- 如何科學地反駁
- (美)克契門
- 2000字
- 2025-01-17 14:14:35
第1章 辯論術的定義及其重要性
辯論術的定義
欲知辯論術的定義，須先明“辯論”與“術”的分義：
一、辯論
正反兩方，依一定的規則，當面演述各人的論證，叫做辯論。這個定義里面，有四點應該注意：
帶說服性質的語言文字，叫做論證。這個定義里面，又有兩點應該注意：
1.言語文字
言語指口頭的言語，文字指書寫的文字?？梢娬撟C可以為口頭的（如辯論），也可以為書寫的（如賈誼《治安策》[2]）。
2.說服
“說服”就是“勸”，就是把自己的意思向他人發表，使他人與我懷有同樣的意思，或使他人照著我的意思去實行某事。所以商人勸人買貨，學生募捐，政治家宣傳政策，著作家鼓吹改革，都是論證。我們日常所說的話，所作的文，大多數都逃不出論證的范圍?！罢f服”的定義里面，又有三點應該注意：
（1）自己的意思 說服之前，自己必須有一個確定的意思。例如商人勸人買貨，他的意思就是“某君應買這件東西”；學生募捐，他的意思就是“某君應捐錢若干”。這個意思，在書寫的論證里，多半就是題目或命題。有時雖不把意思直接用題目標出，但總離不掉一個意思。在正式辯論中，這個意思必須直接用題目表示出來?？梢娹q論是不能無題的。單憑題目的一句話，不足以盡達心中的意思，于是不得不加以說明、證明等等，以為輔助，所以有辯詞。
（2）向他人發表 論證是要向他人發表，可知其對象是他人。（發表的方法不是固定的，所以口頭、書寫、手式等等都可以包括在內。）
（3）使他人與我懷有同樣的意思，或使他人照著我的意思去實行某事 論證的最終目的，是要引勸他人的思想或引勸他人的行為。但無論引勸思想或引勸行為，總不外一個勸字。引勸思想，是使他人發生心理上的動作；引勸行為，是使他人發生形體上的動作。所以論證最終的目的，就是要引起他人的動作。這“動作”二字在論證術中占很重要的位置。論證是否有效，就是看能不能使人發生動作。最有力的論證，精神上足以使人堅固信仰或改變終身的品行；行為上足以使人忘生死，動干戈，做出赴湯蹈火的舉動。
“演述”就是“用口頭說出”，可見辯論僅僅是論證中之以口頭演述者。
帶說服性的言語文字，常有兩方。一方說“應該”，另一方便說“不應該”；一方說“是”，另一方便說“不是”。說“應該”或“是”的一方叫做正方，說“不應該”或“不是”的一方叫做反方。兩方的責任，都是在維持自己的論證，攻破對方的論證?？梢姞幷撌寝q論所必有的。論證雖是用口頭演述，倘若沒有兩方當面的爭論，還是不能算辯論。
論證雖是用口頭演述，又有正反兩方當面爭論，倘若沒有一定的規則，仍然不算是辯論。這種規則，本來是由兩方共同定立，沒有一定的形式。不過有兩條是不可少的：
1.兩方都要有當面演述自己的論證的機會。
2.兩方都要有當面答辯或攻擊的機會。
此外通常的正式辯論比賽，還有以下種種特別規定（但就廣義而言，雖無此種規定，也被視為辯論）：
（1）時間的限制 通常每個辯論員須先演述他自己的主張，叫做建設論證或主要論證。所有的主要論證演述完之后，才開始答復。答復的論證，叫做復辯。演述主要論證，通常每人限時十分鐘左右。復辯每人六分鐘左右。
（2）人數的規定 兩方人數必須相等?；蛞粋€人或幾個人。
（3）演述的次序 主要論證，應由正方起，反方終。復辯應由反方起，正方終。人多的時候，主要論證由正方第一人起，其次反方第一人，其次正方第二人，其次反方第二人，如此輪流。復辯由反方任何人起，如上輪流，以正方第一人終。
（4）裁判員 辯論的勝負，通常由正反兩方公請裁判員決定。
“辯論”的意義是如此?！靶g”的意義如下。
二、術
學問可以分為兩大類，一是學（科學），一是術（美術）。用普通話來分別，可以說“學”是論原理，“術”是講應用；“學”是固定的，“術”是活動的；“學”是邏輯的，“術”是審美的。辯論術是一種術，所以重在應用，是活動的，是審美的。它與數學、物理學、化學的性質不同，不是論原理，也不是固定的、邏輯的。其內容雖然與邏輯的關系并不十分密切，然而畢竟是術，其性質畢竟是與繪畫、音樂、雕刻、詩詞等的性質相同。什么通權達變觸物動機的本領，乃是辯論術中所不可少的。試把辯論術所研究的問題看看，便可想見它是什么東西。辯論術所研究的問題如下：
（一）辯論應從何處著手？應如何著手，才能說服他人獲得勝利？這兩個問題，就是本書第一編所研究的要領。
其中所包的問題如下：
（二）辯論有些什么法門？這個問題，就是本書第二編所研究的要領。我會列舉各種重要法門，并說明各種法門的應用方法。所列舉的法門如下：