第64章 (60)窒息毒素
- 黑風邪神
- 燃燒的肥咕咕
- 2059字
- 2025-04-19 17:43:38
晴川軍校,急救室。
病床上躺著的,是呼吸困難的王詩遙。
單杏老師在此守候的半天,無論使用什么治愈魔法,都無法緩解少女的痛苦。
善良的女老師流出了淚水,一旁的醫(yī)護人員也無能為力。
原本受了致命傷的學生是被傳送到山區(qū)附近安全區(qū)進行急救的。
然而安全區(qū)的人對王詩遙進行常規(guī)治愈魔法治療后,卻發(fā)現(xiàn)王詩遙的呼吸出了問題。
“你是一個很好的孩子,一定不能有事啊?!?
無能為力的單杏老師默默為王詩遙祈福。
可惜自己是步法大師而不是治愈大師。
當天夜里,山區(qū)里的學生們紛紛找到了隱蔽處進行休息,而學校的會議室也散會了。
單杏老師把王詩遙的情況和校長云清說了,希望云清能用自己的實力治療少女。
“她中毒了。”
云清看了一眼少女就判斷出來了病情。
在女老師的請求下,校長還是給出了治療方案。
于是當天夜里,痊愈的吳葉玄被單杏帶回了學校。
眼前呼吸困難的王詩遙讓吳葉玄很是擔心,詢問班主任自己能做什么。
“先給她放血,然后使用你的賢者之石,改變她血液里毒素的性質(zhì)?!?
于是賢者之石就拯救了少女的生命。
奇妙的是,第二天早上,吳葉玄驚喜地發(fā)現(xiàn),賢者之石竟然強度提升了。
“父親所說的果然是真的。”
“要想把賢者之石轉(zhuǎn)化為那個東西,,,”
“需要愛與血,,,”
天真的黑皮少年很多年后都沒察覺,王詩遙并不是自己的真命天女。
而自己這塊賢者之石真正能轉(zhuǎn)變的因果,其實是“治愈之心”。
山區(qū)里目前學生只剩下100多人了,這次比賽除了第一名之外,其他人都沒有獎勵。
食堂里充斥著唉聲嘆氣。
二年級一班和一年級一班強強聯(lián)手,加上魔焰巨鵬已經(jīng)被旸罡擊敗。
看來這次又要讓那個面粉少年賺的盆滿缽滿了。
王詩遙和吳葉玄一同吃著早餐。
男孩很開心,?;墑e的女生主動要求和自己吃飯,男孩有了初戀來臨的感覺。
“葉玄同學,謝謝你救我。”
王詩遙微笑向吳葉玄示好,語氣洋溢著感激。
“應該的,對了,你是被誰達成這樣的啊,我以后一定找機會給你報仇。”
少女搖了搖頭,“我和隊友正在對抗魔物,突然我就失去知覺了?!?
看來是遇到了高手。
“一定是一班的家伙干的!”
吳葉玄心機滿滿地準備開始拱火。
然而王詩遙卻起身告別了,“謝謝葉玄同學做的一切?!?
黑皮少年心中怒火燃燒著。
一定要找機會抹除旸罡在王詩遙心目中的形象。
王詩遙離開食堂后,吳葉玄獨自生著悶氣。
一個三年級學長卻走了過來,“你好啊,學弟,我叫白浩然?!?
比武大會那天的事情,吳葉玄還是記得的。
兩人眼神的交換瞬間明白了各自的意圖,下一秒就動身離開了食堂,前往了陰暗的角落。
木秀于林,風必摧之。
很多少年都不懂這個道理,包括旸罡。
考試于第三天就結(jié)束了,第一名果然是旸罡。
第二天的旸罡遭遇了厲踏嵐,兩人全力對決后難分勝負。
不料厲踏嵐的搭檔鉚梳拉里被霜月緋弦偷襲,直接導致厲踏嵐也被傳送離開。
方世貳敗給了易楓,不過易楓暴露了自己的卡牌魔法,這下老師們都知道了。
四人小組于第二天傍晚聯(lián)手解決了山脈毒蛛,旸罡用風切劍技斬斷了蜘蛛的8個長肢。
然后邪神造物死于眾人的木樁亂砍。
第三天旸罡和易楓以純劍技對決,易楓自然是不敵旸罡的。
皇浦十三郎也敗給了霜月緋弦。
于是第一名就決出了。
所有學生都回到了學校,王詩遙本來想找旸罡說話的。
當時她呼吸困難的時候,夢境中只有旸罡的身影。
然而玉瓏卻和旸罡兩人吃著飯。
氣的少女扭頭就走,再也不想搭理這種花心大蘿卜臭渣男了。
“玉瓏,你怎么今天突然找我吃飯啊?!?
旸罡吃著碗里的甜辣小魚干拌飯,好奇著玉瓏的動機。
自那天知道玉瓏是云清手下的刺客后,這名女孩在旸罡心目中的形象就變了。
不再僅僅是同學了,而是變得很陌生。
“覺得你很厲害,想多和你說說話唄!”
玉瓏用一種別樣的眼神看著少年。
然而旸罡只覺得奇怪,自己目前的實力應該是不如對方的,假設(shè)不使用煉獄魔劍的話。
看著旸罡的表情,玉瓏噗嗤一聲笑了出來。
“逗你玩的,其實是有正經(jīng)事啦?!?
“嗯,你說吧。”
少女換了副表情,認真嚴肅地闡述了校長的任務:
晴川城部分軍方領(lǐng)導人被邪祟附體,需要暗殺他們。
少年愣住了,殺人,,,
見旸罡不說話,玉瓏留下一句“思考一下你存在的價值”后,就離開了食堂。
這天夜里,少年輾轉(zhuǎn)難眠。
第二天早上,校長當著全校師生的面,宣布了旸罡和霜月緋弦的獎勵:
少女的獎勵是無限次數(shù)索求魔物擊殺訓練。
這對于一心想要變強的人而言,是很好的獎勵。
要是知道,即使藥劑師布萊克丶李能夠讓魔物增殖,可供擊殺訓練的魔物數(shù)量還是有限的。
霜月緋弦也開心地接受了獎勵。
而旸罡的獎勵則是獲得全校所有老師私下輔導的權(quán)限。
此話一出,人群躁動,各種不滿的聲音涌動了出來。
“憑什么啊?”
“他上輩子拯救了宇宙嗎?對他這么好?”
“換我,我3個月內(nèi)成為全能魔劍士,他能嗎?”
旸罡在眾人的抗議中接受了獎勵。
晨會結(jié)束后,本該正常上課的少年被付之平老師喊到了辦公室。
“旸罡啊,我平日里教授的魔法實戰(zhàn)課,你是最認真,問問題最多,思考最深的。”
少年點了點頭,付之平老師的授課技巧高超,方式有趣,自己很喜歡聽他的課。
“既然如此,你愿意學一種有代價的禁忌魔法嗎?”
出乎付之平的意料,眼前的優(yōu)秀少年一改往日常態(tài),問了自己一個奇怪的問題:
“付老師,做錯過事情的人,再也無法擁有正常人的生活了嗎?”