- 小學生思維導圖:受益一生的學習力訓練
- 沈紅亮
- 781字
- 2025-03-28 12:59:11
Q8 正式學習思維導圖前需要準備什么?
正式學習思維導圖前,一定要明確以下3個要點,這直接決定孩子是否愿意學習思維導圖、能學到什么程度。
要點一:調動孩子的學習積極性
正式和孩子一起學習思維導圖前,有一件重要的事情需要家長完成,即讓孩子了解接下來要做什么、做這些事對他的現在和將來有什么好處。只有讓孩子充分了解了所做的事情對自己的好處,并產生了興趣,學習才會事半功倍。假如未在學習前調動起孩子的興趣,解決孩子的主動性問題,在學習過程中,孩子可能會有各種不配合的行為。就算孩子按家長的要求勉強學習了繪制思維導圖的方法,不主動應用,依然達不到預期的效果。
要點二:工欲善其事,必先利其器
首先,需要準備彩筆,推薦準備一頭粗一頭細的水性彩筆,細頭的粗細與碳素筆的粗細差不多。其次,準備彩色鉛筆作為備用工具。最后,準備紙張,普通的A4白紙即可。

要點三:學習心態決定學習效果
第一,抱有空杯心態。不管大家之前有沒有學過思維導圖,建議大家抱有空杯心態閱讀這本書。千個師父萬個法,若閱讀本書時一直想著在別的書上看到或學到的內容,并不斷地進行比較,很難達到學習效果最大化。
第二,堅持。有些孩子剛繪制幾張思維導圖,就認定繪制思維導圖太浪費時間;有些孩子覺得自己畫得不好看,只畫了幾條線就不愿意再畫了;還有些孩子只上了幾節課,覺得沒有什么明顯效果就終止了學習,半途而廢……殊不知,這就好比你啃一個完整的西瓜,開始時吃的是西瓜皮,當然很難吃,但你繼續吃,會發現越吃越好吃(吃到了西瓜瓤)。只有繪制到一定的數量,才能真正感受到思維導圖的力量,不信的話,先繪制100張思維導圖試試!
第三,受→守→破→離。在學習的開始階段,最好先完全接受書中的指導,遵守書中講授的規則,等練到一定程度時,再慢慢地突破那些規則,直到最后脫離規則的限制、開創自己的風格。是不是感覺很熱血?別忘了,一切的基礎是開始時的“受”和“守”。
