孩子的讀書計(jì)劃要與他的年齡和實(shí)際需求結(jié)合起來，要能讓孩子有層次地去讀不同的書。一個(gè)非音樂專業(yè)的學(xué)生在上大學(xué)時(shí)天天聽音樂沒有問題，但是如果他總是不在本專業(yè)的課程上下功夫，那只能說他培養(yǎng)了自己的興趣愛好，不能說他掌握了專業(yè)技能。

在合適的時(shí)候讓孩子學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臇|西，這是對孩子一生精神動(dòng)力的一種有效安排。如果父母在這方面做得好，能幫助孩子制訂合理的讀書計(jì)劃，孩子將終身受益，他的人生動(dòng)力也會(huì)永不枯...