吳小凡越做心里越篤定。跟自己買(mǎi)的數(shù)學(xué)題集比起來(lái)，這張?jiān)嚲硭闶呛?jiǎn)單的。不多時(shí)，他便做完，將試卷還給王老師，長(zhǎng)長(zhǎng)出了口氣。

“你先回教室吧！”王老師囑咐道，自己卻轉(zhuǎn)身疾步走了出去。

“蘇老師，你批下這張卷子。”

蘇老師是高中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，他放下備課筆記，笑道：“剛剛火急火燎地跟我要試卷，現(xiàn)在又要我批試卷，你得請(qǐng)我吃飯哦！”

“沒(méi)問(wèn)題！”王老師催促道，“你先批了卷子，中飯我請(qǐng)了。”

蘇老師見(jiàn)王老師有些急不可耐的樣子，接過(guò)試卷快速批閱起來(lái)。

“這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)不錯(cuò)嘛！”蘇老師一邊批，一邊點(diǎn)評(píng)道，“這份卷子雖然難度系數(shù)不高，但幾道計(jì)算題，如果基礎(chǔ)不好，很難找出隱含條件。他不僅找出來(lái)了，而且解題思路更開(kāi)闊。簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔！”

蘇老師算了下分?jǐn)?shù)，在得分欄寫(xiě)了個(gè)1，后面跟了兩個(gè)0。

王老師看得眼睛發(fā)直。

蘇老師沒(méi)有注意到王老師異樣的表現(xiàn)，饒有興趣道：“這是哪個(gè)學(xué)生做的，能帶來(lái)讓我見(jiàn)見(jiàn)嗎？這次期中考試，我們班數(shù)學(xué)最出色的學(xué)生，也才不過(guò)考了95分。”

王老師嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)能說(shuō)出話(huà)。

蘇老師這才察覺(jué)到王老師不同尋常的表現(xiàn)?！霸趺戳耍俊彼麊?wèn)道。

“這是我們班吳小凡做的。”好半天，王老師才艱難道。

“什么？”蘇老師吃了一驚，手中的紅筆不自覺(jué)地掉落在地，“你們初二（7）班學(xué)生做的？”

校長(zhǎng)徐同忠背著雙手，踱著慢步，在教師辦公室這層樓檢查老師辦公情況。他走到初二年級(jí)教師辦公室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一間辦公室擠滿(mǎn)了人，喧鬧不已，不由得眉頭緊皺。

“現(xiàn)在是上班時(shí)間，老師聚在一起，讓學(xué)生看見(jiàn)了，像什么話(huà)！”他站到人群背后，聲音冷峻道。

老師們回過(guò)頭，見(jiàn)是校長(zhǎng)，紛紛自覺(jué)地給他讓開(kāi)一條路。

徐同忠見(jiàn)每個(gè)人臉上都是興奮的表情，不覺(jué)有些奇怪。

“徐校長(zhǎng)，咱們學(xué)校出天才了?！庇欣蠋熒衩刭赓獾?。

“不要胡說(shuō)八道?！毙焱依渲樀溃澳睦锞湍敲慈菀壮鎏觳??！?

他一只腳剛邁進(jìn)辦公室，就見(jiàn)迎面撲過(guò)來(lái)五個(gè)人，人人手里拿了張白紙。徐同忠被嚇了一大跳。

定睛細(xì)瞧，都是初二（7）班的任課老師。

徐同忠平復(fù)了下心情，沒(méi)好氣地道：“王老師，你們這是在干嗎呢？”

王老師沒(méi)有接徐同忠的話(huà)，神色激動(dòng)地遞過(guò)手里的試卷：“徐校長(zhǎng)，你看看這張?jiān)嚲怼！?

英語(yǔ)鄭老師忙不迭地道：“徐校長(zhǎng)，你先看英語(yǔ)卷吧?！?

語(yǔ)文、科學(xué)、社會(huì)三位老師也是急不可耐的樣子。

“別急別急，一個(gè)個(gè)來(lái)?！毙焱乙灰唤舆^(guò)試卷，攤在辦公桌上細(xì)看起來(lái)。

圍觀的老師都屏住呼吸，生怕打擾了徐同忠。

“高三物理下學(xué)期第四次月考卷，100分。”

“高三化學(xué)下學(xué)期第四次月考卷，100分?！?

“高二生物下學(xué)期期中卷，100分?！?

“高三政治下學(xué)期第四次月考卷，97分?！?

“高三歷史下學(xué)期第四次月考卷，95分?！?

“高二地理下學(xué)期期中卷，100分。”

“高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期中卷，100分?！?

“高三語(yǔ)文下學(xué)期第四次月考卷，98分?！?

“高二英語(yǔ)下學(xué)期期中卷，100分。”

徐同忠一張一張地翻著，越翻越覺(jué)得不對(duì)勁。

“你們都是初二年級(jí)的任課老師，怎么不想著做好本職工作，卻研究起高二高三的考卷來(lái)了？”徐同忠板著臉道。

他料定，這些肯定不是本校高中學(xué)生的答卷。在他印象中，高三的幾次月考、高二的期中考，都沒(méi)有這么高分?jǐn)?shù)的學(xué)生。

“徐校長(zhǎng)，您猜猜看，這些卷子都是誰(shuí)做的？”王老師故意笑道。

徐同忠的臉色越加不悅。

見(jiàn)校長(zhǎng)馬上就要發(fā)火的樣子，老鄭笑嘻嘻地揭開(kāi)謎底：“是初二（7）班吳小凡的答卷！”

吳小凡？

初二學(xué)生？

高二、高三考卷？

高分？

徐同忠眼珠子瞪得滾圓，下巴張得大大的，半天合不攏。他腦子里，無(wú)論如何也沒(méi)辦法把這幾個(gè)詞聯(lián)系在一起。

圍觀老師看徐同忠吃驚的模樣，都“撲哧”笑了出來(lái)。他們初聽(tīng)這個(gè)消息時(shí)，也是同樣的表情。

好半天，徐同忠才艱難地咽了口唾沫：“你們說(shuō)，這些試卷是初二（7）班吳小凡做的？”

他又補(bǔ)了一句：“就是那個(gè)救人的吳小凡？”

“沒(méi)錯(cuò)，就是他！”王老師打頭，其他四位老師紛紛附和，證實(shí)徐校長(zhǎng)理解的沒(méi)錯(cuò)。

“怎么可能？”徐同忠回過(guò)神來(lái)，斷然道，“上次考試，這孩子數(shù)學(xué)、科學(xué)還倒數(shù)第一來(lái)著，這才多長(zhǎng)時(shí)間？”

“千真萬(wàn)確。”

“這些試卷，都是吳小凡在我們眼皮子底下做的?！?

“我們一開(kāi)始也不信。這是他做的第四輪試卷?！?

“喏，前面三輪試卷在那邊。”

圍觀的老師你一言，我一語(yǔ)。

徐同忠見(jiàn)另一張辦公桌上有一摞試卷，急忙走過(guò)去，一張一張翻開(kāi)細(xì)看。

果然，都是高二、高三各科目的考卷，得分也是95分到100分之間。

“真是天才！”徐同忠激動(dòng)得雙手微微發(fā)抖，他喃喃自語(yǔ)地重復(fù)道，“我們陽(yáng)關(guān)中學(xué)出天才啦！”

初二（7）班朱子龍跟蕭翰，一言不合打起來(lái)了。兩個(gè)人抱在一起，在地上滾作一團(tuán)。嘴里還相互罵罵咧咧地。

“你這個(gè)賣(mài)友求榮的家伙?！敝熳育埮暤?，“吳小凡制止霸凌有什么錯(cuò)，你非要跟著呂偉俊一起詆毀他?！?

蕭翰顯然心虛，閉著嘴一言不發(fā)。

“別打了，老師來(lái)了?！眳切》餐趵蠋煹纳碛俺霈F(xiàn)在樓梯拐角處，連忙提醒道。

“小凡，你人好我知道，可好也要看對(duì)象?！敝熳育堃贿呑崾捄惨贿叺?，“這家伙不值得你這樣。”

“我不是為勸架才這樣說(shuō)的?！眳切》部辞宄耍趵蠋熀竺娓木谷皇切ｉL(zhǎng)徐同忠，“真的是老師來(lái)了?！?

米佳也急道：“小凡沒(méi)騙你們。”

朱子龍這才放開(kāi)蕭翰，扭身回到座位上。蕭翰也灰頭土臉地爬了起來(lái)。

徐同忠領(lǐng)著初二（7）班所有任課老師，浩浩蕩蕩地從樓梯拐角走來(lái)。后面跟著其他年級(jí)的老師。

朱子龍臉色發(fā)白，他心里發(fā)怵：自己和蕭翰打架的事，這么快就被老師知道了？校長(zhǎng)竟然都出馬了。

蕭翰也是面無(wú)人色。

徐同忠走到7班教室門(mén)口，沖吳小凡招了招手：“吳小凡，你出來(lái)下！”

吳小凡和米佳對(duì)視一眼，忐忑不安地走了出去。

等老師們帶著吳小凡離開(kāi)，7班頓時(shí)炸開(kāi)鍋了。

什么情況？校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，十幾個(gè)老師來(lái)7班，就為找吳小凡？