張?bào)闱嗟耐蝗浑x開并不是擺架子，她是真的很忙！

其他學(xué)生組織，例如社團(tuán)聯(lián)合會、校信委的指導(dǎo)老師，根本沒耐心花一個(gè)多小時(shí)聽一群學(xué)生講話，更別提替學(xué)生憂慮前途。

梁知先前遲遲不發(fā)言，不是為了最后裝逼，而是在確認(rèn)張?bào)闱嘀挡恢档眯湃巍?

目前來看，確實(shí)還不錯(cuò)！

這一步驟并非無關(guān)緊要，要知道“游戲”給的那些創(chuàng)意雖然簡單，卻都是源自幾年后，棒子國即將爆火的綜藝。

不僅試錯(cuò)成本低，其落地性與話題性更是具象可行。

創(chuàng)意是無價(jià)的，要是攤上一個(gè)沒有職業(yè)道德老師，嫖了你的創(chuàng)意，再把你踢出局也不是沒有可能。

具體案例，可參考某擅長抄襲的巨頭游戲公司！

想到這兒，梁知不由回憶了一下張?bào)闱嗟拿嫦唷?

按照《觀氣知命術(shù)》里的描述，張?bào)闱辔逶谰猓臑^分明，屬于剛正不阿，言出必行的面相。

嗯！值得信任！

誒？我不是不搞封建迷信了嗎？

梁知一呆，趕忙搖晃腦袋，把這些封建糟粕給甩了出去！

“喂~你走不走！”

胳膊被戳戳，梁知回神，掃了一眼會議室，發(fā)現(xiàn)人已離了大半。

“啊呵~走吧~”梁知打了呵欠，便收拾了一下，打算回寢室補(bǔ)覺。

嗯~其實(shí)也沒啥收拾的，就一些零食，倒是可以帶回去給嗷嗷待哺的室友們。

想到這兒，梁知一下被自己感動(dòng)到了！

父愛無聲，卻震耳欲聾！

“誒？怎么多了幾瓶哇哈哈？”

梁知拎著口袋，走出門外后，發(fā)現(xiàn)了不對勁。

“你話有點(diǎn)多了！”

前方，袁李婷表情悶悶地，抱著胸脯，不耐煩道。

“學(xué)姐她們給你的，你不走我走了！”

學(xué)姐？

梁知腳步一頓，腦中立馬浮現(xiàn)出幾張青春靚麗的面龐。

心道文藝團(tuán)好像真沒丑女，就連指導(dǎo)老師也風(fēng)韻猶存。

假如我足夠變態(tài)的話，是不是......惹咦~

......

梁知拎著零食回到寢室時(shí)，譚家棟與豐坤罕見地沒在。

他站在門口，與王志尤面面相覷良久，終是沒勇氣問出那句【對了，王志尤呢？】

因?yàn)闆]了開場臺詞，梁知有些不知該如何與仙長獨(dú)處。

只得把零食放在桌上，丟下一個(gè)吃字，局促地爬上了床。

王志尤坐在床上，目光跟著梁知的面龐移動(dòng)，好似在期待什么，又好似無所期待，麻木了表情。

梁知坐在床上，再次迎上了那雙空洞的眼睛，不由地，頭皮有點(diǎn)麻。

“志尤兄，有什么事嗎？”

“你...還沒問我呢...”王志尤表情認(rèn)真，仿佛很在意。

吻你？

這...不要了吧......

梁知吞咽了一下唾沫，過了許久才反應(yīng)過來，此wen非吻，只得嘗試地，問了一句。

“豐坤跟譚家棟呢？”

王志尤一下笑了，仿佛被注入了靈魂般，雙眼不再空洞。

他認(rèn)真地看了一會梁知，心滿意足地躺下了。

“不知道呢......”

“？？？”

梁知一下懵了。

你都不知道，還非要我問？

他躺在床上，呆呆望著蜘蛛在天花板上結(jié)網(wǎng)，心道修仙之人，果真令人捉摸不透！

......

下午，乒鈴乓啷過后，門打開了，又被立馬關(guān)上。

寢室里，又只剩下了一個(gè)人。

王志尤沒睡著，也沒有睡，他緩緩坐起，沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，一如這個(gè)房間一樣安靜。

寢室的窗簾被拉上了，屋子里黑漆漆的，王志尤摸了許久，才從枕頭底下找到手機(jī)。

打開手機(jī)屏幕一看，一條消息也沒有。

喜歡的小說看完了，喜歡追的美劇也看完了，想上課發(fā)現(xiàn)下午沒課，想找室友玩......

王志尤坐床上，把朋友圈翻了一遍又一遍，也始終無法填補(bǔ)心頭的空落感。

望著空蕩蕩的房間，一種被全世界遺棄的孤獨(dú)感如潮襲來。

一瞬間，他仿佛被淹沒了整個(gè)軀體。

他掙扎著起身，下床，又在房間中央站著發(fā)了一會兒呆。

隨后找來掃帚拖把，開始打掃寢室。

掃地、打水、擦拭桌面、拖地......

他獨(dú)自一人，把房間變得一塵不染，身體的忙碌讓他的靈魂稍得喘息，仿佛忘卻了先前的不適。

可在最后一點(diǎn)垃圾被清理后，更強(qiáng)烈的窒息感涌上來了。

他一下跌坐在地上，面色慘白不堪。

我本就皮膚白，再白也還是活人。

望著落地鏡里自己，王志尤這樣安慰想著。

他把躺椅挪至房間的正中央，正對著緊閉的窗簾，人蜷縮在躺椅上，開始一動(dòng)不動(dòng)。

這就是大學(xué)嗎？

......

梁知離開寢室后，并未立馬去圖書館，而是偷摸著，去了一趟楊舒意的辦公室。

小楊老師今天要給學(xué)生上兩節(jié)課，又要被人教育兩節(jié)課，自是沒空呆工位上。

給梁知開門的，是一位上了年紀(jì)的老太太，衣著很時(shí)尚，聽說是教《西方美術(shù)鑒賞》的。

面對梁知的搭訕，她顯得不冷不熱。

她安靜地看著，看著男生在工位上整理文件，收納物品，又將小擺件由大到小排列整齊。

直至梁知在桌上留下一枚彩貝，打算離去時(shí)，才喚了一句。

“你過來！”

“您有什么事嗎？”梁知詫異回頭。

小老太太依舊面無表情，只是默默地，從抽屜里翻找出一本繪滿可愛圖案小畫冊，遞給了梁知。

“您這是？？”

望著手里明顯不符合老太太年紀(jì)喜好的小畫冊，梁知人有點(diǎn)懵。

“她喜歡這些圖案......”

時(shí)尚老太沒解釋什么，佝著腰翻箱倒柜，又將一盒撲著灰的馬克彩筆，丟給了梁知。

梁知全程懵逼，不明白老太太到底要做什么。

觸發(fā)支線任務(wù)了？【時(shí)尚老太の獎(jiǎng)勵(lì)】？

突然，他回頭瞧了眼桌上的彩貝，福至心靈了。

原來，是這個(gè)意思啊！

雖然不明白老太太為何要幫自己，但長者賜不敢辭。

梁知一下笑了。

趕忙打蛇隨上棍，選了一個(gè)圖案，把彩貝遞給了老太太，恬不知恥道。

“謝謝！”

一聲不要臉的謝謝，把高冷老太太整破防了，狠狠拍了一下桌子，朝梁知瞪眼道。

“自己畫！！！”

梁知被嚇了一跳，心道女人果真不可理喻，上了年紀(jì)也一樣。

他嘀嘀咕咕地，就蹲在老太太旁邊，用馬克筆在彩貝內(nèi)側(cè)涂涂畫畫。

嘿~還別說，老太太眼光還真好！

望著彩貝上的可愛圖案，梁知一下笑嘻。

這些彩貝是昨天楊舒意撿的，被他截留下來，打算作為后續(xù)互動(dòng)的小物品。

原本它們只具備某種的引憶作用的。

可經(jīng)小老太太這么一點(diǎn)撥，一下就把小小的貝殼，變成了共創(chuàng)美好、延續(xù)情緒的紀(jì)念品。

想到這兒，梁知不由偏頭，心道果然，家有一老，如有一寶啊！

“奶奶，我能加您一個(gè)聯(lián)系方式嗎？”

梁知現(xiàn)場認(rèn)親，企圖給自己的軍師團(tuán)，添一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老將。

老太太面無表情，一指門口。

“滾！！！”

梁知灰溜溜離開了，臨走前還順走了老太太的馬克筆跟小畫冊。

圖書館三樓，他坐在自習(xí)室的靠窗位置，心頭有些不是滋味。

先是會議結(jié)束后，小袁妹妹莫名其妙對自己發(fā)火，再到回寢后王志尤的古怪表現(xiàn)。

最后是老太太無緣無故的幫助。

他感覺...他今天過得像某一章沒寫進(jìn)大綱的小說，亂亂的......

叮咚~

消息提示音響起，一張可愛的笑臉，從手機(jī)倒映進(jìn)他的眼睛。

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如意真知棒：好看！【憨笑】.jpg

梁知一下嘴角上揚(yáng)，放下手機(jī)走到窗邊，迎著太陽，伸了個(gè)懶腰。

亂就亂吧，生活本就雜亂無章，能曬到太陽，吹吹風(fēng)，就挺好。