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第8章 畢蘭芝改革的前奏

  • 遺忘如繁花
  • 341021
  • 4236字
  • 2025-02-12 14:39:57

平城這座小縣城,本就沒(méi)有什么夜生活可言,尤其是在這寒風(fēng)呼嘯的冬季,路燈亮起的時(shí)候,街面上的行人就開(kāi)始越來(lái)越少了。晚上十點(diǎn)鐘,各家各戶(hù)的燈基本都熄了,星星點(diǎn)點(diǎn)亮起來(lái)的燈光,猶如這冬夜天空中寥寥無(wú)幾的星光,照亮著深夜仍在耕讀的學(xué)子。

畢蘭芝今天也沒(méi)有睡意,她批改完學(xué)生的作業(yè),坐在自己的書(shū)桌前看著班級(jí)的成績(jī)單思索起來(lái),書(shū)桌旁邊的書(shū)柜上,陳列著的一個(gè)個(gè)的證書(shū)與獎(jiǎng)杯,都是對(duì)她執(zhí)教16年來(lái)的肯定。她23歲大學(xué)畢業(yè)就回到了養(yǎng)育了自己的平城縣工作,從一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),一步一步走到了平城縣的重點(diǎn)中學(xué),她的成績(jī)是有目共睹的,也是身邊各位同事們所公認(rèn)的。她帶過(guò)的歷屆學(xué)生,成績(jī)?cè)谌E琶卸际敲星懊┑模趲⒊绺K麄冞@一屆之前,她帶的班甚至達(dá)到了中考考入平城一中公助生占比96%的驚人成績(jī),這讓校領(lǐng)導(dǎo)頗為吃驚。她性格要強(qiáng),不善于溜須拍馬,但是憑借自己出色的業(yè)務(wù)能力,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)她也是頗為重視。

2023年新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,她又被分配到了一個(gè)重點(diǎn)班任班主任,開(kāi)學(xué)前校長(zhǎng)親自找她談話,叮囑他這個(gè)班級(jí)里很多孩子的父母都是各個(gè)單位重要部門(mén)任重要職務(wù)的,或者是縣城里很多知名企業(yè)的負(fù)責(zé)人,希望她能繼續(xù)保持以往的優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力,將這屆學(xué)生帶好,并側(cè)面提示她,帶好這屆學(xué)生,和家長(zhǎng)們搞好關(guān)系,以后很多事處理起來(lái)她也會(huì)增加許多人脈。

她自從接管了這個(gè)班級(jí)以來(lái),一直盡心盡力,這自然不是因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景特殊,她覺(jué)得這是自己本應(yīng)這樣做的。她沒(méi)有因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)生的父母身份特殊而特別關(guān)注過(guò)誰(shuí),也沒(méi)有因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)生的父母無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)就刻意冷落了誰(shuí),她自己并不喜歡攀炎附勢(shì),自然也不想讓這種風(fēng)氣過(guò)早的在學(xué)生們的心里埋下某種不好的種子。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生她積極引導(dǎo),對(duì)于成績(jī)壞的學(xué)生,她勤加鼓勵(lì),她相信自己的努力終究會(huì)收到成果。

但是事情的發(fā)展往往都不會(huì)太令人滿意,雖然這次期中考試全校前二十名中,自己班級(jí)的學(xué)生占比是全校各個(gè)班級(jí)中最高的,但她并沒(méi)有因此竊喜,她面色沉重看著眼前的成績(jī)單,依照歷年的分?jǐn)?shù)線,全班有將近三分之二的學(xué)生達(dá)不到公助生的錄取線,全班學(xué)生中,甚至一半學(xué)生連贊助生的線都達(dá)不到,也就是說(shuō)一半的學(xué)生,即使家長(zhǎng)有財(cái)力,肯花錢(qián)讀一中,而他們自己把劃錢(qián)贊助的機(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了。想到這里,她心里難過(guò)起來(lái),她并不是難過(guò)這些學(xué)生砸掉了自己的“金字招牌”,而是難過(guò)自己身為一個(gè)老師,沒(méi)有辦法教導(dǎo)學(xué)生取得他們應(yīng)該取得的成績(jī)。她了解班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生,除了葉雅存在治理缺陷,其他學(xué)生都是聰明伶俐的,雖然有些學(xué)生成績(jī)不好還愛(ài)搗蛋,但是也正是從他們平時(shí)大調(diào)皮搗蛋中,她更加確認(rèn)這些學(xué)生的頭腦是超乎常人的靈活。

畢蘭芝思考過(guò)于專(zhuān)注,身后愛(ài)人崔建華拍了拍她,著實(shí)嚇了她一跳。她并沒(méi)有注意崔建華是什么時(shí)候過(guò)來(lái)的。崔建華為她按摩著肩膀,關(guān)心的詢(xún)問(wèn)著她的想法。她如實(shí)的將自己的想法告訴了自己的丈夫,這樣的傾訴像是一種宣泄,讓她一晚上的愁緒都得以釋放。

“改變不了孩子們,就試著從自己這里改變吧。”崔建華邊按摩著妻子的肩膀,邊寬慰她道,“現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步挺快的,孩子們的想法也變化特別快,你也說(shuō)過(guò)你們班的學(xué)生大部分家境都挺好的,也許這也讓他們有了比我們小時(shí)候更多的機(jī)會(huì)去接觸一些我們當(dāng)時(shí)接觸不到的人或事,他們的思想我們自然是沒(méi)辦法感同身受的。也許,他們不是想不通,只是沒(méi)有意識(shí)到你心里的那種緊迫行吧。”

“前幾天我們事務(wù)所接了一個(gè)公司外審的活,有一次和這家公司的總經(jīng)理吃飯的時(shí)候,他們董事長(zhǎng)來(lái)了,聊天的時(shí)候夸我有文化,說(shuō)自己就是吃了沒(méi)有文化的虧啊什么的,最后聊到他兒子,他說(shuō)他養(yǎng)了他兒子15年,居然不知道自己孩子每天想的是什么。所以呢,你就不用苦惱了,你認(rèn)識(shí)他們畢竟才一年多……”

畢蘭芝欣慰的拍了拍自己丈夫的手,心里感覺(jué)到春風(fēng)般的溫暖。崔建華和她是大學(xué)同學(xué),兩個(gè)人從大學(xué)相戀到現(xiàn)在,每次有困難,都是崔建華耐心的開(kāi)導(dǎo)她。誰(shuí)又能想到,別人面前的女強(qiáng)人,回到家其實(shí)也是滿身疲憊,也是需要身邊人來(lái)安慰呵護(hù)的弱女子呢?崔建華起初畢業(yè)分配在了審計(jì)局,后來(lái)辭職進(jìn)了當(dāng)時(shí)縣里牽頭組建的宏強(qiáng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所,這些年來(lái),雖然離開(kāi)了體制內(nèi),但是借著這些年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的東風(fēng),市場(chǎng)越來(lái)越活躍,私營(yíng)企業(yè)發(fā)展勢(shì)頭越來(lái)越強(qiáng)勁,這為他們事務(wù)所帶來(lái)了良好的業(yè)績(jī)支撐的同時(shí),也為他積攢了頗廣的人脈。他也曾幾次勸妻子“轉(zhuǎn)口”,調(diào)動(dòng)到別的部門(mén)工作,但是畢蘭芝卻覺(jué)得自己正當(dāng)年,不想離開(kāi)這三尺講臺(tái)。他們也為此爭(zhēng)論過(guò)幾次,但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)。

在接下來(lái)的幾天,畢蘭芝一直在思考著崔建華的話,那就是讓自己做出改變。她經(jīng)過(guò)幾天的思想掙扎,決定要對(duì)自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)方法進(jìn)行一次改革。她也比對(duì)了其他老師的教學(xué)方案,和同事們的充分討論,但對(duì)自己都沒(méi)有太大的啟發(fā)。

時(shí)間的流逝從不因誰(shuí)的感嘆或惋惜而改變,在平城二中的校園中,每天上課的朗朗書(shū)聲和課間的喧鬧,是亙古不變的主題。轉(zhuǎn)眼間時(shí)間到了十二月份,與畢蘭芝的改革計(jì)劃同步著的,是“征服”小組的計(jì)劃,平城公園守株待兔失敗后,“征服”小組在試過(guò)等著抓送情書(shū)的人,也試過(guò)回信到校園廣播站,但是都沒(méi)能有機(jī)會(huì)抓到這個(gè)人,他們甚至沒(méi)有等到他們期待的那個(gè)出現(xiàn),人影都沒(méi)有見(jiàn)著。他們的行動(dòng)也不是沒(méi)有帶來(lái)任何改變,起初陳婕收到情書(shū)的頻率降低了,最后就再也沒(méi)收到過(guò)了。

這段時(shí)間,每周五放學(xué)后,陳婕都會(huì)被劉靜和金鑫帶著,去晴姐的音像店玩一會(huì)兒,然后去紅日商廈的快餐店坐下來(lái)聊天。他們每次去找晴姐不都是為了買(mǎi)東西,有時(shí)候只是簡(jiǎn)單的跟不忙的晴姐聊會(huì)天,有時(shí)候晴姐也會(huì)將店里特價(jià)的試聽(tīng)用的專(zhuān)輯什么的推薦給他們,久而久之,幾個(gè)人和晴姐都熟絡(luò)了起來(lái)。張淑晴并沒(méi)有因?yàn)閹讉€(gè)中學(xué)生的頻繁來(lái)訪而感覺(jué)煩惱,反而覺(jué)得和幾個(gè)小孩兒玩在一起,自己也扁的陽(yáng)光了不少。

晴姐的音像店、紅日商廈的快餐店似乎成為了這六個(gè)人的據(jù)點(diǎn),特別是在快餐店的時(shí)候,三個(gè)女生會(huì)聽(tīng)取“征服”小組一周“偵辦”案件的成果,還會(huì)討論新出的音樂(lè)的歌詞,或者某個(gè)動(dòng)漫或者偶像劇的最新劇集,有時(shí)也會(huì)就這一周班級(jí)里有趣的事討論一番。陳婕依然是六個(gè)人里面話最少的,不過(guò)隨著時(shí)間的流逝,她對(duì)于阿福這三個(gè)男生已經(jīng)沒(méi)有了初識(shí)時(shí)候的成見(jiàn)。每次“征服”小組匯報(bào)后,他都會(huì)勸三人就此停手算了,他覺(jué)得慢慢的那個(gè)無(wú)聊的人就不會(huì)再送信過(guò)來(lái)了。直到后來(lái),他連續(xù)很多天她都沒(méi)有收到信,在聽(tīng)完“征服”小組的匯報(bào)后,她鄭重的說(shuō),以后不用再查了,因?yàn)橐呀?jīng)不會(huì)收到了,這個(gè)人無(wú)聊的家伙終于知難而退了。

阿福卻覺(jué)得事情好像在變復(fù)雜,因?yàn)榍闀?shū)的內(nèi)容也在變化,例如他們從平城公園回來(lái)后收到的第一封信,信上寫(xiě)著“我知道你是喜歡著我的,只是不速之客的出現(xiàn)蒙蔽了你的眼睛”,這似乎是說(shuō)那個(gè)人看見(jiàn)了陳婕去公園了,也看見(jiàn)了他們?nèi)齻€(gè);后來(lái)的信里也有寫(xiě)“每天看著你和別人在歡聲笑語(yǔ)中,我卻只能在陰暗的角落里欣賞你的美”,這個(gè)人似乎離陳婕很近;再后來(lái)信里寫(xiě)到“我知道你的心意,也知道你不愿意耽誤學(xué)習(xí),那起碼我們可以通過(guò)信件交流,可你又為什么不回我的信”,這封信的收到的前兩天,他們?nèi)齻€(gè)明明回了信,但是直到第二天這封信都沒(méi)有被人拿走;陳婕收到的最后一封信,里面寫(xiě)到“想不到我對(duì)你的愛(ài)意,會(huì)成為你和別人在一起時(shí)的玩笑,我一定會(huì)證明給你,你的選擇時(shí)如此的錯(cuò)誤!”,似乎寫(xiě)信的人認(rèn)為陳婕已經(jīng)有了男朋友,綜合最近的這幾封回信,阿福覺(jué)得這個(gè)人的心里極為陰暗,甚至有點(diǎn)心理變態(tài),說(shuō)不定哪天這個(gè)人會(huì)對(duì)陳婕不利。

對(duì)于阿福的分析,雖然信于飛和鄭強(qiáng)覺(jué)得可以再討論下,但是三個(gè)女生都說(shuō)他們?nèi)齻€(gè)是偵探片看多了,劉靜和金鑫還調(diào)侃三個(gè)男生是沒(méi)事找事,借著這個(gè)機(jī)會(huì)跟陳婕這個(gè)美女說(shuō)說(shuō)話。鄭強(qiáng)聽(tīng)劉靜和金鑫說(shuō)完,拍了拍金鑫的鍵盤(pán),把臉湊得離金鑫很近,說(shuō)其實(shí)自己是想跟金鑫多待會(huì)。鄭強(qiáng)的話說(shuō)完,弄得金鑫一愣,其他人被這一幕逗得都笑了起來(lái)。金鑫則不耐煩的將鄭強(qiáng)推開(kāi),拿起自己的可樂(lè)喝了起來(lái),似乎要借助冰涼的飲品來(lái)給自己降溫,避免自己的臉紅起來(lái)。

看出了金鑫的窘迫,劉靜開(kāi)始岔開(kāi)話題,說(shuō)起自己最近看的小說(shuō)來(lái)。她從書(shū)包里面拿出一本《槲寄生》,說(shuō)這本書(shū)是她在書(shū)友會(huì)買(mǎi)的,剛看了幾天,寫(xiě)的是作業(yè)在大學(xué)的很多事。劉靜說(shuō)著書(shū)的內(nèi)容,眼神里透露出了喜悅與憧憬的神色。阿福看著劉靜那憧憬的眼神,拿過(guò)了劉靜手里的書(shū),看了看書(shū)的封底關(guān)于作者蔡智恒的簡(jiǎn)介,又看了看劉靜,分不清她是在憧憬什么,于是調(diào)侃的說(shuō)作者是臺(tái)灣人,你就算能考上大學(xué),應(yīng)該也取不了臺(tái)灣,小心被國(guó)民黨特務(wù)把你拐賣(mài)到山區(qū)賣(mài)給傻子當(dāng)媳婦兒。對(duì)于阿福的話,劉靜只是回以她一個(gè)白眼,搶回了他手里的書(shū)。但是劉靜成功的發(fā)起了一個(gè)新的話題,那就是大學(xué)。大家開(kāi)始憧憬著未來(lái),憧憬著自己以后的生活。他們的父母有的接受過(guò)大學(xué)教育,在平日里沒(méi)少跟他們講起大學(xué)時(shí)候的沒(méi)好生活,并且在最后附上一句“等你上了大學(xué)就熬出來(lái)了”;對(duì)于沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)教育的家長(zhǎng),對(duì)他們講的更多是遺憾,希望他們能彌補(bǔ)自己年輕的遺憾。

對(duì)于父母的說(shuō)教,他們是沒(méi)有太多的感覺(jué)的,但是他們都在憧憬進(jìn)入大學(xué)后的自由的生活,可以光明正大的談一場(chǎng)戀愛(ài),參加自己喜歡的社團(tuán),課余時(shí)間可以在沒(méi)有父母管教的時(shí)候做自己喜歡的事。幾個(gè)人你一言我一語(yǔ)的討論著,拼湊出來(lái)了一個(gè)光明的未來(lái),好像他們描述的不是自己心中的大學(xué),而是天堂。

“想這么多,咱們得考得上一中才能行啊。”阿福說(shuō)完,自覺(jué)地有點(diǎn)掃興,尷尬的拿起桌子上的可樂(lè)喝了起來(lái)。

“我覺(jué)得考一中我還是沒(méi)問(wèn)題的,”劉靜看著對(duì)面坐著的三個(gè)男同學(xué),“你們?nèi)齻€(gè)成績(jī)可是不樂(lè)觀。”

“我比你名次高兩名呢,你要沒(méi)問(wèn)題我有什么問(wèn)題。”阿福看著劉靜嘚瑟起來(lái),“咱們里面唯一一個(gè)真沒(méi)問(wèn)題的就是陳婕了,”

“啊……我……我倒是有可能就不會(huì)去一中了。”陳婕說(shuō)著,“畢竟我是因?yàn)槲覌寢尮ぷ鞲貋?lái),她在這工作估計(jì)就是2年,也許等中考完,我還得回市里上學(xué)吧,當(dāng)然也得看我爸媽的意見(jiàn)”

“得,就一個(gè)希望之星,還志向高遠(yuǎn)。”說(shuō)著,信于飛拍了一個(gè)巴掌。

“豬哥你這么興奮干嘛!人家去市里讀書(shū),不是不讀高中了,看你這么高興,還以為你找到伴兒了呢!”

“你怎么知道我就不行?”對(duì)于金鑫的話信于飛很是不爽,說(shuō)道,“你這屬于人身攻擊了啊,得虧是我學(xué)習(xí)不好,否則一世英名都?xì)в谀憧凇!?

時(shí)光從不因誰(shuí)挽留而放緩流逝的腳步,華北平原終于迎來(lái)了這年冬天的第一場(chǎng)雪,雪花不知何時(shí)開(kāi)始飄落,待到六人走出商廈,大地已經(jīng)被一片白茫茫所覆蓋,路上的人們步履匆匆,似乎沒(méi)有停下來(lái)欣賞這雪景的心思。商場(chǎng)出來(lái)的人們都不免得驚嘆,尤其是這六個(gè)剛剛玩鬧一陣的中學(xué)生,剛剛玩鬧的勁頭還沒(méi)過(guò),這一出門(mén)看見(jiàn)下了雪,又是一陣嬉笑打鬧以來(lái)。

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