“呵呵，我當(dāng)然知道！不就是元件的參數(shù)受熱后產(chǎn)生漂移了嗎？”周建華輕聲笑道：

“這個(gè)問(wèn)題，我有解決的辦法，你們只要把那臺(tái)機(jī)器的電路圖給我看看就行了。當(dāng)然了，張工也已經(jīng)調(diào)試了好幾天了，應(yīng)該對(duì)這個(gè)機(jī)子比較熟悉，如果張工能告訴我，產(chǎn)生信號(hào)漂移的是哪個(gè)地方的話，我就不用再重新去一個(gè)個(gè)測(cè)試了，這樣我馬上就能給你一個(gè)解決方案。”

聽(tīng)了周建華的話，張工和雷處長(zhǎng)相互對(duì)視了一眼。

張工沒(méi)有說(shuō)話，心想這么一個(gè)小年輕，怎么可能有這么大能耐，十有八九是在吹牛了。但是張工又不好表示反對(duì)，畢竟自己沒(méi)能把這個(gè)問(wèn)題解決好，此時(shí)別人說(shuō)有辦法，自己若是表示反對(duì)，連讓別人試一下的機(jī)會(huì)都不給，就顯得自己太霸道了，反倒有失自己的身份。

雷處長(zhǎng)見(jiàn)張工不置可否，想了想，說(shuō)道：“要不你就試一下吧，反正還有張工在這里把脈，總不至于把機(jī)子弄壞了吧……”

聽(tīng)雷處長(zhǎng)發(fā)了話，張工便對(duì)馬尾辮姑娘說(shuō)道：“小王，你去把電路圖拿過(guò)來(lái)。”

馬尾辮姑娘很快就從里間把電路圖拿了出來(lái)展開(kāi)鋪在柜臺(tái)上，周建華只是簡(jiǎn)單地掃了一眼，就知道這是一臺(tái)軍用步話機(jī)，是老式的模擬電路通話系統(tǒng)。

“老古董了！”周建華忍不住小聲嘀咕了一句。

“什么？”雷處長(zhǎng)沒(méi)聽(tīng)明白。

“沒(méi)什么——張工，信號(hào)是從哪里開(kāi)始發(fā)生漂移的？”周建華抬頭問(wèn)道。

“從載波發(fā)生器這里就開(kāi)始有了。”張工大略地指了指。

“哦……”周建華點(diǎn)了點(diǎn)頭。電路圖顯示，這個(gè)型號(hào)的步話機(jī)的元器件基本上都是分立元件，分立元件的載波發(fā)生器電路并不復(fù)雜。越是這種簡(jiǎn)單的電路，對(duì)元器件的要求就越是高，周建華簡(jiǎn)單一分析就知道是載波發(fā)生器里面振蕩放大電路的放大三極管的問(wèn)題。

“是這個(gè)三極管的問(wèn)題吧？！”周建華隨口說(shuō)道。

“呵呵，果然有兩下子……”張工贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一般電子專業(yè)技術(shù)員水準(zhǔn)的人，通過(guò)電路圖和故障現(xiàn)象都能分析出是哪個(gè)元件的問(wèn)題，但是能像周建華這樣幾秒鐘之內(nèi)就能判定的人可就少之又少了，除非他事先就對(duì)這個(gè)型號(hào)步話機(jī)的電路圖非常熟悉，但這是軍用步話機(jī)，一般人是接觸不到的，即使是張工自己，也無(wú)法這么快就判斷出來(lái)。

“王姐，麻煩你給個(gè)紙筆……”周建華瞟了一眼站在柜臺(tái)內(nèi)正詫異地看著自己的馬尾辮姑娘說(shuō)道。

“哦……”馬尾辮姑娘輕聲地應(yīng)一聲，馬上轉(zhuǎn)身從自己的桌子上拿了支鋼筆和一沓信箋紙放在了周建華身邊的柜臺(tái)上。

“謝謝！”周建華接過(guò)紙筆，馬上在信箋紙上畫(huà)了起來(lái)。

周建華只用了分把鐘就畫(huà)了一張包括三十來(lái)個(gè)分立元器件的電路草圖，然后周建華又撕了幾張信箋紙下來(lái)做草稿紙，在上面迅速地寫(xiě)寫(xiě)算算，把算出來(lái)的元器件參數(shù)逐一標(biāo)在了他畫(huà)的電路草圖上。

大約過(guò)了十幾分鐘，幾張草稿紙都已經(jīng)寫(xiě)得滿滿的了，周建華終于把所有的元器件參數(shù)都算完了，“吁”了一口氣，把自己畫(huà)的這張已經(jīng)完全填好元器件參數(shù)的電路圖草圖遞給了張工，笑了笑說(shuō)道：

“這張圖主要是由一個(gè)差分電路和兩個(gè)恒阻電路組成，整體功能就相當(dāng)于步話機(jī)上面的那個(gè)放大三極管，但是溫漂極小，完全可以滿足這臺(tái)步話機(jī)的需要，里面的所有元器件的參數(shù)我已經(jīng)標(biāo)注在上面了——你要是信得過(guò)就拿去用，信不過(guò)就算了。”

隨后周建華又把紙筆還給了馬尾辮姑娘：“謝謝王姐！”

“呵……不謝！呃……”馬尾辮姑娘不好意思地輕聲回道，輕輕地咬著下唇，欲言又止。

大多數(shù)省城的姑娘相比鄉(xiāng)下小縣城的女孩子更大方、更有個(gè)性。這個(gè)馬尾辮姑娘之所以會(huì)有點(diǎn)不好意思，并非是因?yàn)樾愿耢t腆，而是因?yàn)樗F(xiàn)在覺(jué)得，自己之前對(duì)周建華的態(tài)度確實(shí)是有些失禮了。

周建華對(duì)馬尾辮姑娘寬厚地笑了笑，隨即扭頭招呼道：“表哥、小陳，我們走吧！”

看著周建華三人拎著大包小包走出了店鋪，店鋪里的三個(gè)人都有些愣神。

張工低頭仔細(xì)地看了看周建華畫(huà)的電路圖，心里沒(méi)底，不知道這個(gè)年輕小伙子才花了十幾分鐘就設(shè)計(jì)出來(lái)的這么一套電路，是否真的像他自己說(shuō)的那樣能解決步話機(jī)的問(wèn)題，不過(guò)，作為省內(nèi)知名的通訊領(lǐng)域?qū)＜遥€是很容易就能看出，這套電路不管能不能解決溫漂的問(wèn)題，至少不會(huì)對(duì)步話機(jī)造成損害。

一旁的雷處長(zhǎng)也是電子技術(shù)人員出身，伸手從張工手上接過(guò)周建華的草圖看了看，和張工的感覺(jué)一樣，不知道這套電路是否管用，但肯定不會(huì)損壞步話機(jī)。

雷處長(zhǎng)見(jiàn)張工看著自己不說(shuō)話，顯然還是在等自己拿主意，略一沉吟，便對(duì)張工說(shuō)道：

“這個(gè)圖，有點(diǎn)意思！要不……試試？”

張工也笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

————————————————————————————

從楊月路到省城中心廣場(chǎng)，也就十幾分鐘的步程。省新華書(shū)店就在中心廣場(chǎng)的西北角，緊挨著熱鬧的省百貨商場(chǎng)。

周建華三人來(lái)到省新華書(shū)店門(mén)口往里一看，兩三百平米的書(shū)店內(nèi)，人頭攢動(dòng)，看來(lái)到省城找書(shū)的人還真是不少。

由于大包小包的不方便拎進(jìn)書(shū)店，便把幾個(gè)包一起放在了書(shū)店門(mén)外一側(cè)的墻邊，由小陳一個(gè)人在那看著，周建華和林東明二人一起進(jìn)了書(shū)店。

“表哥，你現(xiàn)在在機(jī)修廠還好嗎？”周建華問(wèn)道。昨天下午在機(jī)修廠時(shí)，周建華也向表哥問(wèn)了同樣的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)旁邊人多，林東明不方便細(xì)說(shuō)，所以周建華現(xiàn)在又問(wèn)起來(lái)。

“就那樣，還行吧。”林東明淡淡地回道：“就是覺(jué)得學(xué)不到什么東西，讀了這么多年書(shū)，在那里也派不上什么用場(chǎng)……”

“你上次還沒(méi)告訴我——你啥時(shí)候能滿徒出師呢？”周建華又問(wèn)。

“這個(gè)……得看領(lǐng)導(dǎo)的意思，其實(shí)滿不滿徒出不出師也沒(méi)啥區(qū)別，也就是工資能多幾塊吧。”

“你現(xiàn)在每個(gè)月多少工資？”

“十九塊。”

“表哥，你想不想一個(gè)月能掙九十塊？”

“九十塊？！怎么可能……”

“當(dāng)然可能！”

“怎么掙？”

“憑技術(shù)掙！”

“呵呵，我有啥技術(shù)……沒(méi)法和你比。”

“為啥不能和我比？你不也是初中畢業(yè)嗎？”

“可是你有技術(shù)，我沒(méi)有。”

“我的技術(shù)都是自學(xué)來(lái)的，你想不想也自學(xué)點(diǎn)技術(shù)多賺點(diǎn)錢(qián)呢？”

“自學(xué)？我可沒(méi)你那么厲害！怕是學(xué)不來(lái)……”

“買(mǎi)幾本書(shū)自己看看，遇到有啥不懂的地方，我可以教你——你要是真的想每個(gè)月能掙九十塊，就聽(tīng)我的，學(xué)技術(shù)！”

“真的能掙到這么多么？”

“肯定能！只要你能學(xué)下來(lái)，半年后每個(gè)月就能拿到九十塊！”

“學(xué)什么呢？”

“學(xué)你的本行——金屬加工。目前先學(xué)鑄造、鍛造、和熱處理，以后再學(xué)些切削加工、電焊等其它的東西……我給你買(mǎi)幾本書(shū)，只要你半年內(nèi)能學(xué)下來(lái)，我保證你半年之后能每個(gè)月掙到九十塊錢(qián)！”

“真的？！”

“真的！”

——求收藏！求推薦票！——