只到大概過兩天后,大家才開始相信徐江澤。
“天道好輪回,蒼天饒過誰”,第一個嘲笑他的人,成為了一個相信他的人。
那天下午數(shù)學(xué)課時,因沒寫作業(yè)而站著的黃羅鐘,突然趴在桌子上,把打開的書本立在桌子前方,隔擋著臉。
隨后,他看向一旁專心致志上課的徐江澤,問道:
“你上次看到的“鬼”,是不是與我們年齡相仿?”
“嗯,怎么了?”徐江譯瞟了一眼他,隨后繼續(xù)專注看黑板。
雖然只是瞟了一眼,可是“臉上確流露出無法掩蓋的笑容來
“我問你,你下課時去哪里后,看見里面有人了嗎?”黃羅鐘沒有理會繼續(xù)問道。
“沒有人。怎么了,看到“虛無縹緲少”的鬼了?”徐江澤語氣中帶著許些嘲諷低聲道。
聽到徐江澤的回答,黃羅鐘沒有理會徐江江澤的后一句,而是向他確認(rèn)道:
“真的假的?”
“真的!”徐江澤皺緊眉頭,不耐煩地瞟了一眼他。
“千真萬確?”黃羅鐘再次向徐江澤確認(rèn)道。
這一問不得了,讓本就生他們氣的徐江澤,欲加惱怒,可謂是“火上添薪”!
“你‘愚沫’(方言,糊涂)??!沒有就是沒有哪來的那么多屁話!”
惱差成怒的徐江澤轉(zhuǎn)過臉,沒有多余廢話指著他就罵,仿佛下一秒就要把他給吃掉一樣。
突然的一吼,嚇得黃羅鐘一哆嗦。
恰巧此時全班正在讀公式,這才沒有被老師聽到。
雖然沒有被老師聽得,但是徐江澤前面?zhèn)z人還是注意到了來自身后的咆哮聲。
于是,前面?zhèn)z人停下朗讀,轉(zhuǎn)過身看向后面。
后面的徐江澤兩人的目光正好與那倆人目光相對視。
此時,八目相視,大眼目小眼,你看我,我看你。
不過沒一會兒,那倆人便轉(zhuǎn)了回去,繼續(xù)讀他們的公式。
等前面的倆人轉(zhuǎn)過去后,黃羅鐘這才放下心來,隨后責(zé)怪徐江澤道:
“不是,你那么大聲干什么,還覺得老班(班主任,即數(shù)學(xué)老師)挺善良的?
好在有他們聲音的掩護(hù),否則我們就要完牘子了!”
說完,他裝樣子擦了擦頭上的汗,仿佛剛剛劫后余生樣。
徐江澤:“……”
聽著黃羅鐘的話,徐江澤頓感無語。
“里面到底有沒有人?”黃羅鐘問道。
“沒有人,你為什么一直在確認(rèn)這個,難道發(fā)現(xiàn)“新大陸”了?”
平復(fù)好心情的徐江譯,三好奇七分不悅的看著他。
“對。經(jīng)過我這幾日的耐心觀察,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)上課時,那條“鬼”就會前往那里。”
黃羅鐘一臉嚴(yán)肅地看著徐江澤。
“哦!對了,除了體育課以外?!秉S羅鐘補(bǔ)充道。
此時的徐江澤,沒有理會他的“長篇大論”,而是關(guān)心一件事,那便是…
“話里話外,也就是說相信我的話了?”
“嗯?!秉S羅鐘毫不猶豫地點了點頭。
得到想好的答案后,徐江澤低下頭憋笑了起來不知道他為什么笑的黃羅鐘,許些惱怒地問道:“你笑什么?”
面對黃羅鐘的疑惑,徐江澤抬起頭來看著他隱喻說道:
“笑人,不能笑回來?”
說著,徐江澤流露出耐人尋味的笑容來。
然而,黃羅鐘卻沒聽懂徐江澤的意思,皺著眉頭瞇著眼,一時間內(nèi)處在懵逼狀態(tài)。
不過,他很快便理解江澤說的意思,眼神往別處看,表情微笑點了點頭。
“黃羅鐘,徐江澤,站起來!”
站在講課臺上觀察他們已久的老班喊道。
課臺下的兩人沒有絲毫猶豫,立即站起來了。
“別以為你們把臉給擋上,我就不知道你們在下面嬉皮笑臉了。”老班氣憤地說道。
“我挺好奇伯們在說什么,笑的那么燦爛?”老班一分好奇九分憤怒的,微笑著問道。(這一分好奇,純粹被氣出來的)
此時的黃羅鐘早就汗流浹背了,不停地吞咽口。
然而,徐江澤卻表現(xiàn)的異常淡定、自信,臉上的笑臉比AK還難壓,仿佛已經(jīng)把握勝利。(原諒作者,他寫的時候也笑了)
見徐江澤那么自信,黃羅鐘心中暗自竊喜:“這把贏了!”
“我剛剛想到一個好笑的事,俺家母豬上樹了。”
一開口就王炸,而黃羅鐘認(rèn)為有徐澤在,保沒事的。
所以,他不假思索的跟著附和道:“我和他一樣?!?
等到說完,他懊悔了起來,可是現(xiàn)在說什么也已經(jīng)都晚了。
他倆的結(jié)果可想而知,好在只是站在外面沒有叫家長。
倆人來到外面,便互相爭吵了起來。
黃羅鐘:你有病嗎?說那么離譜的話!
徐江澤:我想,我該,你管不著。再說你先給我的話,你還有理了。
黃羅鐘:……
徐江澤:……
沒過一會兒,兩人便吵累停了下來,并坐在地上談起了正事。
“不說了,說那么多也沒意義了。
喂,江澤,你要明白現(xiàn)在我和你是一個船上的螞蚱。你幫我,我?guī)湍阆此u辱?!?
坐在地上的黃羅鐘轉(zhuǎn)頭看向一旁的徐江澤。
此時的徐江澤眼神呆滯,盯著天上僅剩寥寥的白云。
話傳到他耳邊后,他沒有做任何動作,也沒說什么,只是繼在那里看天。
雖然沒有任何動作,但是他自己心里已經(jīng)有了選擇。
“待會下課的時候,你在班里幫我看著那里,而我去那里一探究竟?!?
一旁的徐江澤滿臉鄙夷的點了點頭。
下課之后,倆人便按照計劃進(jìn)行,各忙各的去了。
等到黃羅鐘回來,只見他與之前自己氣喘吁吁、惶恐不安一樣的樣子,徐江澤臉上再次流露出笑臉來……
之后的時間里,黃羅鐘便把自己觀察以及證的告訴了班里其他人。
在此過程中也未免被嘲笑,不過在事實面前(讓那些不信的人去觀察看),大家伙不得不相信。
接下來,班級的學(xué)生,你傳我,我傳他。
傳著傳著學(xué)校的學(xué)生都知道了,學(xué)校也被搞得人心惶惶。
不過在這種恐慌情況下,出現(xiàn)了一批膽大之人。
他們不管何時,只要有時間(上課上廁所、體育課等),就會前往廢屋那里,只為遇到見一下他“鬼”的面貌。
正因如此,趙述衡與他們開啟了一段“你找我藏”、“斗智斗勇”的生活……