- 逆全球化浪潮下的中國對策
- 李揚主編
- 682字
- 2025-04-07 15:52:47
緣起
獲取知識的途徑大抵有三:讀書、聽講和實踐。讀書可品書香、摒銅臭,且有反復(fù)揣摩之便、自我體悟之樂。聽講則隱隱有書院之傳,優(yōu)勢在現(xiàn)場感和互動——于講者,現(xiàn)場可能靈光乍現(xiàn);于聽者,常能浮想聯(lián)翩,觸類旁通;講者與聽者互動,則可相互激勵、講評相長,搞得好,發(fā)掘出新課題、鋪陳出錦繡文章,并非難事。實踐則是獲取知識的根本途徑,它不僅是一切知識的源泉,而且是主觀見諸客觀的社會活動,更是體現(xiàn)了人們獲取知識的最終目的。
簡言之,讀書、聽講和實踐,對于獲取知識而言,各有其獨到之處,其功效相互不可替代。然而,如果從實行的角度考察,則三者的差別立現(xiàn):讀書和實踐可由人們自我實現(xiàn),而聽講則須有所組織,于是就有了興辦學(xué)術(shù)機構(gòu)的必要性——這也就意味著,組織各類學(xué)術(shù)討論與講座,屬學(xué)術(shù)機構(gòu)之本分。
國家金融與發(fā)展實驗室自2015年整合重組并獲中央正式命名為首批國家高端智庫以來,一直致力于舉辦各種類型的講壇、論壇、研討會、讀書會、研習(xí)會等,一年凡二十余次。此類會議選題廣泛,討論集中,參會者名家云集,且來自各個領(lǐng)域,大家的發(fā)言直抒胸臆,不落窠臼,因而很受歡迎。遺憾此類會議中的多數(shù)在當(dāng)時都不能面向社會,產(chǎn)生的影響有限,因而就有將會議詳細(xì)記錄整理出來,結(jié)集出版的動議。這就是實驗室“立言”書系的由來。既然以“立言”自命,當(dāng)然以展示講者的“精氣神”為第一要務(wù)。這就是我們不做四平八穩(wěn)、無懈可擊的論文集,而選擇實錄形式的緣由。
我們的長期合作伙伴社會科學(xué)文獻出版社得知叢書的出版計劃,立即給予了專業(yè)化的回應(yīng),精心設(shè)計的版式、裝幀乃至紙型的選擇,都與叢書的氣質(zhì)契合,為叢書增色頗多,在此一并致謝!
2017年7月27日
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