我的五年級(jí)過的很快，簡(jiǎn)單的日復(fù)一日，在那個(gè)時(shí)候，上學(xué)還是五四制，村里的小學(xué)只有五年級(jí)，而且每個(gè)年級(jí)學(xué)生都不多，一個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班，每個(gè)班二十人左右，雖然義務(wù)教育還是九年，但是小學(xué)畢業(yè)是否要上初中完全看個(gè)人意愿，整個(gè)鄉(xiāng)里只有一個(gè)初中，也沒有升學(xué)的壓力。五年級(jí)的我，不會(huì)再去擔(dān)心高年級(jí)同學(xué)來欺負(fù)我，成績(jī)也穩(wěn)居全班前列，但是我不會(huì)滿足現(xiàn)狀，因?yàn)槲疫€要履行自己的承諾，考上縣一中，繼續(xù)和李明一起開心學(xué)習(xí)。畢業(yè)考試之后，班里的同學(xué)都和家長(zhǎng)要了點(diǎn)錢，大家一起去鄉(xiāng)里給老師買了禮物，還去照相館和老師拍了合照，有的同學(xué)因?yàn)椴簧嵩诳奁窃谖铱磥黼m然是真情流露，卻也是有些多余了，因?yàn)榇蠹叶荚谝粋€(gè)村生活，盡管不一定在同一個(gè)屯，但是相隔不過三五里路，村上到鄉(xiāng)里也不過才六里，或許對(duì)于有些人而言，這段距離也是天塹吧。
初中開學(xué)之前鄉(xiāng)里組織了一次分班考試，當(dāng)時(shí)沒有重點(diǎn)班，不管成績(jī)好壞，只要是在同一個(gè)分?jǐn)?shù)段的就都會(huì)被打亂分到不同的班級(jí)，這樣每個(gè)班的學(xué)生水平都差不多，以此來彰顯出教育的公平性。分班結(jié)果很快就出來了，初一一共四個(gè)班，每個(gè)班大概有五十人左右，我被分到二班，班主任是一個(gè)不到四十歲的男語文老師，雖然年齡上有一些差距，但是他的課堂氛圍比較輕松活躍，經(jīng)常在體育課上和學(xué)生一起踢球、打籃球。我雖然成績(jī)很好，但是性格內(nèi)向，也不喜歡運(yùn)動(dòng)，體育課上也只是在學(xué)校里散步，默默地熟悉著這個(gè)新校園的環(huán)境。校園里的樹木郁郁蔥蔥，陽光透過樹葉的縫隙，灑在青磚小道上。我沿著小道走著，聽著身邊路過的人在聊天八卦，心中卻不禁緊張起來，這個(gè)學(xué)校，有著太多我不了解的規(guī)則和人物。
“喂，你是楊帆嗎？”一個(gè)聲音突然從背后傳來，我回頭一看，不僅心里一縮，只見一個(gè)高大的男生正朝我走來，除了高偉還有誰？一年不見，他長(zhǎng)得更高、皮膚更黑了，想著之前我打贏他，完全是取巧，如果他現(xiàn)在發(fā)難，除了被他打一頓好像也做不了什么，想到這里我反而釋然了，反正之前也打過人家一頓，大不了就當(dāng)還債了，于是我很輕松的回了他一個(gè)笑臉。不過預(yù)料之中的拳打腳踢并沒有出現(xiàn)，高偉略帶不好意思的撓撓頭道：“好巧啊，沒想到這么快就遇到你了。”
我也沒有多想，隨口回了一句：“是啊，我還以為小學(xué)畢業(yè)你就會(huì)結(jié)束自己的上學(xué)生涯，沒想到啊，你那倒數(shù)的成績(jī)竟然還上了初中……”話剛說出口我就后悔了，怎么把心里話順口說出來了，這不是找事呢么。
高偉也沒在意，反倒是和我講起來他的故事。原來那次被我打哭之后跑回家，他爸爸又把他狠狠揍了一頓，說他自己學(xué)習(xí)不好整天就知道打架惹事，現(xiàn)在連打架都打不過別人，把他批的一無是處，第二天一上學(xué)，崔大喇叭到處宣傳他的被打事跡，著重強(qiáng)調(diào)了他被打尿褲子的事，他以前那些小弟都感覺有這樣的大哥很丟臉，紛紛和他劃清界限不和他玩了，可能是自尊心作祟吧，他反倒是改邪歸正了，開始發(fā)奮讀書，小學(xué)的知識(shí)本來就不是很多，他這一用功，成績(jī)突飛猛進(jìn)，分班考試的時(shí)候，竟然考了全校三十多名。
“這都得感謝你啊，如果不是你打醒我，我現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)輟學(xué)回家種地了。”他搓著手說道，“不過你打我的事可不算完，咱倆再比劃比劃，我告訴你，我現(xiàn)在可是初二組大扛。”
我連忙擺手道：“偉哥，放過我，小弟給你賠不是了，你要是感覺不解氣，你現(xiàn)在打我一頓，我絕對(duì)不還手，但是可和你講好了，打完這一頓咱倆就兩清啊！”
高偉聽我這么說反倒笑了起來：“逗你玩的，過去的事就過去吧，我們都是一個(gè)村的，這也是在外地求學(xué)，理應(yīng)互相幫助，而且那時(shí)候都怪我不懂事，確實(shí)是該打。”
聽他這么一說，我才松了一口氣，但是對(duì)于什么是初二組大扛，我還不是很理解，又問了他幾個(gè)問題，也好盡快熟悉現(xiàn)在的環(huán)境。
高偉倒也樂意講這些事：“從初一到初四，每個(gè)年級(jí)組都有大扛，用社會(huì)話說就是扛把子，你們初一現(xiàn)在還沒有大扛，但是過一段估計(jì)那些刺頭就按捺不住了，打過幾次架之后就知道誰是大扛了。我剛上初中那會(huì)兒本來是想安安靜靜好好學(xué)習(xí)的，但是因?yàn)槲议L(zhǎng)得高大一些，所以很多人想拿我立威，經(jīng)常約我出去單挑，結(jié)果無一例外全被我打趴下了，最后這些人竟然都唯我馬首是瞻了，我這是被迫成了大扛。他們有時(shí)候遇到什么事會(huì)和我說，當(dāng)然都是和學(xué)習(xí)無關(guān)的事，我就會(huì)為他們出頭，大扛差不多就是這個(gè)意思。現(xiàn)在初三的大扛是三年三班的趙東博，初四的大扛是四年一班的吳志飛，反正你也應(yīng)該不是愛打架的人，平時(shí)安心學(xué)習(xí)，如果有人欺負(fù)你你就去初二三班找我。”
通過高偉我已經(jīng)初步了解了一點(diǎn)學(xué)習(xí)以外的事，對(duì)于大概的校園環(huán)境已經(jīng)有了初步的猜測(cè)。
我的同桌叫李雪，一個(gè)文靜的短發(fā)女生，戴著眼鏡，不管和誰說話總是面帶微笑，在她的身邊會(huì)給人很舒服的感覺。第一次月考結(jié)束，我考了全校第八名，在班級(jí)排第三，李雪成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排在中游，見我成績(jī)還算比較好，經(jīng)常會(huì)問我自己不會(huì)的問題，我也樂意解答，時(shí)間久了我們關(guān)系也越來越近，一直到有一天下課，她紅著臉塞給我一張紙條，我打開一看，竟然是一封情書，想我出生以來一直都是個(gè)單純的乖寶寶，小學(xué)的時(shí)候也從不和女生說話，至于談戀愛，那更是想都不敢想，可是今天竟然有人直接和我表白，我愣了一分鐘才回過神，小心翼翼的對(duì)李雪說：“那個(gè)，我們現(xiàn)在還小，還是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不要這么早就想著戀愛的事，早戀是不對(duì)的，老師在開學(xué)初的班會(huì)上就已經(jīng)說過……”李雪沒有繼續(xù)聽我的老生常談，捂著耳朵哭著跑了出去，一直到放學(xué)我也沒見他回來。
放學(xué)之后，我剛走到學(xué)校大門口，就立即鉆出幾個(gè)人不由分說把我按在地上，李雪就站在旁邊，一邊抹著眼淚一邊偷偷看著我被人蹂躪，然后指著我對(duì)旁邊的人說：“哥，就是他，仗著學(xué)習(xí)好老師喜歡他，就隨意欺負(fù)我，今天還和我表白，我不答應(yīng)，他還強(qiáng)行拽著我的手摸我的胸，嗚嗚……”
我一時(shí)間也是無語，看起來人畜無害的同桌為什么這么能胡說八道，我只是拒絕她的表白又不是殺了她全家，至于這么詆毀我么？而且她也不好好看看自己的發(fā)育情況，就那個(gè)胸，我就沒見她從家里帶出來過，脫了衣服估計(jì)還沒我胸大呢，要是和她結(jié)婚生個(gè)孩子我都怕孩子餓死，竟然說我摸她胸……可是眼下的情形我是百口莫辯，原告、證人、捕快、斷案的、行刑的全是人家那頭的，而且不管是老師還是同學(xué)，對(duì)這種打架的事兒已經(jīng)見怪不怪了，特別是我放學(xué)走的都比較晚，老師基本都走光了，看來今天我想平安回到宿舍可就難了。
正在我認(rèn)命之時(shí)，人群中沖出一個(gè)好漢，一腳踹翻了壓在我身上的胖子。我瞬間感覺渾身輕松，仿佛氣息都順暢了不少。我急忙爬起來，胡亂拍打身上的塵土，我本以為是高偉拔刀相助，但是我抬起頭一看，竟然是許久未見的崔大喇叭？