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第69章 陰影——旁觀者眼中的我

七歲的我剛步入小學(xué)校園,就交到了很多好朋友,這么多朋友里,有個(gè)讓我覺得最和我聊得來(lái)的,我很喜歡唱歌,從會(huì)說話開始就一直聽歌,看和唱歌有關(guān)的節(jié)目,哥哥MP3里的歌我全部都會(huì)唱。

佳佳和祈安去了別的學(xué)校,就像我所知道的那樣,我們就算再好,也不可能每個(gè)階段都待在一起形影不離的,總要經(jīng)歷點(diǎn)什么。

那個(gè)和我最聊得來(lái)的女孩也很喜歡唱歌,我們幾乎每時(shí)每刻都能夠默契地唱起歌來(lái),我對(duì)朋友會(huì)有種很強(qiáng)的占有欲,看到她和別的人玩得好我會(huì)很不開心,會(huì)上前去刷存在感,其實(shí),我是在害怕,害怕我的好朋友會(huì)因?yàn)橛辛诵碌暮门笥咽柽h(yuǎn)我,我自私地希望她能夠一直和我玩。

佳佳和祈安和別人說話玩耍的時(shí)候我也會(huì)擔(dān)心害怕,怕我不如別人好,怕我失去最好的朋友,那時(shí)候哪有什么大方的概念,我的好朋友我就是不愿意和別人分享。后來(lái)讓我失去這個(gè)好朋友的原因,也是因?yàn)槲业淖运健kS著時(shí)間流逝,我身邊的朋友在減少,慢慢地,只剩下那么一兩個(gè),我不再討人喜歡。

小學(xué)的時(shí)候很多孩子的心智還沒有那么成熟,喜歡惡作劇,尤其是男孩子,我沒少被他們那張說不出一句好聽話的嘴攻擊,充斥著玩味的上下打量的眼神,總被圍堵起來(lái)的前路和被人故意聯(lián)想名字而取的外號(hào),這一切,都令我無(wú)比厭惡。

他們看不起我父母的職業(yè),常常給我取帶“魚”字的外號(hào),說我身上有魚腥味,問我會(huì)不會(huì)抓生魚吃,還叫我“小老鼠”,說因?yàn)槲颐掷镉袀€(gè)“知”,他們會(huì)在班里大肆宣揚(yáng)給我取的新外號(hào),說老鼠會(huì)“吱吱”地叫,我肯定也會(huì)。

他們?cè)谀梦胰返耐瑫r(shí),也不愿意放過其他沒有人作伴的女孩,為她們的容貌、身材、膚色、家庭貼上一個(gè)“合適”的外號(hào)標(biāo)簽。其中有個(gè)女孩,成績(jī)很好,脾氣性格都很一般,說話會(huì)有些拿捏腔調(diào),沒少被找麻煩——那些人撕毀她的卷子,拽她的書包帶,偷藏她的筆記本,踹翻她的桌子……壞事做盡。

可能會(huì)有人問老師不管嗎?怎么不和家長(zhǎng)說呢?咳咳,小藍(lán)老師的課堂開課啦,這個(gè)劃重點(diǎn)!后面要考的!

其他人本來(lái)都在熱火朝天地說著自己的話題,聽見動(dòng)靜,習(xí)慣性看過去,又裝作沒看見,都沒有想要伸出援手的意思,繼續(xù)做自己的事。我每次都是看不下去的那個(gè),撥開人群蹲在地上幫她撿書,幫她找回筆記本,想辦法幫她貼好碎片。

她把我當(dāng)朋友了,經(jīng)常和我走在一起,我安慰她幫助她,沒想要回報(bào),單純想要盡一份綿薄之力給她帶去點(diǎn)安慰,這樣的事情不是我說一句“沒關(guān)系”就能阻止的,就能讓她釋懷的,我比誰(shuí)都清楚,惡作劇不會(huì)有盡頭。

但我看出了她的不真誠(chéng),從那一次我的語(yǔ)文作文比她高五分,我瞥見她眼里的嫉妒開始,再后來(lái)像我設(shè)想的那樣,她因他人挑撥離間再次動(dòng)搖,索性直接和我鬧掰了,在班里演了一出自己付出真心我卻在背后踐踏她真心的戲碼。

除了被無(wú)緣無(wú)故罵得發(fā)愣的我,其他人顯然并不相信,當(dāng)她矯情,理都不理一下。班里誰(shuí)被找麻煩我都會(huì)去幫幫忙,怕惹火上身,我的朋友二話不說和我斷了友誼。

班里沒人敢再靠近我,我?guī)椭^的人更不敢,于是我交朋友的方式變得很物質(zhì),我會(huì)給他們帶好吃的好喝的,甚至請(qǐng)他們吃些什么,用來(lái)爭(zhēng)取得到哪怕片刻的、易碎的友誼,只因?yàn)槲覒峙鹿陋?dú)。

事實(shí)證明我沒有真心換真心的本事和運(yùn)氣,身邊的朋友來(lái)了又走,最后沒有留下一個(gè)人。很突然的,我就成為了眾矢之的。旁觀者竊竊私語(yǔ),等著看我笑話,一群黑壓壓的人將我圍在中心指指點(diǎn)點(diǎn)。我每天在教室里坐著,心臟都在發(fā)顫,生怕下一秒發(fā)生什么事,然而每天都難以幸免。

我的父母到我小學(xué)畢業(yè)都不知道我被這么對(duì)待過,佳佳和祈安是知情者,他們想盡自己所能幫我,可我拒絕了。我沒有向任何人求助,也沒有接受任何人的幫助。

我比同年齡的孩子要早熟,可能是天生敏感所致,在受到過承受不了的重壓后,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),思想會(huì)隨之成熟,就像我想要對(duì)父母張口坦白的時(shí)候我會(huì)想——父母無(wú)法對(duì)我的遭遇感同身受,他們會(huì)覺得我多想,會(huì)覺得不可能發(fā)生這樣的事,會(huì)覺得我在無(wú)理取鬧,卻不會(huì)心疼我站在我的角度共情我的不安和無(wú)助。

這就是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),在那個(gè)時(shí)代,有多少開明的家長(zhǎng)會(huì)事先站在孩子的角度去看待問題,幾率都達(dá)不到5%,但我從不后悔幫助過任何人。

小學(xué)六年間,班主任換了三個(gè),數(shù)學(xué)老師換了兩個(gè),這就不得不說起我的班主任老何了,一個(gè)身材偏瘦戴著眼鏡的中年女人,第一眼見到她,我就覺得大事不妙,老何是個(gè)很看中成績(jī)的老師,誰(shuí)成績(jī)優(yōu)秀,她就最喜歡誰(shuí)最寵誰(shuí)。

她布置作業(yè)從來(lái)不會(huì)考慮多不多夠不夠時(shí)間寫,她的要求,是“必須”寫完,長(zhǎng)篇課文抄二十遍、練習(xí)冊(cè)十二頁(yè)、抄詞語(yǔ)每個(gè)十遍(包括拼音),平均一課就有快三十個(gè)詞語(yǔ),一天學(xué)兩篇課文。

語(yǔ)數(shù)英三科是小學(xué)必備科目,這就意味著每天晚上有三科作業(yè)要做,老何算都不算,利落干脆地往黑板上寫,留個(gè)瀟灑的背影,聽著我們的哀嚎滿意離開。

不是誰(shuí)都能寫完的,只是每個(gè)人都因?yàn)樘滤疽挂惨瓿桑虾螞]少被家長(zhǎng)投訴作業(yè)多,她一句“這已經(jīng)算少的了”敷衍回去,我是最倒霉的,也是最不“聽話”的。我大晚上寫作業(yè)寫得手腕痛到不行都沒能寫完,第二天領(lǐng)了罰,課文補(bǔ)抄二十遍,中午之前沒抄完加到五十遍,一天之內(nèi)抄不完繼續(xù)翻倍,可我真的抄不完,也寫不完她布置的作業(yè),課代表的小本本上每天都有我的名字,我每天都坐在最后一排罰抄。

老何每次都會(huì)狠狠地瞪我,陰陽(yáng)怪氣地說:“大家都寫得完怎么就你寫不完啊?”就連上廁所都會(huì)派人看著我,我們小學(xué)的廁所都是旁邊隔著墻正面沒有門的,那幾個(gè)正面盯著我的人都是特別討厭我的人,一邊盯著我笑一邊說悄悄話,我感覺自己像一本沒有上鎖的日記本,毫無(wú)隱私可言。

我一周都沒能抄完,老何懶得管我了,上課卻總到我桌旁敲我桌子,明知道我畫不好手抄報(bào),也沒畫好,故意把我的手抄報(bào)替換到后面的展板上,害我挨罵了好幾天,班里人都說是我求著老何貼的。

我們班女生極少有運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的,老何強(qiáng)制性填上我們的名字給我們報(bào)了4Ⅹ300米接力賽,別的班女生跑得慢了點(diǎn),人家班主任都是摸摸頭拍拍背說:“沒事沒事,很棒了。”老何不行,演都懶得演,她看我們跑得慢,那眼睛里仿佛有火,把我們瞪得后背發(fā)涼。我依稀記得,那天是我生理期來(lái)的第一天。

她對(duì)我們的要求很高,做什么都是,與其說是想讓我們變得更好,不如說是為了一己私欲,單純怕丟臉。她的確很好面子,班里的人考高分恨不得把成績(jī)單甩在和她同一個(gè)辦公室的老師臉上,眉飛色舞的,就差放家里裱起來(lái)了。

我第一次求助她,是因?yàn)橛腥顺弥w育課跑上樓翻了我的書包,被別人看見了,告訴了我。我平時(shí)喜歡寫點(diǎn)小故事,看電視劇有的靈感,她們翻亂我的書包找到,拿出文件夾翻得一團(tuán)亂,不知道看沒看,一股腦地把我所有的東西塞進(jìn)書包里,書包拉鏈都只拉了一半。

我問老何這算不算侵犯我的隱私權(quán),老何冷哼一聲,像聽笑話一樣,看我一眼都不樂意,“誰(shuí)侵犯你的隱私了?”我一通說,老何沒做回答,到了班里當(dāng)面問那個(gè)女生要了家長(zhǎng)電話,塞給我,說讓我家長(zhǎng)打過去處理,愛怎么樣怎么樣,就這么了了。

那個(gè)女生很不服氣,她是真的特別討厭我,覺得我既做作又惡心,我心里也清楚,這件事會(huì)不了了之,還好我沒抱期望,我清楚,哥哥這個(gè)事不過三的性格,是不會(huì)因?yàn)樗谝淮畏稿e(cuò)就深究的,這個(gè)女生的父母更不會(huì)當(dāng)回事,畢竟人是她們慣出一身臭毛病的,罵她就等同于打自己的臉。

旁觀者眼中的我是怎樣的呢?是好笑的,是蠢笨的,是可憐的,是自作聰明的,是咎由自取的。其他人眼中的我是怎樣的呢?是懂得滿心算計(jì)的雙面人,是可以踢來(lái)踢去的破皮球,是可以任人揉捏的軟柿子,是只敢瑟瑟發(fā)抖的膽小鬼,是只會(huì)掉眼淚的可憐蟲。

我只有在父母的眼里,在佳佳和祈安,還有那個(gè)不告而別的人眼里,在幼兒園老師的眼里,才能是個(gè)好形象的女孩,才能逐漸組成一個(gè)完整的“我”。

不要把自己的快樂建立在他人的痛苦之上,你所謂的“無(wú)心之失”,摸著良心講,那叫“有意為之”,別給自己找借口。沒有做錯(cuò)事的人為什么要道歉?為什么只有無(wú)辜的他們?cè)馐苤鵁o(wú)盡的傷害?那時(shí)的我,也和他人一樣,覺得是自己的問題,佳佳和祈安總會(huì)告訴我“不是你的錯(cuò),知幸”,就算這樣,我也仍舊陷入自我懷疑的怪圈里,難以脫身。

好在,最難的那段時(shí)光,已經(jīng)過去了。我不相信“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”的定論,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們帶給我的所有不愉快,我偏要好好生活。

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