高三開學第一天，我站在教室門口，深吸一口氣。這一年，注定不平凡。

教室里，林深依然坐在老位置，趴在桌上睡覺。我輕手輕腳地走過去，剛坐下，他就醒了。

“早。“他揉著眼睛說，聲音還帶著睡意。

“早。“我回應，從書包里拿出新買的筆記本。封面上印著愛因斯坦的名言：“想象力比知識更重要。“

林深瞥了一眼我的筆記本，突然坐直了身子，“你也喜歡愛因斯坦？“

我心跳漏了一拍，強裝鎮定地說：“隨便買的。“

他若有所思地看著我，似乎想說什么，但這時班主任走了進來，宣布了一個重磅消息：下個月將舉行全國高中生物理競賽。

“這次競賽很重要，“班主任說，“獲得省級一等獎的同學，可以直接保送清北。“

教室里一片嘩然。我下意識看向林深，發現他也正看著我。我們的目光在空中交匯，又迅速分開。

放學后，我收拾書包時，發現抽屜里多了一張紙條：“老地方見。“

我猶豫了一下，還是去了物理實驗室。林深已經在等我了，他面前攤著一本《量子力學導論》。

“你...想參加競賽嗎？“他開門見山地問。

我搖搖頭，“我成績還不夠好。“

他盯著我看了一會兒，突然說：“你知道嗎？有時候我覺得你很奇怪。“

我心里一驚，“什么意思？“

“你解題的思路，“他說，“有時候會用到一些...超綱的方法。“

我強裝鎮定，“可能是你教得好。“

他搖搖頭，“不，那些方法我都沒教過你。比如上周那道電磁學的題，你用了麥克斯韋方程組，那是大學物理的內容。“

我沉默了。沒想到他觀察得這么仔細。

“所以，“他靠近一步，“你到底是誰？“

我后退一步，后背抵上了墻壁。他的氣息撲面而來，帶著淡淡的薄荷味。

就在這時，實驗室的門突然被推開。我們慌忙分開，看見物理老師走了進來。

“你們在這里做什么？“老師問。

“我們在...討論競賽的事。“林深說。

老師看了看我們，突然笑了，“正好，我正想找你們。下個月的競賽，你們組隊參加吧。“

我和林深同時愣住了。

“可是...“我猶豫著說。

“別可是了，“老師打斷我，“林深，你的實力我很清楚。至于你...“他轉向我，“雖然平時成績不突出，但我看過你的試卷，解題思路很獨特。“

我驚訝地看著老師，沒想到他早就發現了。

“就這么定了，“老師說，“明天開始，每天放學后到這里來訓練。“

老師離開后，我和林深面面相覷。

“看來，“他笑著說，“我們得好好合作了。“

我點點頭，心里卻五味雜陳。這個秘密，我還能瞞多久？

接下來的日子，我們開始了緊張的備賽。每天放學后，我們都會在實驗室待到很晚。他教我實驗技巧，我教他理論推導。我們配合得越來越默契，但那個未解的秘密始終橫亙在我們之間。

有一次，我們正在討論量子糾纏，他突然說：“你知道嗎？你解題的樣子，讓我想起一個人。“

我心跳加速，“誰？“

“一個...很久以前的朋友。“他的眼神變得遙遠，“她也是個物理天才，但在一次事故后...消失了。“

我握緊了手中的筆，指節發白。

“有時候，“他輕聲說，“我覺得你就是她。“

我猛地站起來，“我...我去下洗手間。“

逃也似的離開實驗室，我靠在墻上，感覺呼吸困難。這個秘密，我還能瞞多久？

然而，就在我猶豫要不要告訴他真相時，一個意外發生了。

那天，我們正在做一個高難度的光學實驗。突然，實驗臺上的激光器失控了，一道強光直射向我的眼睛。

“小心！“林深大喊一聲，撲過來把我推開。

我們重重地摔在地上，他的手臂被實驗器材劃出一道長長的傷口。

“你沒事吧？“他顧不上自己的傷，焦急地檢查我有沒有受傷。

我搖搖頭，眼淚卻不受控制地流下來。

“對不起，“我哽咽著說，“其實我...“

就在這時，實驗室的門被人再次被推開。

那人走了后

他握住我的手，“這次競賽，我們要不要給所有人一個驚喜？“

我回握住他的手，“我們可以的，你相信我“

從那天起，我們開始了真正的并肩作戰。白天，我們依然是普通的高三學生；晚上，我們在實驗室里研究最前沿的物理問題。

競賽那天，我們配合得天衣無縫。當我們在最后一題中運用了量子隧穿效應的理論時，評委們都驚呆了。

最終，我們獲得了全國一等獎。領獎時，林深在我耳邊輕聲說：“這才是真正的你。“

我笑著回應：“你厲害，是因為你教的我“

林深又說：“有些事情我會等到你想說的那天。“

我:……