第四節 相關概念

青少年：關于青少年的具體年齡暫無統一定論，本書按照我國統計吸毒人數時的劃分標準，將青少年界定在35歲以下。

戒毒青少年：年齡界定，我國統計吸毒人數時對青少年的劃分標準是35歲，考慮到戒除毒癮是一個長期的過程，很多人也許終身無法戒除。因此，本書按初次吸毒的年齡劃分，認為初次吸毒時年齡在18歲以下且在調查時年齡未超過35歲的戒毒者都屬于青少年吸毒者。為表達矯治的目標，在本書中稱為“戒毒學員”。本研究的實務干預對象是第一次吸毒且年齡低于18歲的青少年。

吸毒：吸毒就是非法吸食、注射毒品的行為，為我國的習慣講法，國際上一般依據醫學界定稱為藥物濫用或藥物依賴（Drug Abuse），本書中依據訪談對象和分析需要主要使用吸毒體驗概念，以此突出青少年吸毒其實是一種“心理體驗”的建構。

心癮：心癮的實質是一種慢性腦疾病，是一種非常規性心理依賴，在本書特指吸毒者對毒品的心理依賴，戒毒實務工作中認為其是引起復吸的主要原因。

心理脫毒：心理脫毒治療是通過心理治療和心理咨詢使吸毒者能夠配合和增強戒斷的信心，保持操守的治療。心理依賴是復吸的主要原因，也是戒毒工作中最難的部分，對吸毒者采取心理戒毒的治療十分重要。本研究中的對象主要是心理脫毒。

戒毒認知：認知是指一個人對某一事件的認識和看法，它包括對過去事件的評價、對當前事件的解釋及對未來發生事件的預測。書中提到的戒毒認知即指戒毒學員對吸毒、戒毒的認識和看法。

角色矯正：矯正又稱矯治，原是醫學用語，當其概念被引入社會領域，成為司法方面的專門用語，意指國家司法機關和工作人員通過各種措施和手段，使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到思想上、心理上和行為上的矯正治療，從而重新融入社會，成為其中正常成員的過程。本研究中“角色矯正”主要指針對“戒毒青年”的社會角色失敗開展矯正工作，通過角色適應、角色體驗、角色期待形成一套角色矯正機制，并試圖運用社會工作專業技巧和方法開展實務矯正，矯正錯誤的心理認知和行為偏差，樹立正確的角色觀，學習符合自身角色的社會規范，最終實現角色的回歸。

矯正機制：從社會化的過程來講，“戒毒青年”面臨的是一種社會化進程中的角色失敗——偏離了正常的社會角色塑造路徑。角色失敗是角色扮演過程中發生的一種極為嚴重的失調現象。它是指由于多種原因角色扮演者無法進行成功的表演，最后不得不半途終止表演，或者雖然還沒有退出角色，但已困難重重，每前進一步都將遇到更多的矛盾。“戒毒青年”出現的吸毒、打架斗毆、學業中斷、違法犯罪等行為偏差使他們偏離了正常的社會生活軌跡，尤其在進入強制隔離戒毒所后，無法繼續承擔應有的社會角色，在角色扮演的過程中面臨角色失敗的問題。角色失敗通常是件壞事，但是，如果處理得當也不是不能把它轉化為好事。通過吸取角色失敗的教訓，認真總結經驗，重新振作精神，以嶄新的面貌出現在人們面前。

隔離矯正：矯正這一概念在司法體系演變過程中被人們提出的本意是強調對越軌主體的恢復性而非懲罰性。[91]隔離把越軌者從普通人的生活世界轉向一個獨立而隔絕的空間，以建成一個使人恢復已經喪失的主體地位的個人改造場所，即隔離的矯正與治療機構。由此可見，身心矯正應當是隔離矯正機構的核心目標。在討論戒毒矯正方面，我們應當扣住“毒品成癮”這一核心問題，尋求導致吸毒者“成癮”的心理認知、生活習慣、群體網絡、文化傳播等因素，從社會層面分析其行為偏離正常社會軌道的誘因與邏輯，由此分析其吸毒成癮而不可自拔的前因后果，并且倒推吸毒人員隔離矯正的路徑與措施。但自2008年以來隔離戒毒機構的實踐操作大多仍然停留在傳統的“勞動教養”的運行模式上。

人本治療模式：人本治療模式（Person-centered Therapy）也稱為非指導性療法（Non-erective Therapy）或案主中心療法（Client-centered Therapy），是個案社會工作的一種指導模式。它強調以求助者為中心，重視發揮求助者的主動性和創造性，相信人的本質是善良的，每個人都有實現自我的傾向和潛能，一切為了人的成長與價值實現。求助者在專業人員的幫助下，探索自我及個人存在的意義，進行自我整理以形成積極的感受，充分實現個人潛能。[92]這種“助人自助”式的幫助，有助于人們增強自身能力的發展，尊重人、相信人、依靠人自身獲得改變，使患者自己能解決他所面對的問題。

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