高考剛剛結(jié)束，預(yù)示著中考已經(jīng)不遠(yuǎn)，體育課也縮減到兩周一次。自從經(jīng)歷上次胡唯仁挑釁差點(diǎn)和周洛打起來(lái)后，班里同學(xué)都有意不讓他倆碰上。很奇怪的是胡唯仁最近都沒(méi)有主動(dòng)湊上來(lái)找周洛的麻煩，以往的體育課都是靜靜地呆坐在體育館的小房間里，沒(méi)有人知道他在那里干什么，又或者，什么都沒(méi)干。
小房間里堆滿了控制舞臺(tái)的電子設(shè)備，投影儀，麥克風(fēng)，音響等等。除了2月前的百日誓師活動(dòng)，那些設(shè)備都許久未用。窗戶常常閉緊避免突如其來(lái)的雨水襲來(lái)，打開門迎面撲來(lái)的只有灰塵以及塑料和二極管堆放太久交織出來(lái)的霉味，所以基本沒(méi)人會(huì)選擇在那里呆著。
這節(jié)體育課周洛在綠茵場(chǎng)上盡情享受他與足球的久別重逢，每次過(guò)人，搶球，射門都能隨意抓住旁觀者的眼球。
吳向陽(yáng)一如既往地躲在角落里，遠(yuǎn)離人群安心復(fù)習(xí)。樹葉的影子投射在練習(xí)冊(cè)上，隨風(fēng)擺動(dòng)，讓本就復(fù)雜的習(xí)題讓人看得更是眼花繚亂。
可吳向陽(yáng)就像入定的僧人，毫不在乎，只是沉浸在與難題的博弈中，直到一個(gè)人影侵入了本該屬于樹葉的地方，在無(wú)人注意間悄悄地站在吳向陽(yáng)面前。
“不愧是學(xué)霸，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，生怕被拉下神壇半步。”胡唯仁漫不經(jīng)心地?fù)炱鹇湓诰毩?xí)冊(cè)上的枯葉，“你那么在乎成績(jī)，因?yàn)檫@是你唯一能把握的東西。要是沒(méi)有考試，你什么都不是。只是一個(gè)貧窮的孤兒，注定成為時(shí)代的遺棄物。”
面對(duì)胡唯仁的挑釁，吳向陽(yáng)不甚在意，這些話語(yǔ)他自小就從周圍人那領(lǐng)教過(guò)無(wú)數(shù)次。
“你知道你的未來(lái)有多可笑多脆弱嗎？這里的大部分人就算考不上好的學(xué)校也有家庭兜底。而你，你的試錯(cuò)成本少的可憐，甚至可以說(shuō)是微妙到零。但凡你錯(cuò)過(guò)一次重要的考試，你的人生都難以重啟，譬如說(shuō)，中考。”
胡唯仁的話已經(jīng)不是單純的挑釁，而是赤裸裸的恐嚇，威脅。吳向陽(yáng)淺淺抬頭，眼睛斜著向上睨著眼前人，眼神里沒(méi)有一點(diǎn)溫度。
“你以為你傍上了周洛那種直腦筋的傻子就有靠山了嗎？我可太了解他了，魯莽天真又無(wú)知。從小跟在我屁股后面，給他一點(diǎn)小小的好處就乖乖聽話。我當(dāng)初年少無(wú)知，太早讓他脫離我的掌控。”
聽著他狀若無(wú)人地侃侃而談，吳向陽(yáng)緊緊地攥著米黃色的試卷，紙張也變得皺巴。
“他就像個(gè)剛剛破殼的貓崽，在意著友情，親情。被一切美好事物包圍滋養(yǎng)著長(zhǎng)大的溫室嬌花，可太不利于成長(zhǎng)。”
“你說(shuō)要是這個(gè)時(shí)候我給他一點(diǎn)無(wú)法忍受的刺激，讓他從云端高處墜落到泥潭里。”
“他的痛苦，他的掙扎，他的不堪，簡(jiǎn)直就是最美妙的作品。”
吳向陽(yáng)實(shí)在無(wú)法忍受這么一個(gè)充滿扭曲念想的變態(tài)肆意地意淫好友，他站起身來(lái)，平視著眼前人。原本放在腿間的東西都散落一地，被風(fēng)卷著往四周飛。
他的動(dòng)作打斷了胡唯仁的話語(yǔ)，胡唯仁毫不示弱地盯回去，“你把我最好的玩具搶走了，就該預(yù)料到會(huì)有被我搶回去的一天。你舍不得？可你又能干點(diǎn)什么呢？”
“你什么都不是。”他伸出雙指用力地戳了戳吳向陽(yáng)的肩膀，力度之大吳向陽(yáng)的身體被帶著往后偏移幾分，“我要你看著他墮落痛苦，而你無(wú)能為力。”
說(shuō)罷就轉(zhuǎn)身離去，仿佛一個(gè)剛?cè)酉聭?zhàn)術(shù)就已經(jīng)提前預(yù)知?jiǎng)俟暮枚分恕?
吳向陽(yáng)憤怒而無(wú)奈，的確他能做的不多。打蛇者不知蛇出之時(shí)，除非時(shí)刻緊盯，然后抓住機(jī)會(huì)在出洞之時(shí)把他捕獲。
體育課結(jié)束，運(yùn)動(dòng)了一整節(jié)課的周洛眾人頂著一身汗水回到課室，臉上是屬于青春的昂揚(yáng)。
吳向陽(yáng)看著他的笑容像冬夜最璀璨的寶石，任誰(shuí)都不忍心如此美好的存在被損壞半分。
數(shù)天后，新的周考成績(jī)出來(lái)，驚人的是吳向陽(yáng)的成績(jī)出現(xiàn)明顯滑落，掉到了30名開外，一時(shí)間驚起千層浪，全級(jí)嘩然。
老師們批改完試卷后都不相信一貫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膮窍蜿?yáng)會(huì)粗心犯如此多不敢出現(xiàn)的失誤，抓著試卷就把吳向陽(yáng)逮進(jìn)教導(dǎo)主任辦公室，面對(duì)幾位學(xué)科老師的“包圍式庭審”。
動(dòng)靜之大傳進(jìn)了班里每個(gè)人的耳里，眾人都萬(wàn)分迷惑到底是發(fā)生了什么讓常年霸榜穩(wěn)定問(wèn)鼎年級(jí)前三的吳向陽(yáng)滑下神壇。
周洛想起這幾天的吳向陽(yáng)都魂不守舍，在學(xué)校時(shí)候都盡量不那么明顯地緊貼著自己，以往可能要推脫幾次坐他爸車到學(xué)校的邀請(qǐng)現(xiàn)在卻主動(dòng)提出要蹭車。
十分奇怪有十二分的不正常。
周洛不禁懷疑吳向陽(yáng)的失常是否與自己息息相關(guān)。
此時(shí)的吳向陽(yáng)剛好被放回來(lái)，臉上是藏不住的疲憊與無(wú)奈，可在他和周洛對(duì)視上，又露出無(wú)礙的表情安撫眾人，“只是考試太密集了一時(shí)分神，以后不會(huì)發(fā)生的。”
中考越來(lái)越近，這樣的節(jié)骨眼誰(shuí)都不敢松懈下來(lái)。吳向陽(yáng)一坐到位子上，各種筆記就蜂擁而至堆放在自己的桌面。
“吳向陽(yáng)我知道你只是一時(shí)失了水準(zhǔn)，一次小考算不了什么后面肯定正常，不，超常發(fā)揮！”
“沒(méi)錯(cuò)學(xué)霸，這次只是偶然事件，我這些筆記都給你，雖然沒(méi)你整理得精細(xì)，但肯定有能幫到你的小地方。”
“是的是的，這個(gè)是我整理的錯(cuò)題匯總，吳同學(xué)你盡管拿去。”
“我家里老姐愛(ài)喝咖啡，聽說(shuō)那玩意可以提神，我下次給你帶點(diǎn)試試吧”
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大家都七嘴八舌把吳向陽(yáng)包圍起來(lái)，直到老師的到來(lái)昭示著自習(xí)課的開始，然而這節(jié)課注定無(wú)法平靜下來(lái)，所有人的心都在思索著同一件事，除了吳向陽(yáng)和周洛。