第二節(jié) 基礎設施和公共服務情況

八列村教育基礎薄弱，全村文盲、半文盲125人，占全村人口數量的23.85%。近年來全村非常重視教育，認為扶貧要先扶教育，要想早日使群眾脫貧致富，教育必須先行，在這種理念的引導下，盡管八列村的經濟條件欠佳，但是村的義務教育開展情況良好。截至2017年11月，八列村的孩子幼有所教，學齡前兒童共34人，盡管村里沒有幼兒園，但是通過就近入學，目前僅5人未入園。村里于1974年建有公立小學1所，目前全村小學適齡人數為45人，其中28人在本村小學就讀，2人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學就讀，13人在縣城小學就讀，2人在外地上學，實現(xiàn)了無人輟學。村里沒有中學，最近的中學距村12公里。八列村的村民大部分人喜歡多生孩子，盡管不少家庭孩子較多，且經濟困難，但孩子們都能順利上學，并未出現(xiàn)家長因貧困而不讓孩子上學的現(xiàn)象。

在課題組隨機抽樣的66戶人家中，35戶家中有正在上學的孩子，其中1戶有5個上學的孩子，1戶有4個，14戶中有3個，15戶有2個，4戶有1個，可以看出，八列村88.57%的家庭有2個及以上正在上學的孩子。走訪中，村民普遍反映教育補貼是孩子們得以上學的主要原因。由于八列村教育補貼多，每個孩子每學期只需要家長交50元，同時學校提供免費、高營養(yǎng)的早餐和午餐，即使家庭非常貧困，通過打工等手段，為孩子們支付200多元的學雜費基本上也沒什么問題。

近年來，八列村的道路建設成果顯著。目前，八列村有到水口鎮(zhèn)的公交車，而且家家戶戶門口都是硬化水泥路。水泥路連著通村的柏油路，通村柏油路路面寬3.5米，總長度達12公里。村內通組道路長2公里，規(guī)劃后建設的新村內通組道路幾乎都進行了硬化。村里道路寬闊通暢，通向水口鎮(zhèn)的公交車可以順利在村內暢行。由于地處交界處，附近村落集聚，去往黎平縣的長途汽車也會稍微繞道路過這里。村民們不論是去水口鎮(zhèn)趕集，還是去黎平縣上學，或者去附近城市打工、看病，基本上走幾分鐘就可以順利乘坐上到達目的地的車。同時，由于道路平坦寬敞，村民自己開車、騎摩托車出行也非常方便，即使步履蹣跚的老人，也能拄著拐杖行走在平坦的馬路上，親自輕松地去買藥或者取款。此外，由于硬化路通到家家戶戶門口，村民需要買煤等較重的生活材料時，大卡車能夠將其送到村民家門口。

八列村自來水入戶、通信信號全村覆蓋，衛(wèi)星電視也實現(xiàn)了戶戶通。全村飲用水以水源受保護的井水或泉水為主，占村民飲用水的80%。此外，村里也有水窖，干旱期村民吃水有“雙重保障”，一方面是用水窖收集的雨水，另一方面是經過凈化處理的自來水，如果自來水停了兩天，可以用窖水來補充。此外，一些家庭為了省錢，吃凈化處理過的窖水，采用自來水澆自家的小菜園子，發(fā)展一些庭院經濟，合理安排用水。村里各個角落都有手機通信信號，不論是青壯年人士，還是年齡較大的長者，甚至是上學的孩子，幾乎每個人都有一部智能手機，家家也都可以看衛(wèi)星電視。

村民文化活動豐富，金融醫(yī)療服務基本能滿足村民的生活需求。八列村建設有一個功能齊全的村級文化活動中心，文化設施配套齊全。第一，村民可以有設施良好的運動和交流場所，茶余飯后，男士們會聚在一起打籃球，女士們聚在一起跳廣場舞，還有專門的老年活動中心，老人們聚在一起扭秧歌、下棋等。第二，村里建有1個村級圖書館，一些喜歡讀書的人可以去圖書館借書閱讀。第三，駐村工作隊、村委會等在冬天會為村民組織技能培訓，例如養(yǎng)殖技術、刺繡、家庭護理等，幫助村民獲得一技之長，進而在勞動力市場上更有競爭力。第四，村內小超市內安裝了富滇銀行系統(tǒng)便民金融服務點，可以辦理小額取款、轉賬匯款、信用還款、代理繳費、銀行卡余額查詢等業(yè)務，一些年齡大的老人在交醫(yī)保費、取養(yǎng)老金等時，不需要專程去12公里以外的水口鎮(zhèn)辦理，更加安全和便捷。第五，村里建了1個衛(wèi)生室和1個藥店，目前2位醫(yī)生中的1位已獲得了行醫(yī)資格證，醫(yī)療服務比較周到，全村未出現(xiàn)過0～5歲兒童死亡的現(xiàn)象。村民遇到感冒等輕微病的時候，一般都是去村衛(wèi)生室買藥，或騎摩托車、坐公交去水口鎮(zhèn)的醫(yī)院買藥。全村村民都加入了新型農村合作醫(yī)療。