3月21日 羅洪院長(zhǎng)“思政第一課”:真情暖中華
- 我們的大學(xué):廣州大學(xué)教師人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、傳承文明錄(2020)
- 屈哨兵 魏明海主編
- 361字
- 2025-06-09 17:14:17
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 名師教學(xué)藝術(shù)與成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)(上)
- 共享:同在藍(lán)天下(“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”知識(shí)讀本)
- 當(dāng)代大學(xué)生雙創(chuàng)素質(zhì)教育培養(yǎng)機(jī)制研究
- 顛覆性思維:為什么我們的閱讀方式很重要
- 與學(xué)生談創(chuàng)造教育(“四特”教育系列叢書(shū))
- 課堂教學(xué)藝術(shù)寶典
- 大學(xué)生寫(xiě)作基礎(chǔ)及其能力培養(yǎng)研究
- 慢話(huà)教育
- 體驗(yàn)式主題教育課:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(小學(xué)版)
- 成長(zhǎng):學(xué)生參與大學(xué)治理的權(quán)力研究
- 學(xué)與教的心理學(xué)(第六版)
- 邱學(xué)華教育隨筆
- 數(shù)學(xué)教育與青少年心理發(fā)育
- 批判性思維與中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 教師成長(zhǎng)力修煉