“趙先生，你覺得這張紙怎么樣？”

始皇帝手持剛制作好的紙張，臉上洋溢著喜悅，詢問旁邊的趙實。

“很好，非常好，這第一張紙的質量相當不錯。”趙實走上前，仔細觀察了一番，并輕輕撫摸了一下紙張。

“質量過關就好！”始皇帝滿意地點了點頭。

旁邊扮演村民角色的工匠趙師傅，聽到趙實對紙張質量的肯定，也露出了欣慰的笑容。

“趙師傅，紙張晾干之后，我們需要將其裁剪成標準尺寸的紙張……”趙實示范了一下，將一張晾干后的紙張裁剪成了適合書本使用的尺寸。

“之后晾干的紙張都要裁成這個尺寸對吧？我明白了！”趙師傅仔細測量了趙實裁剪出的紙張尺寸，然后點頭表示理解。

之后，趙實又吩咐趙師傅等第一批紙張晾干裁好就送一部分給他。

隨后，一行人離開造紙小作坊，前往雕刻小作坊，查看雕版制作的進度。

雕刻小作坊的門前，依稀的看見幾名“木匠”正在埋頭刻著雕版。

“村長！”木匠們瞧見始皇帝來了趕緊停下手中的刻刀朝其行禮。

“免了！”始皇帝揮了揮手，問：“語文書的雕版刻印的怎么樣了？”

趙實用僅有的筆記本抄錄了一年級語文書的一半內(nèi)容，給雕刻小作坊的師傅們做雕刻樣本。

“回村長，已經(jīng)完成一份雕版了。”一名木匠師傅回應了一句，接著將雕刻好的那一份雕版遞給始皇帝。

始皇帝接過雕版，瞥頭笑著看了一眼趙實，示意他也一起看看。

趙實上前一步，與始皇帝一起仔細端詳?shù)癜妫灰姷癜嫔系奈淖值斗ㄥ賱牛P鋒清晰，他不禁點頭稱贊：“這份雕版刻得很好，字跡清晰，后面印刷的話，效果肯定很好！”

“不錯，不錯！”始皇帝也滿意地點點頭。

“等第一批紙張制作好了，就可以印刷了，孩子們的教材問題就解決了......學堂建好后孩子們就正式上學了！”趙實憧憬著。

始皇帝以為趙實著急給孩子們上課，便保證道：“小趙老師，你放心，我會督促各項事宜，讓他們加快進度的。”

“按照預期的時間來就行，不用著急！”趙實回應。

“好！”始皇帝點頭。

緊接著，一行人離開雕刻小作坊，返回了趙實在村中的住所。

“小趙老師，我還有事務要處理，就不打擾你了。”送趙實返回其住所后，始皇帝便找借口離開。

“行，村長您去忙吧！”

始皇帝點點頭，接著瞥頭看向一旁的蒙毅，道：“趙蒙，照顧好趙先生。”

“諾！”蒙毅應道。

一旁的趙實，聽著村長等人那濃厚的封建稱呼，輕輕地搖了搖頭。

‘唉，涼山村的封建思想太濃厚了，還保留著古人很多行為，搞得我還以自己在古代......’

‘想要改變他們，估計是沒辦法了，只能改變他們的娃娃，讓涼山村的新生一代摒棄老舊的封建思想，接受新思想的洗禮......！’

‘快了，等村里的學校建好了，孩子們就能接受新思想的洗禮了......’

始皇帝離開后，趙實返回屋里，繼續(xù)抄錄一年級的語文。

而蒙毅則是守在了趙實的房前，保護他并防止他發(fā)現(xiàn)涼山村是假的！

……

咸陽宮。

“李斯，宮中造紙坊所造紙張如何了？”

回到宮里，始皇帝即詢問李斯，宮廷設立造紙坊的進展。

“啟稟陛下，首批紙張已然晾干，只待裁剪，便可投入使用。”李斯答道。

“既然如此，便召集文武百官，告訴他們尚方監(jiān)研制出了一種書寫好材料，叫做紙，可以替代竹簡木簡……”

“陛下，您的意思是，暫時不要暴露趙實的存在，將紙張的出現(xiàn)歸功于尚方監(jiān)？”

“沒錯，趙實的存在，知道的人越少越好，不過他的功績，朕不會忘記！”

“臣明白了，臣這就去辦。”

不久，咸陽宮的大殿上，文武百官齊聚。始皇帝坐在龍椅上，李斯站在一旁，手持一張剛裁剪好的紙張。

“諸位臣工，今日朕有一件重要之事宣布。尚方監(jiān)近日研制出了一種新的書寫材料，名為‘紙’。此物輕便、易于攜帶，且書寫流暢，遠勝于竹簡木簡。”始皇帝的聲音在大殿中回蕩。

百官們議論紛紛，有的好奇，有的懷疑，但都聚精會神地聽著。

“李斯，將紙張展示給諸位臣工看。”始皇帝下令。

李斯走上前，將紙張遞給前排的官員，讓他們傳閱。紙張在官員們手中傳遞，每個人都對它的質地和手感感到驚訝。

“陛下，此紙確實非凡，若能普及，必大大提高文書工作的效率。”一位老臣贊嘆道。

“正是如此。朕決定，自今日起，宮廷內(nèi)外，一律使用紙張書寫公文。同時，朕也希望各位能夠推廣紙的使用，使其在民間也能普及。”始皇帝說道。

百官齊聲應諾，紛紛表示愿意遵旨行事。

……

退朝后，百官們對于紙張的出現(xiàn)，議論紛紛，不太相信尚方監(jiān)能研制出紙來。

“尚方監(jiān)能研制出此等物什？我怎么看都覺得像是某種巫術。”一位官員皺著眉頭，滿懷疑慮地說。

“是啊，自古以來，書寫皆是竹簡木簡，這紙張如此輕薄，怎能承載圣言？”另一位官員附和道。

“你們別忘了，這是陛下親自宣布的，必然有其真實之處。或許，這正是陛下英明神武，得天助的表現(xiàn)。”一位忠誠的老臣說道。

“可是，這紙張真的能如陛下所說，替代竹簡木簡嗎？我看未必。”一位年輕的官員搖了搖頭，仍然持懷疑態(tài)度。

任何新事物的出現(xiàn)都會伴隨著質疑和懷疑。

李斯在一旁聽著官員們的議論，心中暗笑他們的短視。

‘紙張乃后世之物品，爾等目光未及深遠，豈能洞察其妙用。’

不過，李斯卻語氣平和對官員們說：“諸位大人，紙張之制作，非巫術所為，乃工匠智慧與勤勞之成果。

陛下推廣紙張，因其具有竹簡木簡所不及之優(yōu)勢。何不給予一試，實踐自將證明一切。”

官員們聽了李斯的話，有的若有所思，有的仍半信半疑。

但無論如何，皇帝的命令是不可違抗的，他們必須開始嘗試使用這種新材料的紙張。

幾天后，宮廷中書省首先開始使用紙張書寫公文。

起初，書吏們確實感到不習慣，但很快就發(fā)現(xiàn)紙張的便利之處。書寫速度提高了，文書的傳遞也變得更加快捷。