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第11章 番外之南京春深

秦晚歌在南京女子醫校的宿舍窗臺上,擺了只從上海帶來的青瓷瓶。驚蟄那天,瓶里插上了蘇硯送來的蒲公英,是他從校場邊的野地里采的,根莖還沾著新鮮的泥土。

“蘇先生說這種帶露水的最適合做標本?!彼突ǖ膶W生笑著比劃,“他在解剖室備課的時候,總對著草藥圖譜發呆,說秦老師講課時提到的炮制方法特別好。”秦晚歌將花枝插進瓶中時,發現花莖上系著根細棉線——和當年他給孩子們包扎傷口用的是同一種。

醫校的草藥園剛整理出模樣,蘇硯就送來批新種子。包裝紙上用鉛筆標著種植時間,有幾處被修改過的痕跡,像他當年在蕪湖碼頭,反復確認疫苗箱的封印是否完好。秦晚歌按著標注播種時,發現每種種子旁都留出了間距,恰好能容納另一種植物生長。

周曼青來南京開會時,帶了包上海的桂花糖?!吧蚵频募徔棌S給醫校捐了批白布,做實驗服正好?!彼龜D眉弄眼地指著窗外,蘇硯正在給學生示范針灸,“聽說蘇先生每周三下午都要路過你的草藥園,說是檢查藥材長勢。”

草藥第一次采收那天,秦晚歌教學生炮制金銀花。講到火候時,蘇硯抱著醫書站在籬笆外,等她注意到才揚了揚手里的書:“北平寄來的新版《本草綱目》,有幾處增補和你當年說的用法一致?!彼綂A著書簽的頁面,正是當年在天主堂,蒲公英絨毛落下的那一頁。

深秋的校運會,秦晚歌被拉去參加拔河。繩子突然脫手時,她踉蹌著后退,恰好撞進趕來扶她的蘇硯懷里。兩人同時松開手,卻都注意到對方手里的東西——她攥著剛采的薄荷,他拿著準備送去標本室的艾葉,都是能提神的草藥。

蘇晴寄來的包裹里,有件給秦晚歌的羊毛披肩。附信里說:“我哥織到半夜,說南京的冬天比上海濕冷。”披肩的針腳不太均勻,有幾處明顯是拆了重織的,像他當年為了讓難童們聽懂草藥知識,反復修改的講義。

年終考評時,秦晚歌發現自己的教案里多了些批注。在“蒲公英藥用”那頁,蘇硯用紅筆補了句:“可與南京本地的蘆葦根同煎,治肺熱更佳。”字跡旁畫了株小小的蘆葦,葉片朝向教案上她畫的蒲公英,像在風中輕輕依偎。

除夕夜,留校的師生聚在食堂包餃子。蘇硯搟皮時,總把邊緣搟得格外薄——秦晚歌上次說這樣煮出來的餃子更入味。秦晚歌負責調餡,往薺菜餡里加了把曬干的蒲公英,正是去年春天他們一起采摘的那批。

窗外突然響起煙花,學生們涌出去看熱鬧。秦晚歌和蘇硯留在食堂收拾,他擦桌子時,她正洗搟面杖,水流在兩人之間匯集成細小的溪流。遠處傳來新年鐘聲時,蘇硯突然說:“開春我打算在草藥園種些臘梅,你說和蒲公英搭不搭?”

秦晚歌望著窗外炸開的煙花,突然想起在上海的第一個春天。那時她以為復仇是唯一的光,卻不知有些種子早已在心里生根。她低頭繼續洗碗,水流聲里,聽見自己輕輕說:“臘梅耐寒,正好能護住早春的蒲公英?!?/p>

全書完
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