恩格斯曾指出：“技術在很大程度上依賴科學狀況，那么科學卻在更大的程度上依賴技術的發展和需要。社會一旦有技術上的需要，這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。”[1]思想教育工作作為思想領域內的工作同樣是社會科學的重要組成部分，思想教育工作的進展也依賴于當時社會科技發展的狀況。報紙、雜志、電視、廣播等途徑是傳統思想教育工作的傳播實踐平臺，相應地，主流教育理論的思想發展也主要是在這些傳統的宣傳平...