第2章 我偏要做明媚的大女主
書(shū)名: 南風(fēng)有澤,與檸初見(jiàn)作者名: 溫寒梔本章字?jǐn)?shù): 2952字更新時(shí)間: 2025-02-20 21:59:23
顧檸聽(tīng)了老師的話之后,明白了一些事情,要靠自己有能力才能保護(hù)他人,既然媽媽已經(jīng)不在人世了,那么她就應(yīng)該努力替媽媽完成心愿,而不是像現(xiàn)在一樣頹廢。
于是她又重新拾起了信心,她不再一味的陷入媽媽離世的痛苦,而是化悲憤為動(dòng)力。她報(bào)名了學(xué)生會(huì),以及音樂(lè)社,并且參加了學(xué)校的主持人選拔賽,同時(shí)她也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。
周?chē)械娜擞X(jué)得她是瘋了,但也有人覺(jué)得她很漂亮,很明媚,很自信,也很討人喜歡。
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)間數(shù)日已過(guò),終于迎來(lái)了令人期待已久的學(xué)生會(huì)面試之日。這一天,許多人都站在門(mén)口紛紛討論。
“你報(bào)了哪個(gè)部門(mén)”
“宣傳部”
“衛(wèi)生部”
“剛剛一個(gè)學(xué)姐和我說(shuō),這兩個(gè)部門(mén)晉升機(jī)會(huì)不大”
“我報(bào)的是秘書(shū)部”
然而,對(duì)于某些前來(lái)參加學(xué)生會(huì)面試的同學(xué)們來(lái)說(shuō),他們的內(nèi)心卻充滿了緊張和興奮。他們?cè)缭绲鼐推鸫彩釆y打扮,穿上自己最得體的服裝,懷揣著夢(mèng)想和憧憬,邁著堅(jiān)定的步伐走向那扇通往未知挑戰(zhàn)的大門(mén)——學(xué)生會(huì)辦公室。
在學(xué)生會(huì)的面試中,顧檸遇到了幾位友好的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,當(dāng)然也有脾氣不好的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。他們分別是李淵、夏淮安以及學(xué)生會(huì)主席許南澤。許南澤是高二一班的學(xué)生,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,還擁有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,是校園里的風(fēng)云人物。他的眼神銳利,言語(yǔ)中透露出不容置疑的權(quán)威。
面試過(guò)程中,許南澤對(duì)顧檸的表現(xiàn)印象深刻。她的回答充滿自信,對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作有著獨(dú)到的見(jiàn)解和熱情。然而,李淵對(duì)此卻不以為然,他輕蔑地笑了笑,認(rèn)為顧檸只是一個(gè)空有熱情的新生,成不了什么大事。
夏淮安則是一個(gè)溫柔而又有洞察力的女孩,她對(duì)顧檸的真誠(chéng)和決心表示贊賞。在討論中,夏淮安支持顧檸的觀點(diǎn),認(rèn)為新鮮血液能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)帶來(lái)新的活力,或許會(huì)擦出不一樣的火花。
面試結(jié)束后,許南澤作為學(xué)生會(huì)主席,開(kāi)始分配任務(wù)。他決定給顧檸一個(gè)重要的任務(wù)——組織年度校園文化節(jié)。這個(gè)任務(wù)對(duì)于一個(gè)新生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但許南澤相信顧檸有能力勝任。
李淵對(duì)此表示質(zhì)疑,他認(rèn)為顧檸缺乏經(jīng)驗(yàn),可能會(huì)搞砸整個(gè)活動(dòng)。夏淮安則持相反意見(jiàn),她認(rèn)為顧檸的創(chuàng)新思維和熱情是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
顧檸接受了任務(wù),她知道這是一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。她開(kāi)始四處奔走,尋求老師和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的支持。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她遇到了一位曾經(jīng)組織過(guò)類(lèi)似活動(dòng)的校友,這位校友給了她很多寶貴的建議和資源。顧檸利用這些資源,重新規(guī)劃了活動(dòng)方案,并且動(dòng)員了更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
在活動(dòng)籌備的最后階段,他們遇到了資金不足的問(wèn)題。顧檸決定親自去尋求贊助,她的勇氣和決心感動(dòng)了一家本地企業(yè),最終獲得了足夠的贊助。文化節(jié)當(dāng)天,活動(dòng)取得了前所未有的成功,李淵也在活動(dòng)中看到了顧檸的能力,他公開(kāi)向顧檸道歉,并表示愿意在今后的活動(dòng)中給予支持。
在音樂(lè)社時(shí),顧檸創(chuàng)作的歌曲《媽媽?zhuān)谠浦稀吩谝淮紊鐖F(tuán)表演中意外地被一位知名音樂(lè)制作人聽(tīng)到。制作人被歌曲的情感深深打動(dòng),決定將其制作成單曲發(fā)行。這個(gè)消息在校園內(nèi)迅速傳開(kāi),顧檸一夜之間成為了校園的焦點(diǎn)。然而,這也引來(lái)了一些嫉妒和質(zhì)疑,有人開(kāi)始在社交媒體上散布關(guān)于她的不實(shí)謠言。
網(wǎng)友又紛紛起哄,說(shuō)顧檸不配,說(shuō)她沒(méi)有倫理道德。
面對(duì)這些挑戰(zhàn),顧檸并沒(méi)有選擇沉默。她在一次全校集會(huì)上勇敢地站出來(lái),用真誠(chéng)的話語(yǔ)回應(yīng)了所有的質(zhì)疑。她講述了自己創(chuàng)作這首歌曲的初衷,以及她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。她的真誠(chéng)和勇氣贏得了同學(xué)們的理解和支持,那些謠言也逐漸消散。
在主持人選拔賽中,顧檸原本是奪冠的熱門(mén)人選。然而,在比賽的前一天,她突然遭遇了失聲的危機(jī)。在絕望之際,她遇到了一位聲樂(lè)老師,這位老師教給了她一種特殊的發(fā)聲技巧。比賽當(dāng)天,顧檸以一種全新的風(fēng)格亮相,她的表演充滿了力量和情感,最終贏得了比賽。
在課程學(xué)習(xí)上,顧檸在數(shù)學(xué)科目上遇到了挑戰(zhàn)。她發(fā)現(xiàn)自己在一些復(fù)雜的概念上理解困難。在老師和同學(xué)的幫助下,她開(kāi)始利用課余時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。最后她在一次又一次的周考中展現(xiàn)了自己的能力,戰(zhàn)勝了數(shù)學(xué)
顧檸與好友張薇因?yàn)橐淮握`會(huì)產(chǎn)生了矛盾。張薇誤以為顧檸在背后說(shuō)她的壞話,兩人的關(guān)系一度非常緊張。然而,顧檸并沒(méi)有放棄這段友誼。她主動(dòng)找到張薇,坦誠(chéng)地表達(dá)了自己的感受,并解釋了誤會(huì)的真相。兩人的友誼在這次坦誠(chéng)的溝通后得到了加深。
在那次校園文化節(jié)的籌備中,她和許南澤有了更多的接觸機(jī)會(huì)。許南澤的關(guān)心和支持讓顧檸感到溫暖,她最終決定勇敢地表達(dá)自己的感情。許南澤也對(duì)顧檸有著同樣的感覺(jué),但二人轉(zhuǎn)念一想,學(xué)校不允許學(xué)生談戀愛(ài),況且他們的身份也不合適,所以二人都沒(méi)有表明自己的心意。
那天下午,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的地板上,顧檸正專(zhuān)注于書(shū)本,突然被同桌輕輕推了一下。她抬起頭,看到學(xué)生會(huì)的一名成員站在門(mén)口,向她招手。
“顧檸,許主席找你,讓你去一趟學(xué)生會(huì)辦公室。”同學(xué)低聲說(shuō)。
顧檸的心跳不由自主地加速,她感到一絲緊張和期待。她收拾了一下書(shū)本,快步走出教室,心中充滿了疑惑。許南澤從未單獨(dú)叫她去過(guò)辦公室,這讓她感到有些不安。
走進(jìn)學(xué)生會(huì)辦公室,顧檸看到許南澤正站在窗邊,望著窗外的校園。他的背影顯得有些沉思,聽(tīng)到顧檸的腳步聲,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),臉上帶著一絲不易察覺(jué)的緊張。
“顧檸,你來(lái)了,先坐。”許南澤的聲音平靜,但顧檸能感覺(jué)到他的情緒并不平靜。
“許主席,您找我有什么事嗎?”顧檸問(wèn),她的聲音帶著一絲顫抖。
許南澤示意顧檸坐下,他自己則坐在辦公桌的另一邊。他的眼神在顧檸臉上徘徊,似乎在尋找合適的話語(yǔ)。他的手指在桌上輕輕敲擊,這是他緊張時(shí)的習(xí)慣動(dòng)作。
“顧檸,你加入學(xué)生會(huì)以來(lái)的表現(xiàn)非常出色,你的能力和潛力都讓我印象深刻。”許南澤的聲音逐漸堅(jiān)定。
顧檸微微一笑,眼中閃過(guò)一絲自豪:“謝謝您的認(rèn)可,許主席,我會(huì)繼續(xù)努力的。”
許南澤點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的眼神變得更加深邃:“我今天找你來(lái),是有件事情想和你談?wù)劇!彼nD了一下,似乎在猶豫。
顧檸看著許南澤,她能感覺(jué)到他的眼神中有著更多的情感。她的心中涌起一股沖動(dòng),她想要告訴他,她喜歡他。她深吸了一口氣,剛準(zhǔn)備開(kāi)口,卻又想到了校規(guī)。
許南澤似乎也感覺(jué)到了什么,他的眼神變得復(fù)雜。他想要告訴她,他對(duì)她的感情遠(yuǎn)不止于此,他想要告訴她,他喜歡她。但話到嘴邊,他又咽了回去。他知道,學(xué)校有明確的規(guī)定禁止早戀,他不能因?yàn)閭€(gè)人的情感影響到顧檸的前途。
“顧檸,我打算提拔你作為高一級(jí)部學(xué)生會(huì)主席的預(yù)備人選。”許南澤最終說(shuō)出了這句話,他的聲音中帶著一絲期待,但同時(shí)也有著明顯的猶豫。
顧檸驚訝地睜大了眼睛,她的心跳得更快了。她沒(méi)有想到許南澤會(huì)提出這樣的建議,這對(duì)她來(lái)說(shuō)既是榮譽(yù)也是挑戰(zhàn)。她的聲音帶著一絲顫抖:“嗯……謝謝許主席,我不會(huì)辜負(fù)你的期望的。”
許南澤看著顧檸的反應(yīng),他的心中涌起一股暖流。他站起身,伸出手:“我相信你能做到。我們一起努力,讓學(xué)生會(huì)變得更好。”
顧檸也站起身,她伸出手與許南澤相握。她的心中充滿了復(fù)雜的情感,既有對(duì)許南澤的信任和尊重,又有對(duì)他未能說(shuō)出口的情感的遺憾。
兩人的手緊緊相握,他們的眼神中都有著未說(shuō)出口的話語(yǔ)。
但是在這個(gè)瞬間,他們的心靈似乎更加接近,但又被現(xiàn)實(shí)的規(guī)則所隔開(kāi)。他們都知道,他們的道路還很長(zhǎng),而他們的故事,也才剛剛開(kāi)始。
顧檸離開(kāi)辦公室時(shí),她回頭看了許南澤一眼,眼中充滿了感激和一絲不易察覺(jué)的憂傷。許南澤站在門(mén)口,目送顧檸離開(kāi),他的心中充滿了復(fù)雜的情感,既有對(duì)她未來(lái)的期待,也有對(duì)自己未能說(shuō)出口的遺憾。
最后他們兩個(gè)人都回到了各自的班上學(xué)習(xí),他們都期待再一次見(jiàn)面。