焦竑自然是相信汪宗伊的為人。

但是每一位進(jìn)入崇正書院的學(xué)生考核學(xué)業(yè)，也已經(jīng)約定俗成。

他也要知道顧青的文采如何，好更進(jìn)一步地了解這位學(xué)生。

“解的很好。”

顧青這就算是通過(guò)了崇正書院山長(zhǎng)焦竑的考驗(yàn)，得到了入學(xué)資格。

焦竑對(duì)一旁的書童吩咐道：“你帶著顧青去辦理入學(xué)。”

書童躬身道：“是。”

顧青也躬身施禮告退。

焦竑又隨和一笑，對(duì)汪植說(shuō)道：“還勞煩你回去和汪知府通傳一聲，焦某感謝汪大人送來(lái)一良生。”

“焦某若有時(shí)間，會(huì)親自拜訪。”

汪植躬身施禮道：“山長(zhǎng)之言，植一定帶到。”

兩人其實(shí)已經(jīng)是打過(guò)很多次交道了。

崇正書院自從建成之后，在這應(yīng)天府的地位就不低，這幾年，也出了好幾位進(jìn)士。

再加上，汪宗伊的好友李贄經(jīng)常來(lái)這里借書，又或者是聽課，還和一些夫子們交流。

汪宗伊有時(shí)候也會(huì)過(guò)來(lái)。

而且，他是應(yīng)天府知府，想要治理好應(yīng)天府，想要留下一個(gè)美名，想要有一番功績(jī)。

那就繞不開應(yīng)天府最大的書院，崇正書院。

這一來(lái)二去，汪宗伊和焦竑兩人也算是知交好友，有時(shí)候，幾人會(huì)在一起，喝茶聊天、談風(fēng)月、看大局。

顧青隨著書童一起，交了束脩，拿到了宿舍號(hào)，還有一套崇正書院學(xué)生所穿的儒袍、鞋子，一套被褥、學(xué)堂號(hào)等等。

這宿舍就在學(xué)堂的兩側(cè)。

顧青來(lái)的晚一些，分到了西側(cè)的一間房。

房間并不是很大，兩邊靠墻的地方，擺著一張床、一張桌子、一把椅子、一個(gè)柜子。

也就是說(shuō)，在崇正書院一個(gè)學(xué)舍是兩個(gè)人住著。

顧青剛鋪好了被褥，收拾著箱籠里面的東西，就感覺(jué)到門口站著一個(gè)人。

扭頭抬眼一看，一位身穿一襲儒袍的學(xué)生，正站在那里。

這袍子以淡雅的天青色為主，衣襟寬大，袖口微揚(yáng)，衣襟上繡著簡(jiǎn)約而不失精致的云水圖案。

此人頭發(fā)被整齊地束起，以一根樸素的玉簪固定，幾縷碎發(fā)輕輕垂落在額前，為他平添了幾分書卷氣與不羈之感。

面龐清秀，眉眼間透露出超越年齡的沉穩(wěn)與睿智，鼻梁挺直，唇色淡然而含笑，讓人不由自主地對(duì)這位年輕學(xué)子心生好感。

顧青則是先開口打了聲招呼，自我介紹了一番，“你好，我叫顧青，三顧茅廬的顧、青山綠水的青。”

對(duì)方一邊打量著顧青，一邊回道：“你好，我叫朱國(guó)楨，朱雀玄武的朱、國(guó)家的國(guó)，楨干相望的楨。”

顧青聽到這個(gè)名字，總覺(jué)得有一些熟悉，卻又一時(shí)間想不起來(lái)，自己到底是在什么地方見到過(guò)這個(gè)名字。

但是既然有一些熟悉，還有一些見過(guò)，那應(yīng)該就是被寫進(jìn)了史冊(cè)之中的人。

“在下第一次前來(lái)崇正書院讀書，以后還請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)能夠照顧一二。”顧青抱拳道。

朱國(guó)幀其實(shí)也來(lái)沒(méi)多久，不過(guò)，看著顧青的年歲比他還要小一些，自然是起了尊老愛(ài)幼之心。

“好說(shuō)。”

“剛剛，我聽?zhēng)孜煌坝醒裕隳耸墙衲旮嚨母甘祝说氖橇说谩！?

朱國(guó)楨聽到書院又來(lái)一學(xué)生，還是今年府試的府案首。

就知道，自己總算是來(lái)了一位同學(xué)舍的好友。

便趕回了學(xué)舍看看。

顧青謙虛地回道：“蒙汪大人抬愛(ài)，我才得以高中案首，談不上有多了得。”

“山外有山、人外有人，若是把我放在這天下學(xué)子之中，恐怕也不過(guò)是一滴水罷了。”

朱國(guó)楨對(duì)顧青的好感度又提升了一點(diǎn)，還以為，他如此年紀(jì)就高中府案首，會(huì)是一個(gè)自命不凡之人，不太好相處呢。

“哈哈，你這就過(guò)于自謙了。”

“你先收拾吧，不過(guò)一會(huì)兒，就要上課，我?guī)氵^(guò)去。”

“今日下午的課，乃是王夫子教授算經(jīng)，此學(xué)深?yuàn)W無(wú)比，學(xué)起來(lái)非常難。”

“你可要認(rèn)真了。”

“王夫子對(duì)于新來(lái)的學(xué)生還算寬容，但是一個(gè)月之后，若是還不能掌握基本要領(lǐng)，便要天天被提問(wèn)，回答不上，就要打手心。”

顧青收拾著箱籠里面的衣物、鞋子等。

聽到朱國(guó)楨的話，心說(shuō)，算經(jīng)？不就是古代數(shù)學(xué)嗎？一來(lái)就要學(xué)這個(gè)？

他在前世也算是大學(xué)生，考研兩次不中，又退而求其次，開始考公務(wù)員。

高考時(shí)候的數(shù)學(xué)成績(jī)還算是不錯(cuò)。

只不過(guò)，古代數(shù)學(xué)和現(xiàn)代版的數(shù)學(xué)肯定是還有差距。

“多謝提醒。”

“除了算經(jīng)以外，夫子們還會(huì)教授什么？”

朱國(guó)楨開始介紹道：“除了算學(xué)，還有書法、明經(jīng)、易經(jīng)、騎、射、律。”

“鄉(xiāng)試之時(shí)，會(huì)在后幾場(chǎng)考察學(xué)生的騎、射、書、算、律。”

“書院的夫子們也會(huì)教授我們，就是這算學(xué)有一些難，很多學(xué)生都不太愿意學(xué)。”

對(duì)于科舉考試的規(guī)則。

顧青也了解了不少，這鄉(xiāng)試乃是在院試之后。

過(guò)了院試，被稱之為秀才，過(guò)了鄉(xiāng)試，被稱之為舉人，過(guò)了會(huì)試，被稱之為貢士，過(guò)了殿試，被稱之為進(jìn)士及第、進(jìn)士出身。

這才是明朝時(shí)期的科舉四大考。

而顧青一開始所經(jīng)歷的縣試、府試，那不過(guò)是為了獲得一個(gè)參加科舉考試的資格，也就是童生的身份罷了。

卻也不要小看了這個(gè)資格。

很多人考了很多年，都沒(méi)能獲得童生身份，擁有參加科舉考試的資格呢。

顧青時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭回應(yīng)，然后又詢問(wèn)了崇正書院的一些規(guī)定。

比如能不能外出，作息時(shí)間如何？

一直到收拾的差不多了，上課時(shí)間也快到了，兩人才并肩去學(xué)堂。

顧青就坐在朱國(guó)楨的身邊一書桌，擺好了硯臺(tái)、筆、紙、算學(xué)一書。

不過(guò)一會(huì)兒。

王夫子走進(jìn)學(xué)堂，打眼瞄了一下坐在后排朱國(guó)幀旁邊的顧青，走到學(xué)堂中央的位置，站定。

學(xué)生開始起身施禮。

王夫子看起來(lái)應(yīng)該也有三十好幾，快四十歲的年齡，體態(tài)瘦高、不茍言笑、雙眼之中炯炯有神。

一開口，還帶著一些氣泡音。

“嗯。”

“都坐下吧。”

“今日有新生入學(xué)，這第一課，老夫便帶著諸位再一次復(fù)習(xí)一下算學(xué)基本常識(shí)。”

“何為算學(xué)……。”