一曲完了，夏蕭因這才注意到我。確切的說(shuō)，是注意到我手里的手機(jī)。他用不冷不熱的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“敢在學(xué)校光明正大的把手機(jī)拿出來(lái)，你膽子不小。”我笑了一下，對(duì)他說(shuō)：“敢在學(xué)校光明正大的把耳機(jī)掛在脖子上，你膽子也不小，你把手機(jī)藏哪了？”

夏蕭因把手伸進(jìn)校服外套的口袋里，掏出手機(jī)，“挺會(huì)嗆人，你膽子是真不小。”

“謝謝夸獎(jiǎng)。”

我向著教室窗邊另一架鋼琴走去，將手機(jī)放在窗臺(tái)上，里面正在播放《零基礎(chǔ)鋼琴教學(xué)》，我按照上面的內(nèi)容，試著按了幾個(gè)琴鍵。

大約過(guò)了十幾分鐘，夏蕭因向我走來(lái)，也許是嫌我彈的太難聽(tīng)，他伸手指了指我手機(jī)上播放的視頻說(shuō)：“看這個(gè)沒(méi)用，你要是想學(xué)，我可以教你?！?

我抬頭看他，“真的？”

“嗯，真的?！?

我站起身，讓出位置，做出一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。夏蕭因側(cè)頭看看正中央的鋼琴，說(shuō)道：“用那個(gè)吧，這個(gè)很久沒(méi)人用了，音可能有點(diǎn)不準(zhǔn)。”

我突然升騰起一個(gè)壞心思，笑著打趣他，“難道我們的音樂(lè)天才不會(huì)調(diào)音嗎？”

“我當(dāng)然會(huì)，但現(xiàn)在......”他不再繼續(xù)往下說(shuō)，像是意識(shí)到了什么，朝我挑眉一笑，“看來(lái)你現(xiàn)在也不是很想學(xué)，那我走了。”說(shuō)著，他便做出要走的架勢(shì)，我忙拉住他的衣服，“想學(xué)想學(xué)，我錯(cuò)了，我不說(shuō)了，你別走?！?

夏蕭因嘴角上揚(yáng)，“那好吧，看你態(tài)度誠(chéng)懇，我就不計(jì)前嫌，教教你吧?！?

休息時(shí)間很快過(guò)去了，臨走前，夏蕭因?qū)ξ艺f(shuō)，“剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的前一兩個(gè)月，手指和手腕會(huì)疼，你現(xiàn)在放棄還來(lái)得及?！?

呵呵，如果不是為了完成任務(wù)，我想我這輩子都不會(huì)接觸鋼琴，雖說(shuō)任務(wù)失敗沒(méi)有懲罰，但來(lái)都來(lái)了，還有夏蕭因教我，撿著個(gè)天大的便宜，別人想要還沒(méi)有呢！

“疼就疼唄，誰(shuí)要放棄了！再疼能疼到哪去？”

我回頭悄悄看了一眼夏蕭因，他眉目舒展，正看著我笑。不知道是在笑我大膽的發(fā)言還是單純的心情好。

“等一下?！?

我快要走出教室時(shí)，夏蕭因忽然叫住了我。

“什么事？”我轉(zhuǎn)身問(wèn)他。

“夏蕭因，我的名字。”

“嗯，我知道?！蹦阒绬?？小音樂(lè)天才，其實(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)你很久很久了，我們?cè)?jīng)有過(guò)最親密的關(guān)系，也做過(guò)最親密的事，但你現(xiàn)在不記得。

“你沒(méi)有告訴我你的名字。”

“我叫喬貝殼?！?

剛從音樂(lè)教室出去就響起了預(yù)備鈴，我向著教室飛奔而去，我想我體測(cè)的時(shí)候都不一定跑的有現(xiàn)在快。好在打正式上課鈴的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，還好沒(méi)遲到。我坐在位置上平復(fù)著呼吸，時(shí)淼問(wèn)我：“你干嘛去了？這么晚才回來(lái)。”

我深吸一口氣，再呼出，“我去熟悉了一下學(xué)校，沒(méi)注意時(shí)間，差點(diǎn)遲到，可累死我了。”

我注意到靠窗的位置上并沒(méi)有夏蕭因的身影，他沒(méi)有回來(lái)嗎？