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第2章 代序一 在中央黨校馬克思主義學(xué)院成立大會(huì)上的講話(2015年12月26日)

何毅亭[1]

今天是中央黨校一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)橹醒朦h校馬克思主義學(xué)院正式成立了。我代表劉云山校長(zhǎng)、代表中央黨校校委會(huì),對(duì)中央黨校馬克思主義學(xué)院成立表示熱烈的祝賀!對(duì)前來(lái)參加馬克思主義學(xué)院成立大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝!對(duì)在馬克思主義理論教學(xué)和研究中辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)的校內(nèi)外老領(lǐng)導(dǎo)老同志和廣大教職員工表示誠(chéng)摯的敬意!

《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來(lái),馬克思主義在一個(gè)多世紀(jì)里實(shí)現(xiàn)了廣泛的傳播,喚起了普遍的覺(jué)醒,指導(dǎo)和引發(fā)了世界范圍深刻的社會(huì)變革。馬克思主義的傳入給近代中國(guó)帶來(lái)了革命性變化,中華民族由此開(kāi)啟了全新歷程。如今,世界上越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到:中國(guó)道路深刻改變了當(dāng)代中國(guó)面貌,中國(guó)理論使馬克思主義煥發(fā)生機(jī),中國(guó)經(jīng)驗(yàn)對(duì)世界的影響日益凸顯?;剡^(guò)頭看,世界上還沒(méi)有哪種思想理論像馬克思主義這樣對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生如此巨大的作用和如此深遠(yuǎn)的影響。

成立中央黨校馬克思主義學(xué)院,是中央黨校校委會(huì)作出的重大決策,得到劉云山校長(zhǎng)的大力支持和黨中央批準(zhǔn)同意。在前不久召開(kāi)的全國(guó)黨校工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨校姓黨首先要堅(jiān)持姓“馬”姓“共”時(shí)特別指出:“中央批準(zhǔn)中央黨校成立馬克思主義學(xué)院,就是堅(jiān)持黨校姓‘馬’姓‘共’之舉?!痹谌绱酥匾膱?chǎng)合,習(xí)近平總書(shū)記把中央黨校成立馬克思主義學(xué)院提到這樣的高度來(lái)強(qiáng)調(diào),充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)發(fā)揮好黨校作用這個(gè)黨的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的重視和期望,是對(duì)中央黨校馬克思主義學(xué)院乃至全國(guó)所有馬克思主義學(xué)院的最大鼓舞和鞭策。

中央黨校的前身就是1933年在江西瑞金建立的“馬克思共產(chǎn)主義學(xué)?!保婚_(kāi)始就姓“馬”。新中國(guó)成立前后一段時(shí)間,中央黨校曾更名為“馬列學(xué)院”,也公開(kāi)姓“馬”。長(zhǎng)期以來(lái),中央黨校的教學(xué)和科研堅(jiān)持以馬克思主義為中心,各個(gè)教研部圍繞馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)來(lái)設(shè)置,2009年又專(zhuān)門(mén)增設(shè)馬克思主義理論教研部。就是說(shuō),中央黨校從整體上就是一所馬克思主義學(xué)院。那么,為什么還要單獨(dú)成立馬克思主義學(xué)院呢?

我們知道,中央黨校是黨的最高學(xué)府,是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地和意識(shí)形態(tài)工作的重要部門(mén),講授馬克思主義、研究馬克思主義、宣傳馬克思主義,既天經(jīng)地義更責(zé)無(wú)旁貸,中央黨校馬克思主義基本理論學(xué)科齊全,除國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第一批批準(zhǔn)的馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科外,還擁有馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),其中哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、黨史黨建是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。在多年理論教學(xué)和研究工作中,中央黨校聚集和培養(yǎng)了一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、馬克思主義學(xué)養(yǎng)深厚、在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域有影響的專(zhuān)家學(xué)者。在中央黨校馬克思主義理論教研部基礎(chǔ)上成立馬克思主義學(xué)院,可以搭起一個(gè)新的更大的平臺(tái),更好整合校內(nèi)馬克思主義理論學(xué)科資源,更好聚集黨校系統(tǒng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢(shì),更好發(fā)揮中央黨校乃至整個(gè)黨校系統(tǒng)在馬克思主義理論教學(xué)、研究、宣傳和人才培養(yǎng)方面的重要作用。特別是黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加重視馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,明確提出要大力推進(jìn)包括馬克思主義學(xué)院建設(shè)在內(nèi)的理論工作“四大平臺(tái)”建設(shè)。中央黨校成立馬克思主義學(xué)院,是貫徹黨中央要求的重要舉措,很有必要、意義重大。

剛才,幾位兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話,你們?cè)谥v授、研究、宣傳馬克思主義理論方面卓有成效的工作,對(duì)我們有很大啟發(fā)和幫助。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院自2005年成立馬克思主義研究院至今已經(jīng)十年,取得的成就和產(chǎn)生的影響有目共睹。北京大學(xué)今年10月舉辦首屆“世界馬克思主義大會(huì)”,來(lái)自五大洲的400余位中外學(xué)者參加會(huì)議,120余位專(zhuān)家學(xué)者在論壇發(fā)言,規(guī)模空前、成果豐厚。目前,全國(guó)已有200多所高校成立了馬克思主義學(xué)院,大家各具特色和優(yōu)勢(shì),發(fā)展態(tài)勢(shì)可喜可賀。中央黨校馬克思主義學(xué)院要學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的成功做法,進(jìn)一步彰顯自己的特色和優(yōu)勢(shì),努力建成一流的馬克思主義教學(xué)基地、一流的馬克思主義研究高地、一流的馬克思主義思想陣地。

建成一流的馬克思主義教學(xué)基地,最根本的是干好黨的理論教育和黨性教育這個(gè)主業(yè)主課,在用馬克思主義理論教學(xué)育人方面走在前列。黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道主陣地。旗幟鮮明、大張旗鼓地講馬克思主義、講中國(guó)特色社會(huì)主義、講共產(chǎn)主義,用馬克思主義理論武裝學(xué)員頭腦,推動(dòng)學(xué)員提升看家本領(lǐng),幫助學(xué)員補(bǔ)鈣壯骨、立根固本,是黨校辦學(xué)的中心工作,更是馬克思主義學(xué)院必須重點(diǎn)抓好的第一位任務(wù)。馬克思主義學(xué)院講授馬克思主義,要更加注重學(xué)員對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)研究,引導(dǎo)學(xué)員努力掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論。特別要把馬克思主義中國(guó)化最新成果作為中心內(nèi)容,深入解讀闡釋習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,引導(dǎo)學(xué)員以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”為主線,進(jìn)一步深化對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入理解,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。還要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,注重回答普遍關(guān)注的問(wèn)題,注重消除學(xué)員思想上的疙瘩,防止空對(duì)空、兩張皮,增強(qiáng)馬克思主義理論教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

建成一流的馬克思主義研究高地,最根本的是以馬克思主義眼光縱觀天下大勢(shì),在研究闡釋21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義方面走在前列。馬克思主義是在提出問(wèn)題和分析問(wèn)題過(guò)程中產(chǎn)生的,也要在提出、分析和解決問(wèn)題中不斷豐富和發(fā)展。21世紀(jì)的世界,各種問(wèn)題矛盾風(fēng)險(xiǎn)層出不窮、不確定因素大量增多,馬克思主義為分析和應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題矛盾風(fēng)險(xiǎn)以及不確定因素提供了根本的思想指南。21世紀(jì)的中國(guó),我們黨帶領(lǐng)人民為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗,在這個(gè)進(jìn)程中也會(huì)遇到各種矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),會(huì)面臨一些需要研究解決的深層次問(wèn)題。比如,如何在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更好體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì),實(shí)現(xiàn)效率與公平、人與自然的統(tǒng)一;如何在堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度中更好發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法治,充分實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主;如何在推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展,在借鑒世界優(yōu)秀文明成果基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華文明的復(fù)興。凡此等等,都需要以馬克思主義為指導(dǎo)進(jìn)行深入探索和研究,從理論和實(shí)踐結(jié)合上作出有說(shuō)服力的回答。馬克思主義學(xué)院開(kāi)展這方面的研究,開(kāi)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究,不能坐而論道,而要突出問(wèn)題意識(shí)和實(shí)踐導(dǎo)向,積極參加馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,深入實(shí)施馬克思主義理論骨干人才計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和突出矛盾的對(duì)策性研究,努力成為出思想、出成果、出人才的研究高地。

建成一流的馬克思主義思想陣地,最根本的是在加強(qiáng)思想理論引領(lǐng)、構(gòu)建中國(guó)特色話語(yǔ)體系方面走在前列。當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)思想觀念和價(jià)值取向日趨多元,社會(huì)思潮紛紜激蕩。黨校不是世外桃源,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的許多重大問(wèn)題都會(huì)在黨校匯聚。這就給黨校、給中央黨校馬克思主義學(xué)院提出了提升思想引領(lǐng)力和話語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)的任務(wù)?,F(xiàn)在,世界范圍話語(yǔ)權(quán)上“西強(qiáng)我弱”的格局還沒(méi)有根本改變,我們的話語(yǔ)體系還沒(méi)有建立起來(lái),聲音偏小偏弱,不少方面處于“失語(yǔ)”或“無(wú)語(yǔ)”狀態(tài),我國(guó)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和綜合實(shí)力還沒(méi)有轉(zhuǎn)化為話語(yǔ)優(yōu)勢(shì)。你沒(méi)有,西方話語(yǔ)體系就乘虛而入,就大肆兜售和販賣(mài)。如果我們饑不擇食,沿用人家的邏輯和思路來(lái)做,就會(huì)進(jìn)人家的套。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上明確提出:失語(yǔ)就要挨罵。爭(zhēng)取國(guó)際話語(yǔ)權(quán)是我們必須解決好的一個(gè)重大問(wèn)題。他要求黨校在這方面發(fā)揮重要作用。馬克思主義學(xué)院要認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記這一要求,發(fā)揮好中央黨校和黨校系統(tǒng)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和整體優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)力量協(xié)調(diào),加強(qiáng)資源整合,弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,及時(shí)發(fā)出中國(guó)聲音、鮮明展現(xiàn)中國(guó)思想、響亮提出中國(guó)主張。要加強(qiáng)對(duì)各種社會(huì)思潮的辨析和引導(dǎo),堅(jiān)持在重大政治原則和大是大非問(wèn)題上凈化“噪音”“雜音”,敢于發(fā)聲亮劍,善于解疑釋惑,為堅(jiān)持和鞏固黨在意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位作出積極貢獻(xiàn)。

這里需要特別指出的是,中央黨校成立馬克思主義學(xué)院,絕不是簡(jiǎn)單的名稱改換,絕不是追求形式上的好看中聽(tīng),而是要以學(xué)院成立為新起點(diǎn)和重大契機(jī),著力提振全校的精神狀態(tài),以新的思路和得力舉措全面提升馬克思主義學(xué)院的教學(xué)科研水平,全方位提升馬克思主義學(xué)院的影響力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

馬克思主義學(xué)院要堅(jiān)持政治建院,始終唱響姓“馬”姓“共”主旋律。馬克思主義學(xué)院因加強(qiáng)馬克思主義理論教學(xué)和科研而辦,堅(jiān)持政治建院是應(yīng)有之義。要始終把握正確的政治方向,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,把姓“馬”姓“共”貫穿于辦院全過(guò)程,做到黨中央要求干什么就堅(jiān)定干什么,黨中央禁止什么就堅(jiān)決反對(duì)什么,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨中央的權(quán)威。馬克思主義學(xué)院一切工作都要圍繞黨和國(guó)家的中心工作來(lái)進(jìn)行,無(wú)論是制定教學(xué)和科研規(guī)劃、確定教學(xué)和科研任務(wù),還是設(shè)置教學(xué)和科研內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)和科研方法,都要自覺(jué)從黨和國(guó)家工作大局去把握、去落實(shí)。在這個(gè)問(wèn)題上,腦子要特別清醒、眼睛要特別明亮、立場(chǎng)要特別堅(jiān)定。要把握好政治立場(chǎng)堅(jiān)定性和科學(xué)探索創(chuàng)新性的有機(jī)統(tǒng)一,處理好學(xué)術(shù)研究和理論宣傳的關(guān)系,處理好言論自由和政治紀(jì)律的關(guān)系,做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩,決不允許公開(kāi)發(fā)表違背黨中央精神的錯(cuò)誤觀點(diǎn),決不能信口開(kāi)河、毫無(wú)顧忌。

馬克思主義學(xué)院要堅(jiān)持人才強(qiáng)院,多舉措打造高端理論人才隊(duì)伍。辦好學(xué)院,關(guān)鍵在人才,尤其是領(lǐng)軍人才和拔尖人才。缺乏馬克思主義理論名師名家,缺乏一流的理論人才隊(duì)伍,馬克思主義學(xué)院是一流不起來(lái)的。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上對(duì)黨校師資隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)提出明確要求,強(qiáng)調(diào)黨校要辦好必須有一批理論大家和教學(xué)名師,強(qiáng)調(diào)要充分利用各方資源,不求所有、但為所用,強(qiáng)調(diào)只要能夠提高黨校師資水平和教學(xué)水平,可以“八仙過(guò)海,各顯神通”,各種辦法都可以用。這些重要思想,給辦好黨校、辦好學(xué)院提供了科學(xué)的人才方法論。中央黨校將圍繞打造馬克思主義理論高端人才隊(duì)伍,抓緊實(shí)施“名師工程”和“高端人才引進(jìn)計(jì)劃”。一方面,通過(guò)訪學(xué)深造、掛職鍛煉、教研實(shí)踐、蹲點(diǎn)調(diào)研、外出培訓(xùn)以及優(yōu)秀教師傳幫帶等方式,著力提高學(xué)院現(xiàn)有教研人員的政治素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平、科研能力。另一方面,打開(kāi)選人用人視野,以調(diào)入、聘任、兼職、合作研究等多種方式網(wǎng)羅人才,確保引得來(lái)、留得住、用得好。要通過(guò)堅(jiān)持不懈努力,造就理論功底深、學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)科研成績(jī)大、在學(xué)術(shù)界有影響的馬克思主義理論名師名家;引進(jìn)學(xué)術(shù)功底扎實(shí)、具有創(chuàng)新能力、在相關(guān)領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)的馬克思主義理論高端人才;培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ鸟R克思主義青年才俊,從而形成自己的人才高地,以人才高地建設(shè)增強(qiáng)學(xué)院的實(shí)力、提振學(xué)院的影響力。

馬克思主義學(xué)院要堅(jiān)持管理興院,全方位提升辦學(xué)水平。辦好一流的馬克思主義學(xué)院,必須有一流的管理。政治建院、人才強(qiáng)院要落到實(shí)處都要依靠管理,通過(guò)管理形成風(fēng)清氣正、充滿活力,富有效率、有利于出思想出人才出成果的政治生態(tài)和人文環(huán)境。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和中層干部要有責(zé)任意識(shí)和管理才能,處理好治院與治學(xué)的關(guān)系,既要當(dāng)好學(xué)問(wèn)家、學(xué)術(shù)帶頭人,還要當(dāng)好管理者、組織者,善于抓執(zhí)行、抓落實(shí),積極探索和遵循辦學(xué)規(guī)律,把馬克思主義學(xué)院辦出水平。一要堅(jiān)持開(kāi)放辦院、開(kāi)拓辦院。要加大與先進(jìn)同行的戰(zhàn)略聯(lián)盟,互聯(lián)互通,共贏互進(jìn),共謀發(fā)展。尤其要加大與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)同行在重大活動(dòng)開(kāi)展、議題設(shè)置、學(xué)科建設(shè),平臺(tái)建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面的交流與合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,博采眾長(zhǎng),聯(lián)合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀馬克思主義研究者,引領(lǐng)馬克思主義研究方向,提升話語(yǔ)權(quán)和軟實(shí)力。二要抓好協(xié)同。把學(xué)院辦好不僅僅是學(xué)院本身的事,黨校各個(gè)單位都有責(zé)任,都要盡心盡力、協(xié)同作戰(zhàn)。目前已經(jīng)成立了囊括我校馬克思主義理論研究和建設(shè)工程專(zhuān)家的專(zhuān)家委員會(huì),還把中國(guó)馬克思主義研究基金會(huì)也放了進(jìn)去,下一步還要根據(jù)需要繼續(xù)做好整合協(xié)調(diào)工作,像教研部門(mén)、刊物、學(xué)會(huì)、網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫(kù)等都要協(xié)同起來(lái),共同發(fā)揮最大作用。三要抓好保障。當(dāng)前首要的是抓緊實(shí)施中央黨校教學(xué)和智庫(kù)建設(shè)創(chuàng)新工程,切實(shí)在用人制度創(chuàng)新、機(jī)構(gòu)設(shè)置創(chuàng)新、教研組織方式創(chuàng)新、教研評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)科研資源配置方式創(chuàng)新上下功夫,最大限度地解放和發(fā)展教研生產(chǎn)力,調(diào)動(dòng)教研人員積極性和創(chuàng)造性,為建成一流馬克思主義學(xué)院提供堅(jiān)強(qiáng)保障。要通過(guò)改革創(chuàng)新建立完善辦學(xué)體制機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)術(shù)立身,鼓勵(lì)拔尖冒尖,鼓勵(lì)集體攻關(guān),讓馬克思主義理論人才感到有尊嚴(yán)、有盼頭、有奔頭,讓馬克思主義理論領(lǐng)軍人才和青年才俊茁壯成長(zhǎng),讓馬克思主義理論名師名家脫穎而出。

中央黨校馬克思主義學(xué)院的成立,是中央黨校的光榮,更是學(xué)院教職員工的光榮。希望學(xué)院全體同志牢記使命、振奮精神、鼓足干勁,全身心投入到馬克思主義學(xué)院建設(shè)上來(lái),盡快找準(zhǔn)定位、理清思路,確保開(kāi)局順利,早日實(shí)現(xiàn)建院目標(biāo)。

注釋

[1]何毅亭,中共中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)分管日常工作的副校(院)長(zhǎng)。

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