鄧老師走了以后，學(xué)校就只剩下大伯爺、彭老師和鄭老師了。阿英的數(shù)學(xué)老師變成了彭老師。彭老師是數(shù)學(xué)課老師也是自然課老師，他長的很好看，但是脾氣很暴躁，沒什么耐心，會動不動就真的拿戒尺抽人的那種。阿英是一個欺軟怕硬的人，所以她最怕的就是彭老師。

彭老師家就在學(xué)校山腳下，彭老師的老婆把家里的窗臺改造成了小賣部，里面擺滿了各種幾毛錢一份的小零食和小文具。

村里的孩子都沒有零花錢，學(xué)校的午飯食材是同學(xué)們每周從家里帶過來的米和蔬菜。阿英的大伯奶奶，也就是大伯爺?shù)睦掀牛刻熘形鐡Q著花樣做給孩子們吃。但是架不住每天從彭老師家的窗臺路過的誘惑，那些令郎滿目的零食似乎是在朝著同學(xué)們招手。

為了吃零食大家各出奇招，有偷偷摸摸從家里順一毛半毛的，也有晚上摸黑抓田雞去賣換錢的，還有直接去彭老師家干活換零食的。

阿英也抵不住零食的誘惑，有的時候班里的同學(xué)買了一包甜蘿卜絲（一種胡蘿絲做的小零食）會分給她一根兒，買了一根辣椒糖（做成辣椒形狀麥芽糖）會給她舔一口，她都能回味一整天。

彭老師偶爾會帶班里的同學(xué)去附近的山坡上，在他家地里幫忙干農(nóng)活，美其名曰自然課就是要親近自然。同學(xué)們都很愿意跟著彭老師下地干活，不說都是村里的孩子，自己農(nóng)活干的不少，除個草，播個種什么的都是駕輕就熟的，更重要的是，去給彭老師家干活，師娘會給零嘴兒吃。不用花錢就能遲到零嘴兒，那個嘴饞的笨蛋不愿意呢？

以前還在辦公室開小灶的時候，阿英沒少見到彭老師用戒尺打同學(xué)手板心的場面，每次被打的同學(xué)都會疼的滋哇亂叫，鼻涕眼淚橫飛，足見打人是真打。所以阿英在彭老師面前一向很乖，阿英雖然不喜歡干農(nóng)活，但是每次彭老師說去他家拿鋤頭工具的時候，她都一聲不吭的照做，要換成了曾經(jīng)的鄧老師，她一準是跳起來一丈高。

阿英后來發(fā)現(xiàn)，彭老師是一個非常懼內(nèi)的人，他在學(xué)校里對學(xué)生有多兇，在家里對師娘就有多慫。師娘是一個非常能干的農(nóng)家婦人，她不僅經(jīng)營著一個小賣部，還承包了很多因為外出打工而無人耕種的田地，養(yǎng)了許許多多的家禽家畜，在師娘的打理下，他們家算是十里八村少有的富裕人家。師娘一直覺得彭老師在學(xué)校上課是在浪費時間，她不能理解一個兼職老師，一個月就掙200塊錢有什么好當?shù)摹Ｋ砸坏郊依锩Σ贿^來的時候，就不管學(xué)校有沒有課，勒令彭老師必須回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活。所以才會出現(xiàn)彭老師帶著同學(xué)們在自家地里忙活的場景。

彭老師雖然拗不過老婆，但是也不會放下該教給學(xué)生的知識，每次帶同學(xué)們上山都會順帶著安排一些課業(yè)任務(wù)。阿英第一次跟著彭老師上山干農(nóng)活是一年級下學(xué)期，也就是鄧老師走了的那一學(xué)期。那個時候阿英的數(shù)學(xué)水平還停留在數(shù)數(shù)和寫數(shù)字上，所以彭老師就拉著一年級的學(xué)生在他家花生地里，一邊摘花生，一邊數(shù)花生。同學(xué)們數(shù)累了，彭老師又用籮筐給他們裝出一些花生來，讓她在空地里用花生擺數(shù)字，他說一個數(shù)字，同學(xué)們就擺一個，擺正確又擺下一個數(shù)字……這樣一下午過得很快，阿英他們也學(xué)的出奇的快。后來，老師還讓他們拿著尺子，測量過他們家的地，種紅薯的面積，玉米地的產(chǎn)量，甚至連家里的桌椅板凳的平面積都被測量過。

師娘雖然對彭老師兇巴巴的，但是對上門來干活的同學(xué)們卻非常的和藹可親，甚至可以說很慈愛，時不時的會給大家發(fā)一點零嘴兒，偶爾還會做大鍋飯給同學(xué)們吃。特別是師娘的刀削面堪稱一絕，征服了彭老師歷屆的每一個學(xué)生。

在阿英上三年級下學(xué)期的時候，彭老師不在學(xué)校教書了，他走的悄無聲息，因為上學(xué)期期末考試的時候，他還打趣著跟大家說，他要給考得最好的和進步最大的同學(xué)拍彩色照片，讓考得最差的同學(xué)去他家放羊，不管飯那種。可是第二學(xué)期開學(xué)，彭老師沒有如期出現(xiàn)在學(xué)校，大伯爺就說彭老師去了省城。

彭老師走后，學(xué)校就只剩下大伯爺和鄭老師了。班級也只剩下阿英他們一個班了，前面的班級已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，在阿英以后，大伯爺沒有再招收新的學(xué)生。

大伯爺說我們可能也就在這個學(xué)校再待一學(xué)期，下學(xué)期會和另外一個村小合并，那邊的孩子多一些，所以政府決定讓我們遷過去。這個時候阿英才隱約的明白，大伯爺曾經(jīng)說的“老了”是什么意思。

在同年端午節(jié)的時候，大伯爺說彭老師給大家寄來了禮物。打開包裹，里面全是彩色照片，是這學(xué)期開學(xué)時候的場景，每一個人的都有，包括大伯爺和鄭老師的。可是在開學(xué)的當天，我們誰也沒有看到過彭老師出現(xiàn)。在拿到照片的那一刻，阿英哭了，全班同學(xué)都哭了。

后來，阿英再也沒有聽到過彭老師的消息，一直不知道彭老師是因為什么原因突然離開的學(xué)校，但是他和鄧老師一樣，也是春天走的，鄧老師走向了新的希望，彭老師應(yīng)該也是吧。