第二天
考點2
主要內容——寫景狀物

概括文章主要內容的另一大類型的文章是以描寫景色或描述事物為主，我們把這類文章簡稱為寫景狀物類文章。它與寫人記事類文章的概括方法和側重點會有明顯區別，但是同樣需要對文章進行整體把握。

答題方法

遇到這樣的題，我們還是需要先把文章通讀，然后對文章作出一個基本的判斷，明確文章是針對風景進行描寫還是針對某個具體事物進行細致描寫。

（1）風景主要包括：風、雨、云、雪等自然現象；森林、高山、湖泊等地理環境；故宮、長城等名勝古跡。

對這類文章，我們可以借助文章的寫作順序來抓住信息概括文章的主要內容。比如通過時間順序、游覽順序、觀察順序來抓住景色的不同特點，并概括總結即可。

（2）具體事物主要包括：花、草等植物；貓、狗等動物；文具盒、書包等靜物。

對這類文章，我們可以借助事物不同方面的特點來概括文章主要內容。比如描寫動物一般會介紹外形、愛好、習性等；描寫植物一般會介紹形狀、顏色、大小、味道等；描寫靜物一般會介紹外形、結構、作用、來歷等。

（3）除了描寫風景、靜物或動植物特點，作者往往會借描寫對象抒發情感或表明志向、品格等，所以這一重要環節也不要疏忽。

由此，我們可以簡單把模板公式概括為：

強化訓練

初窺門徑

●概括下面文章的主要內容。

觀潮

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。

農歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮，據說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。

午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看堤下，江水已經漲了兩丈來高了。

登堂入室

●根據文章的主要內容填空。

富饒的西沙群島

西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國建設事業的發展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。

答　文章主要從海水、珊瑚、魚、鳥等方面描寫了__________________________________，突出了西沙群島_________________、_________________的特點，表達了作者對西沙群島的_________________的情感。

登峰造極

●概括段落的主要內容。

大海退潮了。海面上露出了美麗的珊瑚，有紅的，有白的，還有花的。它們一叢一叢，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花……

人們看到的珊瑚的色彩這樣美麗，形狀這樣奇怪，以為它們是長在海底的植物。其實它們不是植物，而是珊瑚蟲分泌出來的石灰質。

珊瑚蟲是淺海里的一種小動物。它們生活在海底潔凈的巖石上，只有幾毫米大。它們長著花瓣一樣的觸手，觸手中間有一張很小的嘴，獵取比它更小的生物當食物。它們不斷地分泌石灰質，這些石灰質連在一起，就形成了各種各樣美麗的珊瑚。

（節選自《珊瑚》）

答　___________________________________________
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思維導圖

考點2
主要內容——寫景狀物