詞解
余地,是指無論對教練目標、周期、內容的邊界,還是教練的具體手法,都留有空間。
有余地,就有彈性,給自己和對方進一步深入探討提供可能性,生長出新的空間或視角,讓解決問題的方案更具開放性。
有余地,會使雙方相對放松,減少溝通時的緊張感。這種松弛恰恰容易讓教練對象流露更多的真實信息,而不會產生過多的掩飾心理。對教練來說,留有余地,并不是說不要直心相告,而恰恰是為了更好地揭示實...
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詞解
余地,是指無論對教練目標、周期、內容的邊界,還是教練的具體手法,都留有空間。
有余地,就有彈性,給自己和對方進一步深入探討提供可能性,生長出新的空間或視角,讓解決問題的方案更具開放性。
有余地,會使雙方相對放松,減少溝通時的緊張感。這種松弛恰恰容易讓教練對象流露更多的真實信息,而不會產生過多的掩飾心理。對教練來說,留有余地,并不是說不要直心相告,而恰恰是為了更好地揭示實...