詞解
孔子曾經說過,“吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問于我,空空如也。我叩其兩端而竭焉。”
空空如也,是一種不加判斷的清空心境。把已知的信息放下,不要做預先的設定。這會讓教練更加專注現場的最新信息,也可以保持更強的好奇心,可以提出更具開放性的問題。空空如也會讓教練保有職業本分,處于更平靜的狀態,這樣可以幫助傾聽的達成。教練空空如也的狀態還會讓教練對象有平等的感受,沒有壓力,沒有自我否定...
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詞解
孔子曾經說過,“吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問于我,空空如也。我叩其兩端而竭焉。”
空空如也,是一種不加判斷的清空心境。把已知的信息放下,不要做預先的設定。這會讓教練更加專注現場的最新信息,也可以保持更強的好奇心,可以提出更具開放性的問題。空空如也會讓教練保有職業本分,處于更平靜的狀態,這樣可以幫助傾聽的達成。教練空空如也的狀態還會讓教練對象有平等的感受,沒有壓力,沒有自我否定...