“小因，你知道在天馬市一個叫做羅馬學院的中校發生的那起殺人事件嗎？”躺在沙發上刷著手機的室友說道。

“有所耳聞，聽說尸體從雙重密室之間瞬間移動了，也不知是真是假，傳聞說的跟怪談一樣。”

“具體情況是這樣的，首先是在羅馬學院教學樓的一樓發現尸體的，尸體處于上吊狀態，死者穿著黑色大衣，一條黑色的絲帶從脖子上一直延伸至天花板，面對教室門。發現者是四個給學校換裝燈具的電工，他們在教學樓背面發現死者的，四人趕緊跑到那個教室的窗戶前想嘗試打開窗戶，但所有窗戶都反鎖了，他們又繞到教室門口，但門依舊反鎖，然后其中兩個人去取鑰匙，且鑰匙每個教室只有一把。令人驚奇的是最后打開門后他們找遍了整個教室也沒有發現尸體，更離奇的是教室的窗戶窗簾竟然詭異的自動合上了。再說明一點他們從看到尸體到打開房間只用了不到三分鐘。再然后從一樓發現尸體的教室正上方的五樓教室尸體再次出現，發現者是學校的保安，他去上廁所路過教學樓時發現的，發現的時間差不多是那四個人打開一樓教室時的時間，也就是說尸體在三分鐘之內從一樓密室的教室移動到了五樓的教室，再說明一點五樓教室同樣是密室狀態，現場和一樓如出一轍。”

我的同伴一口氣說了一大堆，拿起杯子喝了一口水，繼續說道:“而且，五樓教室的窗簾剛開始是合上的，這是那四個人說的，因為整個教學樓只有一樓當時窗簾是打開的，所以他們才會不自覺的去看，導致發現尸體。但是那位學校保安之所以會去看五樓也是因為當時只有五樓那間教室窗簾是拉開的，也就是說在那三分鐘內有人拉開了教室窗簾，或是窗簾自動打開，或是有幽靈作祟。”

“兩個教室都是密室啊，自動合上或自動打開的窗簾，尸體三分鐘內從一樓密室移動到五樓密室，一樓窗戶當時那四個人確認過是鎖上的，后面取鑰匙的時候也有兩個人在門口看著，要移動尸體怎么可能呢？而且兇手背著一個成年人就算利用電梯到五樓再把尸體吊起來，三分鐘根本不可能吧！”我絞盡腦汁思考著。

“順便一提，當時學校的電工不止這四個人，還有在監控室還有四個，發現尸體的四個是從學校剛進來準備上班的，其他四個來的早一點，四個人都去過一次廁所，上廁所的時間最長的是十分鐘，最后一個上廁所的時間是差不多比發現尸體的時間稍早一點，大約五六分鐘后就回來了。死者死亡時間推斷在前一天夜里八點到十點之間，死因是被勒死的，兇器判斷就是上吊所用的黑色絲帶，但警方判斷這是一起他殺事件，因為尸體不可能自己移動。在兩個案發地點天花板上發現燈具底下的過線盒旁邊有拉過鋼絲的痕跡，兩個窗簾的掛鉤上也有被鉤子鉤過的痕跡，所以警方判斷兇手可能通過和過線盒相通的隔壁房間利用鋼絲來實現窗簾的自動開合。而且發現者去物業部取的鑰匙有一大盤，上面有每個教室的鑰匙，但鑰匙昨天被這些電工使用過后晚上還給了物業部，到去取鑰匙的這段時間一直沒人取過。還有，這個學校因為所有電器設備換裝，監控器也處于關閉狀態，這也是兇手敢做案的原因吧。”

“那密室是怎么回事？假設五樓教室前一天晚上并沒有鎖，門第二天應該是開著的，兇手是怎樣把尸體移動進去后再出去把門鎖了的呢？他可沒有鑰匙啊，那個鑰匙當時應該還在取的路上。可如果假設前一夜是鎖上的，兇手又是怎樣把尸體移動到教室后離開的呢？這簡直不可能。”我一邊說一邊思考著。

“還有一個線索，在物業部和一樓教室路上的消防箱上方非常干凈，像有人特意擦拭過，因為那玩意平常沒人打掃，所以上面堆滿了灰塵，但那個消火栓上方卻非常干凈，如果有人特意打掃不可能只打掃那一個吧？為什么不把其他的也一同打掃呢？”我的伙伴在沙發上翻了個身子繼續刷他的手機。

“這個案件成了懸案了呀，警方估計已經放棄了吧，很明顯就是幽靈殺人事件，根本沒法破呀。”

“幽靈殺人？哈哈，你怎么變得這么神經質啊慕容君，說實話根據報道所提到的這些線索，這起案件的兇手和他所用的手法我已經全明白了，動下你那灰色的腦細胞，認真分析一下，把這些細枝末節組合在一起，這起案件也就迎然而解了。”

“你已經知道了？我是真不行，告訴我吧，我看看有沒有道理。”

“稍等一下，我玩完這把王者榮耀再說。”

這個家伙真是托人胃口，討厭死了，動下灰色腦細胞，哪里學的這詞語，那我就試下吧！