像一條歡快的小魚(yú),享受著水的擁抱與清涼;周末還可以約上幾個(gè)小伙伴,搞個(gè)撲克比賽什么的,歡聲笑語(yǔ)回蕩在每一個(gè)角落。反正我們就像一群閑不住的小精靈,項(xiàng)目也大都跟海有關(guān)系,畢竟我們生活在一個(gè)充滿海洋氣息的地方。

要說(shuō)這人玩得有多歡,那悲的時(shí)候也就有多慘。暑假的一天,我和小伙伴們從七八米高的船上往海里跳水,當(dāng)時(shí)玩得太興奮了,完全沒(méi)留心周?chē)沫h(huán)境。只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,我的手臂狠狠地撞在了船膀上,一陣鉆心的疼痛瞬間襲來(lái),我疼得眼淚都快出來(lái)了。后來(lái)去醫(yī)院檢查,才知道手臂骨折了。俗話說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”,雖然我這只是骨裂,而且小孩子身體恢復(fù)能力強(qiáng),傷口愈合得比較快,但我還是錯(cuò)過(guò)了進(jìn)入初中的摸底考試。

初中分班可是按照這次考試的成績(jī)來(lái)規(guī)劃的,我沒(méi)參加考試,成績(jī)自然就被判了0分。就這樣,我以“垃圾生”的名義被分到了初中一班。更讓我意想不到的是,我竟然和全年級(jí)第一名成了同桌。這巨大的落差,就像一盆冷水,從我的頭頂澆了下來(lái),讓我一時(shí)有些不知所措。不過(guò),這也為我的初中生活埋下了一顆充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的種子,等待著我用努力和汗水去澆灌,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。

主站蜘蛛池模板: 特克斯县| 金阳县| 石泉县| 鲜城| 洞头县| 海安县| 义乌市| 容城县| 东至县| 瓮安县| 平顺县| 普兰县| 阳东县| 左权县| 安图县| 库尔勒市| 木里| 织金县| 长宁区| 嘉峪关市| 辛集市| 吉林市| 太白县| 阜康市| 邵武市| 金昌市| 昂仁县| 龙南县| 岳池县| 墨竹工卡县| 西充县| 城口县| 阳新县| 三江| 两当县| 咸丰县| 大安市| 永川市| 海林市| 静安区| 肥乡县|