古人十分善于學習，通過閱讀大量的書籍，積累豐富的知識，來實現閱世治世的目標。他們從來沒有死讀書、讀死書，而是悉心研究、領悟，將所學知識，用到實踐中，去分析問題、指導實踐、推動工作。這不僅是一種經驗認識，更會養成一種習慣，促使人們在實踐中去思考，在思考中去解決。清代學者方苞在《傳信錄序》中強調要做到學以致用，否則的話，就無須去學：“古之所謂學者，將明諸心以盡在物之理而濟世用，無濟于用者，則不學也...