9月2日。

姚遠(yuǎn)一大早就起來了，昨天老師說初中雖然還是八點正式上課，但是會有一節(jié)早讀，七點半就要到校。雖然過了一個暑假，早起有些不習(xí)慣，但一想到今天是第一次正式上課，姚遠(yuǎn)不由得加快了速度，他可不想第一天就遲到。

吃過了早飯，姚遠(yuǎn)騎上自行車，向?qū)W校出發(fā)。初中離他家其實比小學(xué)近，因為習(xí)慣，姚遠(yuǎn)還差點走錯了。

像昨天一樣，姚遠(yuǎn)背著新書走進(jìn)了教室。已經(jīng)有一些同學(xué)到了，正在讀書。姚遠(yuǎn)走到昨天自己坐的位置坐下，也拿出書開始讀。

一會兒，同學(xué)們都到齊了，班主任趙老師也走了進(jìn)來。她環(huán)視了一下四周，說：

“同學(xué)們，一會兒呢你們初中的第一堂課就開始了，第一節(jié)是語文課，老師走進(jìn)來的時候請大家用熱烈的掌聲歡迎她！”

說完，趙老師走了出去。很快，上課鈴打響了。大家都對新老師充滿了期待，向門口，靜靜地等待著。

一位五十多歲的老師走了進(jìn)來。說來奇怪，明明大家對老教師的印象都是非常嚴(yán)厲的，但這位老師不僅沒讓大家感到緊張，反而還覺得這是一位很好相處的老師。這位老師戴著眼鏡，身高并不高，燙著卷發(fā)，甚至還化了一點淡妝，帶著笑意走進(jìn)了教室，那形象就讓人覺得和藹可親。

站在講臺上，老師先做了個自我介紹：“各位同學(xué)好，我姓趙，以后就是大家的語文老師了。那接下來的三年里呢，就由我來帶領(lǐng)大家徜徉在語文的世界里。”

“這節(jié)課呢，我們不上新課，我想請同學(xué)說說，你上初中的目標(biāo)是什么？”

面對這個問題，同學(xué)們一時間有些沒反應(yīng)過來。語文老師不上新課，來問他們的目標(biāo)是什么？這種老師，他們還是第一次見。

老師讓同學(xué)們一一的說出自己的目標(biāo)，大多數(shù)人一時半會兒還沒想想好怎么回答，于是就跟著前一個人說。第一個同學(xué)說：“我的目標(biāo)就是考上秀城最好的高中。”于是后面的同學(xué)也跟著說。有的說想考二中，有的說想考三中。很快，老師就走到了姚遠(yuǎn)這里。

說實話，姚遠(yuǎn)心里也沒有想好這個問題該怎么回答，于是他也和前面的同學(xué)一樣，站起來說：“我的目標(biāo)是考上一中。“

一中就是秀城最好的高中，而姚遠(yuǎn)成績不錯，所以他希望能考上一中。

很快，老師就問完了所有的同學(xué)，回到講臺上，說：”剛剛大家都說了自己的目標(biāo)，大部分呢都是想考上自己想去的高中，而實現(xiàn)這個目標(biāo)的辦法就是中考能考一個好的分?jǐn)?shù)，那可以說這是我們大家的共同目標(biāo)。語文作為主要學(xué)科之一，在中考中占了一百二十分的分值，所以學(xué)好語文是很重要的。那么如何學(xué)好語文呢？······”

接著，老師便講起了如何學(xué)好語文。總結(jié)起來，首先要上課認(rèn)真聽講，做好筆記；其次是要多讀書多思考，提高自己的語文素養(yǎng)。

另外，老師還給他們布置了一個任務(wù)，那就是每周要寫兩篇隨筆和摘抄，內(nèi)容自選。這個任務(wù)對大多數(shù)人來說很新奇，包括姚遠(yuǎn)都從來沒聽說過“隨筆”這種東西。

“好了同學(xué)們，我要講的就是這么多。語文是一門很有趣的學(xué)科，希望大家認(rèn)真學(xué)好語文，感受語文的樂趣。這節(jié)課就到這里，下課！”

伴隨著下課鈴聲的響起，語文老師走出了教室。大家都還在回味剛剛的語文課。這位老師的語氣平易自然，生動形象，給人很深的印象。姚遠(yuǎn)開始期待接下來的語文課了。