奉獻和付出

“奉獻”和“付出”這兩個詞，也是一組看似意思相近、內在含義卻大不相同的詞。很多家長把付出和奉獻等同，認為全力以赴地付出就是奉獻。他們時常把“可憐天下父母心”掛在嘴邊、放在心里，這樣的家長往往教育不好孩子。因為家長內心深處會覺得，自己全力以赴地付出了，應該得到一些回報，孩子會覺得家長的付出是“活該”。如果孩子發自內心地覺得“可憐天下父母心”，他可能就會懂得感恩。

作為父母，我們付出很多，如果我們不能明確付出是不是愛，那我們還一直在付出著，會不會南轅北轍？

付出不是愛

今天，我要明確地告訴大家：付出不是愛，付出不求回報才是愛。

也就是說，付出不求回報的關鍵不在于“付出”二字，而在于“不求回報”這四個字。很多父母認為自己不求物質的回報就叫不求回報，比如跟孩子說：長大掙錢之后，我不要你的錢，我不用你養老，我們不給你添負擔。那只能說明你是物質價值觀。只有連精神的回報都不要才是真的不要回報。

什么是精神的回報？我們舉一些例子來看。比如你家里是否有以下情況出現：

媽媽對孩子說：我伺候你吃，伺候你穿，天天接送你上下學，竭盡全力對你好，給你提供最好的物質條件，你怎么學習還這么差？你怎么總是不聽話？

爸爸對孩子說：老子和你媽每天這么辛苦，給你掙錢，給你買好吃的、好喝的，為什么？不就是為了你能有出息嗎？

妻子對丈夫說：我給你家生孩子、帶孩子，給你洗衣做飯，你說我容易嗎？你怎么每天回家還沒個好臉？你就不能關心關心我？

丈夫對妻子說：我在外面累死累活，給家里辛苦掙錢，回到家就想輕松輕松，你怎么總是嘮嘮叨叨的？你就不能體諒體諒我的不容易嗎？

你要有出息，你要理解父母，你要尊重父母，你要體諒父母的不容易……我不要你的錢，不要你養老，只要你有出息，只要你考第一……

這不是不要回報，這是要得太多了。

付出不求回報才是奉獻

其實，真正的愛是付出不求回報，是沒有條件的。

付出不求回報就叫奉獻。

只是，太多的父母把付出當奉獻、當愛了，他們關注著自己的付出，抱怨著沒有回報，在不會愛還努力愛的泥潭中，傷害著孩子，最終傷害了自己。

因為很多父母求回報的時候，如果孩子給不了他們想要的，他們就變了一張臉：我好煩你啊，我付出這么多，你就不能體會我的不易？我付出這么多，你就不能好好寫作業嗎？

煩是一種負能量，而且，煩著煩著你就會提高負能量級別，從討厭他的行為，上升到討厭他這個人。孩子從你的眼神、語氣、表情里都能感覺到你在煩他，感覺到你不愛他，他壓力越來越大，越不能變好。因為改變自己的不良行為是需要正能量的，需要理解、關愛、悅納、支持等。

有一些家庭甚至走到了更高的負能量級別：父母和孩子互相怨恨，親子關系出現問題。孩子面對家長的負能量只有三種辦法應對：

第一，努力迎合你，給你回報，但你可能永遠不會滿足。

第二，孩子發現自己無法滿足你，于是他不想回報了，變得平庸、無所謂，開始混日子。

第三，孩子開始反抗。他人生最美妙的事就是跟家長對抗，他心里只有三個字：憑什么。在這種情況下，盡管父母說的話都是正確的：按時起床、不要遲到、尊重老師、認真寫作業、要有禮貌……但是因為親子關系不好，孩子就不聽父母這些正確的話，那他可能就不會去做正確的事，甚至會做點不正確的事跟父母對抗。

很多家長認為付出是天經地義的，要回報也是天經地義的，但是他們忘記站在孩子的角度想一想，孩子看到的是什么，感受到的是什么。孩子感受到的是有條件的愛，是父母對他的期待和要求，以及父母在期待要求沒有被滿足時對他的煩厭怨恨。但是父母不會怪自己的負能量，只會怪孩子不夠好。生活中孩子產生的毛病可能都是負能量造成的。

孩子寫作業的時候，沒有寫好，家長對他說：“不是每個孩子都能寫好的，哪里沒有寫好、不會，爸爸媽媽教你。如果爸爸媽媽也不知道，咱們就找老師問問。”有家長說，我也是這樣說的啊，但是孩子為什么還是不能寫好？你要反思，你跟孩子說的時候，你的眼神是溫暖的嗎？你的表情是開心的嗎？你的語調是讓人喜悅的嗎？你是不是嘴上說著好聽的話，心里想的卻是：我為了讓你好好寫作業，給你拿了酸奶，拿了水果，給你做好吃的，不讓你做家務，你怎么還是寫作業都寫不好？

你想要回報，就會著急，就會抱怨，就會去控制，你的要求、你的焦慮、你的害怕等負能量，孩子都能感受得到。

很多孩子并不知道他為什么表現得不好，可能也不知道什么叫無條件的愛。他從懂事起，感受到父母給他的都是付出要回報的所謂的愛。他作為一個人，特別想要他內心最想要的那個東西，但他并不知道那個東西是什么，他在怨恨父母的時候找不到他想要的東西的答案，于是開始出現各種各樣的問題。

如何具有奉獻精神

人要怎么才能有愛？人要怎樣才具有奉獻精神呢？很簡單，就是感別人的恩，改自己的過。不斷找出自己的不足去改變去成長，不斷地看到別人的優點去表達、去感恩。

所以，想成為優秀的父母，把孩子教育好，我們要考慮的是，能不能在家庭的點點滴滴中，看到自己要回報的這顆心，然后把它“格”掉。家長可以試一試，想要回報的時候，就想盡一切辦法讓自己不要回報，堅持一段時間，看看孩子會不會越變越好。

那有家長問了：我聽您的，格掉要求回報的心，順著孩子來，但他就是想不起來做作業，我也沒有管他、監督他，他這次考試成績就很差。我并沒有看到他變得越來越好，怎么辦呢？

其實，你想看到效果或者看不到效果，說明你還是在要回報，還是沒有格掉那顆心。你格不掉，就會產生很多假設。如果你真正做到格掉要回報的那顆心，孩子剛開始甚至可能會變得越來越差。這個時候，你只要記住一句話：孩子是一個生命，他是一顆種子，種子埋在地上，只要土壤合適、水分合適、空氣合適、陽光合適，他一定能成才。

真正的格掉難倒了很多家長。他們太功利了，只想學點東西馬上能讓孩子變得更好。這本身就是一種付出要回報的心理：“我都在外面上了這么多家長教育的課了，我都看了那么多家長教育的書了，他怎么還沒有變好？”只要付出求回報，少數孩子最多能成為一個功利而成功的人，大部分的孩子則可能還是很普通的人。

如果孩子越變越好，我相信你可能就會越來越想格掉自己要回報的那顆心。你從自私走向無私的道路，既能讓孩子變得越來越優秀，又能讓你的生命變得越來越光明。