##《心動(dòng)頻率》第四章心跳回響

山洞里很暗，只有偶爾的閃電照亮巖壁。小雨蜷縮在林夏懷里睡著了，發(fā)出均勻的呼吸聲。林夏卻毫無(wú)睡意，她能清晰地感受到程時(shí)就在身邊，他的體溫透過(guò)單薄的襯衫傳來(lái)。

“冷嗎？“程時(shí)低聲問(wèn)。

林夏搖搖頭，隨即意識(shí)到他可能看不見(jiàn)：“還好?！?

“把沖鋒衣裹緊些，“程時(shí)說(shuō)，“山里的夜很涼。“

林夏照做了，衣服上還殘留著程時(shí)的體溫和淡淡的雪松香。她偷偷看向程時(shí)的方向，借著閃電的光，看到他靠在巖壁上，目光望著洞外的雨幕。

“在想什么？“她忍不住問(wèn)。

程時(shí)沉默了一會(huì)兒：“在想這些孩子。“

他的聲音很輕，卻讓林夏心頭一顫。她想起小雨說(shuō)起父母時(shí)黯淡的眼神，想起教室里破舊的課桌椅，想起孩子們渴望知識(shí)的目光。

“我們能為他們做些什么？“林夏問(wèn)。

程時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，在黑暗中注視著她：“記錄。用我們的筆和鏡頭，讓更多人看到他們的故事。“

林夏感覺(jué)心跳加快了。這一刻，她突然明白了新聞的意義。不是為了追求轟動(dòng)效應(yīng)，而是為了傳遞真實(shí)，為了改變。

“程時(shí)，“她第一次叫他的名字，“謝謝你帶我來(lái)這里?！?

程時(shí)似乎愣了一下，隨即輕笑：“應(yīng)該的。作為學(xué)長(zhǎng)，有責(zé)任帶學(xué)妹見(jiàn)識(shí)真正的新聞?！?

林夏也笑了：“不只是因?yàn)檫@個(gè)?！?

山洞里安靜下來(lái)，只有雨聲和彼此的呼吸聲。林夏感覺(jué)眼皮越來(lái)越重，不知不覺(jué)睡著了。

她做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，她和程時(shí)并肩站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里拿著普利策獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，程時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)她溫柔地笑。

醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了。雨停了，陽(yáng)光從洞口照進(jìn)來(lái)。林夏發(fā)現(xiàn)自己靠在程時(shí)肩上，他的手臂輕輕環(huán)著她。

“醒了？“程時(shí)的聲音有些沙啞。

林夏慌忙坐直身體：“對(duì)不起......“

“沒(méi)事，“程時(shí)活動(dòng)了下僵硬的肩膀，“救援隊(duì)?wèi)?yīng)該快到了?！?

果然，沒(méi)過(guò)多久，外面?zhèn)鱽?lái)呼喊聲。程時(shí)站起身，朝洞口走去。陽(yáng)光勾勒出他的輪廓，林夏突然有種沖動(dòng)，想要把這一刻永遠(yuǎn)記住。

回到村里后，采訪繼續(xù)進(jìn)行。有了這次經(jīng)歷，林夏的報(bào)道更加深入。她不僅記錄了孩子們的生活，還采訪了村干部、老師，甚至聯(lián)系到了在外打工的家長(zhǎng)。

程時(shí)一直在指導(dǎo)她，教她如何提問(wèn)，如何觀察細(xì)節(jié)，如何用文字打動(dòng)人心。林夏發(fā)現(xiàn)，程時(shí)不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，更重要的是，他對(duì)新聞?dòng)兄兇獾臒釔?ài)。

“新聞不是簡(jiǎn)單的記錄，“程時(shí)對(duì)她說(shuō)，“而是要有溫度，要能引起共鳴?！?

林夏把這些話都記在了筆記本上，也記在了心里。

采風(fēng)結(jié)束的那天晚上，大家圍坐在教室里分享收獲。輪到林夏時(shí)，她站起來(lái)，深吸一口氣：“這次采風(fēng)讓我明白，新聞不僅是我的理想，更是我的責(zé)任?！?

她看到程時(shí)在人群中對(duì)她微笑，眼神里滿是贊許。

回程的大巴上，程時(shí)依然坐在林夏旁邊。車子駛出山區(qū)時(shí)，他突然開(kāi)口：“你的報(bào)道寫得很好?！?

林夏驚訝地轉(zhuǎn)頭：“你看了？“

“嗯，“程時(shí)從包里拿出她的筆記本，“昨晚你睡著時(shí)，我借來(lái)看的?！?

林夏的臉一下子紅了。那個(gè)本子里不僅有采訪筆記，還有她的一些隨筆，包括......關(guān)于程時(shí)的片段。

“寫得不錯(cuò)，“程時(shí)的聲音里帶著笑意，“就是有些細(xì)節(jié)還不夠真實(shí)?！?

林夏想起開(kāi)學(xué)時(shí)他說(shuō)過(guò)同樣的話，心跳突然加快。

“比如，“程時(shí)湊近了些，“我從來(lái)不會(huì)那樣笑?！?

他的呼吸拂過(guò)林夏的耳畔，她感覺(jué)整個(gè)人都要燒起來(lái)了。

“要不要，“程時(shí)的聲音輕得像耳語(yǔ)，“我給你示范一下真實(shí)的細(xì)節(jié)？“

林夏還沒(méi)來(lái)得及回答，大巴突然一個(gè)急剎車。她的身體向前傾去，被程時(shí)及時(shí)扶住。

“小心?！八f(shuō)，卻沒(méi)有松開(kāi)手。

林夏靠在他懷里，聽(tīng)著他有力的心跳，突然希望這條路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。

回到學(xué)校后，生活恢復(fù)了平靜。但有些東西已經(jīng)悄然改變。林夏開(kāi)始頻繁地在圖書館遇到程時(shí)，他總是坐在三樓靠窗的位置，旁邊永遠(yuǎn)留著一個(gè)空位。

“這里視野好，“程時(shí)說(shuō)，“適合寫稿?！?

林夏知道，這個(gè)位置不僅能俯瞰整個(gè)校園，還能看到新聞系實(shí)驗(yàn)樓的玻璃幕墻。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)，整個(gè)空間都沐浴在溫暖的光暈中。

他們一起討論選題，一起修改稿件，一起準(zhǔn)備期末考試。程時(shí)教會(huì)了林夏很多，不僅是新聞技巧，還有如何在這個(gè)復(fù)雜的世界里保持初心。

“記住，“程時(shí)對(duì)她說(shuō)，“無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持自己的新聞理想。“

林夏把這些話都記在心里。她開(kāi)始在校報(bào)發(fā)表文章，逐漸嶄露頭角。每次看到自己的文字被印刷出來(lái)，她都會(huì)想起程時(shí)教她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

圣誕節(jié)前夕，林夏收到了一個(gè)包裹。打開(kāi)一看，是一本精裝的《百年孤獨(dú)》，扉頁(yè)上寫著：

“給最特別的學(xué)妹，

愿你的文字如馬爾克斯般魔幻，

愿你的新聞理想永不褪色。

——程時(shí)“

林夏捧著書，感覺(jué)眼眶有些發(fā)熱。她翻開(kāi)書頁(yè)，發(fā)現(xiàn)里面夾著一片梧桐葉書簽。葉子上寫著一行小字：

“三樓靠窗的位置，永遠(yuǎn)為你留著?！?

那一刻，林夏知道，有些感情已經(jīng)無(wú)法掩飾。就像春天的種子，一旦發(fā)芽，就會(huì)不顧一切地生長(zhǎng)。

她決定，要在新年鐘聲敲響的那一刻，告訴程時(shí)自己的心意。