展示會當天一大早，活動中心就熱鬧起來。陳陽和林小雨早早來到現場，開始布置場地。

“這邊是剪紙區，“林小雨指著一處精心布置的展臺說，“我們把李婆婆以前剪的那些窗花都掛起來，讓大家先感受一下傳統剪紙的魅力。“

陳陽正在幫劉爺爺擺放他的木工工具。一把年代久遠的刨子被劉爺爺擦得锃亮，木柄上的包漿透著歲月的溫潤。

“這刨子是我師父傳給我的，“劉爺爺輕輕撫摸著刨子，“用了四十多年了，每刨一下都能聽到木頭在唱歌。“

王大娘把自己繡了幾十年的手帕、香囊都帶來了，每一針每一線都透著細膩的心思。張奶奶的草帽和竹籃整齊地擺在展臺上，質樸中透著匠心。

“小雨，你看這個位置怎么樣？“陳陽把一塊展示牌豎起來，上面是林小雨精心制作的傳統手工藝介紹。

“再往左一點，“林小雨后退幾步看了看，“對，就是這樣。讓大家一進門就能看到。“

八點半，參觀的人們陸續到來。首先來的是一群小學生，他們的美術老師特意帶他們來學習傳統手工藝。

“孩子們，“李婆婆拿起剪刀，在紅紙上輕輕比劃，“剪紙講究的是心靜。你看，這樣對折，在這里剪一刀...“

孩子們圍著李婆婆，目不轉睛地看著紅紙在她手中變化。當李婆婆展開紙張，一個栩栩如生的蝴蝶圖案出現時，孩子們發出驚嘆聲。

“我也要試試！“一個小女孩迫不及待地說。

李婆婆慈祥地笑著，耐心地教孩子們如何下手。不一會兒，展臺上就擺滿了孩子們剪的各種圖案，雖然不夠完美，但都充滿了童趣。

在木工展區，劉爺爺正在現場演示如何用傳統工具制作一個小木凳。他的每一個動作都行云流水，看得觀眾們嘖嘖稱奇。

“現在的家具都是機器做的，“劉爺爺一邊干活一邊說，“手工打造的家具雖然慢，但是經久耐用，而且每件作品都是獨一無二的。“

一位中年男子認真地看著劉爺爺操作，若有所思：“我小時候總看我爺爺做木工，可惜那時候不懂事，沒學會。現在想學，都找不到人教了。“

“那您今天可要好好看看，“劉爺爺笑著說，“只要有心，什么時候學都不晚。“

在編織區，張奶奶教大家編織簡單的竹籃。她的手指靈活地穿梭在竹條間，一個小籃子的雛形漸漸顯現。

“以前在老家，每家每戶都會編竹籃，“張奶奶說，“買菜、裝果子、晾曬東西，都離不開它。“

一位年輕媽媽帶著女兒認真地學習，笑著說：“現在雖然有塑料籃子用，但是總覺得沒有竹籃子有味道。“

林小雨在各個展區間來回走動，記錄下精彩的畫面。她特別注意到，很多年輕人都拿出筆記本，認真記錄老人們講解的要點。

“這些手藝，每一樣都是咱們祖輩的智慧，“王大娘一邊繡花一邊感嘆，“要是能傳承下去，那該多好啊。“

中午時分，活動進入了小休時間。陳陽給每位老人都送去熱茶，看著他們臉上滿足的笑容，心里暖暖的。

“辛苦了，“他給林小雨遞過一杯水，“今天的活動很成功。“

林小雨接過水，輕輕抿了一口：“是啊，看到這么多人對傳統手工藝感興趣，真的很開心。特別是那些孩子們，他們的眼睛里都是求知的渴望。“

下午的活動更加熱鬧。每個展區都擠滿了人，老人們耐心地回答各種問題，手把手地教授技藝。有的觀眾已經開始嘗試制作簡單的作品。

“您看，“一個小男孩興奮地舉著自己剪的紙花給李婆婆看，“我剪得對嗎？“

李婆婆仔細看了看，笑著說：“剪得很好！再練習練習，就能剪得更好了。“

在活動結束時，每位參與展示的老人都收到了不少學習者的聯系方式。很多人希望能繼續跟老人們學習。

“看來我們得想辦法建立一個長期的學習機制，“林小雨對陳陽說，“讓這些手藝能持續傳承下去。“

陳陽點點頭：“我們可以在便利店安排固定的交流時間，讓有興趣的人定期來學習。“

收拾場地時，夕陽的余暉透過窗戶灑進來，給整個活動中心鍍上一層金色的光芒。林小雨站在窗邊，看著老人們和年輕人依依惜別的場景，眼睛有些濕潤。

“小雨，“陳陽走到她身邊，“你怎么了？“

“我在想，“林小雨輕聲說，“這些手藝就像是一座座橋梁，連接著過去和現在。我們能為搭建這些橋梁出一份力，真的很幸福。“

陳陽看著她認真的側臉，心中涌起一股溫暖的感動。在這個充滿傳統氣息的黃昏里，他們似乎也在編織著屬于自己的故事。

“我們繼續努力吧，“他柔聲說，“讓這些美好的傳統一直傳承下去。“

林小雨轉過頭，對他露出明媚的笑容。在這個特別的日子里，不僅是手工藝在傳承，更多的溫情和感動也在悄然流淌，滋養著每個人的心田。

當晚，林小雨整理著今天拍攝的照片和視頻，每一幀畫面都定格著動人的瞬間。她想起王大娘說的話：“這些手藝就像是一顆顆種子，只要有人用心培育，就一定能開出美麗的花朵。“

是啊，她和陳陽不就是在為這些種子尋找適合生長的土壤嗎？看著電腦屏幕上一張張笑臉，林小雨覺得所有的付出都是值得的。因為他們不僅在傳承手藝，更是在傳承一種精神，一種匠心，一種生生不息的文化力量。