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第3章 父母與青少年

父母對孩子未來的擔憂與孩子自主發展的需求能否平衡?父母的恐懼與孩子的感受,能共存嗎?

父母的擔憂與孩子的需求

安迪的媽媽說道:“我只希望我的兒子快快樂樂,平平安安。”14歲的安迪說:“我希望我媽別說要我快樂了。她才是我生活悲慘的源頭。她老是嘮叨個不停,擔心這個擔心那個,我快瘋了。”

喬伊的媽媽說:“看著她去別的州上大學,真是讓我心疼死了。她還這么小,我太想她了,她是我的全部。”18歲的喬伊說:“我媽想替我把接下來的人生都過了,恨不得替我呼吸。她覺得我還是個長不大的小可愛,如果沒她替我撐傘,我可能會在雨里化掉。我希望她能讓我過自己的生活。”

阿諾德爸爸說:“只要他能成功,我愿做任何事。”16歲的阿諾德說:“我受夠了我爸給我的建議,我要瘋了;他總是在規劃我的未來,可是卻把我的當下毀掉了。我對自己沒有信心,感覺自己很失敗。”

父母的恐懼與孩子的感受

萊納德的母親說:“我擔心我的兒子。他不會照顧自己。他從小就體弱多病。”十六歲的萊納德說:“我媽媽喜歡扮演醫生,好煩她。盡管她可能很累,但如果聽到我咳嗽或清鼻子的聲音,無論她離我多遠,都會趕過來。比如,我在地下室打噴嚏,她就會從閣樓沖下來。”

“‘上帝保佑你,孩子。’‘怎么了,你感冒了嗎?’‘讓我看看你?’‘你沒有照顧好自己。’‘你不應該這么晚在外面待著。’媽媽就像直升機一樣在我頭頂盤旋,我受夠了她嘰嘰喳喳,總是說些空話。我認為我有權隨意打噴嚏,而不需要解釋什么。”

安東尼的媽媽很傷心也很生氣。“我兒子要去參加一個聚會。我說,‘祝你玩得開心,托尼,但要規矩一點。’他抬起頭,好像被批評一樣。于是,他冷聲說道:‘不需要你告訴我該怎么做。’我都不能正常跟他打招呼了。他以為我是誰——他的敵人嗎?”

十五歲的安東尼說:“我媽媽讓我很生氣。她像對待小孩子一樣對待我。‘規矩一些。’‘站直。’‘走路別拖著腳走。’‘用餐巾紙擦。’‘喝湯別發出聲音。’我希望她不要再扮演美國禮儀之母艾米莉·博斯特了。”

有和睦相處的可能嗎?

沒有人會懷疑這些父母的用意:他們希望看到自己的孩子快樂、健康、平安。然而,他們的努力往往事與愿違,他們的愛往往也換不來感激。青少年討厭不請自來的關注和建議。他們努力表現得成熟、獨立和自給自足。他們想要有能力找到自己的路,即便沒有父母的指導。他們就像一個一邊希望擺脫債務,一邊卻又在借債的人。無論父母這座銀行多么予人方便,青少年都會反感這銀行帶來的利息。父母的幫助被視為干涉;關心被視為不信任;建議被視為命令。盡管父母恐懼給孩子自主權,但是孩子卻視其為重中之重,因此任何干涉它的人都是敵人。

青少年的家長面臨一個兩難困境:在孩子反感自己幫助、拒絕自己指導時應如何傾力相助;在孩子將自己的關注視為批評時又如何與其溝通。

十五歲的阿爾文的父親說:“我和兒子的關系就是一場錯誤的悲劇。我把他當朋友,他卻把我當敵人。我想要他尊重我,可是他卻蔑視我。”

青少年和父母能和平、有尊嚴地生活在一起嗎?恐怕只有在特定條件下。那么這些條件是什么?這本書描繪了父母如何與青少年和平相處,討論了兩者共存、相互尊重、和平生活的方法。

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