“靜姝——汝過來。”爺爺?shù)暮魡境练€(wěn)而溫和，仿佛帶著一種古老的魔力，能瞬間吸引住人的注意力。

正和小伙伴們玩得忘乎所以的靜姝，像一只活潑的小兔子，“噌”地一下從孩子堆里蹦了出來。她那明亮的大眼睛閃爍著好奇的光芒，脆生生地應(yīng)道：“噯——爺爺——啥事呀？”

“整日瘋玩，今日之詩可曾讀過？”爺爺微微揚(yáng)起眉毛，眼神中既有期待又帶著一絲考問，如同一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老夫子。

“喏，爺爺，我背給您聽……”靜姝的臉上露出自信的笑容，像一朵盛開的小花，歡快地朝爺爺奔去。老爺爺看著朝自己跑來的孫女，臉上露出寵溺的微笑，彎下腰，張開雙臂，仿佛在迎接一個(gè)小寶貝。小女孩像歸巢的小鳥般鉆進(jìn)老人的懷抱，親昵地拉著爺爺?shù)氖郑们宕鄲偠穆曇舯痴b道：“肅肅兔罝，椓之丁丁。赳赳武夫，公侯干城。肅肅兔罝，施于中逵。赳赳武夫，公侯好仇。肅肅兔罝，施于中林。赳赳武夫，公侯腹心。”

“此詩何意？汝可知曉？”爺爺微笑著問道，眼神中滿是期待與鼓勵(lì)，仿佛在引導(dǎo)靜姝去探索知識(shí)的寶藏。

“嗯，爺爺今日好奇怪喲，往日我念呀、熟呀、記呀、背呀，我問啥意思，您就說詩讀就行，常詠能練身順氣，有益成長(zhǎng)健康，似懂非懂沒關(guān)系。今日咋要深究含義呢？”靜姝微微歪著腦袋，眼睛忽閃忽閃的，滿是疑惑，像一個(gè)愛思考的小精靈。

“好好，吾不再問矣。”爺爺哈哈一笑，眼中的慈愛如溫暖的陽光般灑下。

“詩句雖多，其實(shí)就一句話，公侯的干城、公侯的好仇、公侯的腹心，赳赳武夫，真的好累呀！”靜姝一本正經(jīng)地說著，那模樣讓人忍俊不禁，仿佛一個(gè)小大人在發(fā)表深刻的見解。

“很對(duì)。”爺爺笑道，“小小年紀(jì)，竟已諳熟世故人情？好好，不可妄言此，不可妄言此。只問姝兒，與你一同嬉戲之人中，最佳者是誰？”

“蘇秦呀。”靜姝毫不猶豫地回答，眼睛亮晶晶的，滿是對(duì)蘇秦的認(rèn)可。心里卻在嘀咕爺爺今日為啥問這么奇怪的問題。

“喔——為何是他呢？”爺爺嘿嘿一笑道，“愿聞其詳。”

“對(duì)，就是蘇秦，有啥不可以？”小女孩揚(yáng)起下巴，像個(gè)驕傲的小公主，“只是從現(xiàn)在起，他再也不能和我們一起玩了。”靜姝的語氣中帶著一絲失落，仿佛失去了最心愛的玩具。

“喔，怎么會(huì)呢？”爺爺微微皺眉，臉上露出疑惑的神情，像一位陷入沉思的智者。

“會(huì)的，會(huì)的。世間萬物日新月異，茍日新，日日新，人也一樣呀，有啥好奇怪的？”靜姝認(rèn)真地說道，那小小的臉龐上滿是對(duì)世界變化的理解，仿佛一個(gè)小小的哲學(xué)家在思考人生的奧秘。

小女孩的回答，著實(shí)讓老者吃驚不小，然而眼前的一切又讓他由衷地感到高興。孩子漸漸長(zhǎng)大，日益懂事，是時(shí)候?qū)⒆约喝松凶钣袃r(jià)值的部分傳授給她了。

靜姝拽著爺爺?shù)囊陆牵∈种赶蚰且蝗哼€在玩耍的伙伴們，喃喃地說：“和他們?cè)谝黄鹫娴暮瞄_心！我們都能玩到一塊兒。”她的眼神中滿是對(duì)過去歡樂時(shí)光的懷念，像一個(gè)在回憶美好往事的詩人。她也確實(shí)用心聆聽了爺爺?shù)哪蔷湓挘粢馄渲忻凹獾奶爻鋈宋铮?jīng)過一番比較，非蘇秦莫屬，只是……

“只是他父親大人下令，讓他出游齊國(guó)，去拜鬼谷子先生為師……”靜姝的語氣中帶著一絲無奈，仿佛在為失去一個(gè)好朋友而嘆息，那聲音如同飄落的花瓣，帶著淡淡的憂傷。

“很對(duì)，很好，這并無不妥。”爺爺嘿嘿唏噓一笑，對(duì)著小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。他的眼神中滿是對(duì)蘇秦未來的期待，像一位遠(yuǎn)見卓識(shí)的長(zhǎng)者在展望后輩的前程。

小女孩嘟了一下嘴，有些茫然若失地說：“知道尋高人，為啥要舍近求遠(yuǎn)呢？我知道爺爺?shù)牟艑W(xué)只在鬼谷子先生之上，奈何世人不識(shí)。我替爺爺鳴不平，替天下鳴不平。”靜姝的話語中充滿了對(duì)爺爺?shù)木囱龊蛯?duì)世人的不滿，像一個(gè)勇敢的小衛(wèi)士在為正義而戰(zhàn)。

“圣人有言：道可道，非常道也。名可名，非常名也。無名，乃萬物之始；有名，為萬物之母。爺爺只是一介凡人，在世上可有可無。再說，世上有你這一個(gè)弟子，我便心滿意足了，雖不知未來如何，但你必將堪當(dāng)大用。”爺爺微笑著說道，眼神中滿是對(duì)孫女的疼愛和對(duì)未來的期許，像一位溫暖的守護(hù)者在為孩子照亮前行的路。

“喏，但愿如此……”靜姝輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中滿是期待，像一個(gè)懷揣著夢(mèng)想的孩子，在等待著美好的未來。

那天，月亮高高地懸在天幕下，如一盞巨大的明燈，照亮了整個(gè)大地。月光如薄霧輕紗籠罩著大地上的一切，仿佛給世界披上了一層神秘的外衣。月光下，風(fēng)越過樹梢，越過田野，到達(dá)有人感應(yīng)和有人居住的地方……枝葉茂盛的大樹、小樹撲棱棱地抖著葉片，傳輸著它那無可無不可的平凡而又捉摸不定的、多多少少蘊(yùn)含著些許神秘氣勢(shì)——風(fēng)是無形的，也是看不到的，更是摸不著的，它卻又真真切切地讓人能感覺到，有它與無它確實(shí)有著根本區(qū)別的日常不同……

有風(fēng)的日子里……春天里，風(fēng)夾雜著混含千草萬花的芬芳，浸潤(rùn)著蒼穹下一切的精靈，使得所有的生命都無高下地盡情孕育著瀟灑的享受和懶散的陶醉。那輕柔的微風(fēng)，仿佛是大自然的使者，給大地帶來了生機(jī)與活力。孩子們?cè)谔镆袄锉寂苕覒颍β暬厥幵诳諝庵校c風(fēng)的歌聲交織在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

夏夜里，大自然的酷暑炎熱——不得不乖乖地沒有商量也不是很情愿地退去那種沒有邊際的太過分的狂野。風(fēng)撩撥著成人的舒心性感，逗著小孩紅撲撲的臉如花艷麗的歡笑。風(fēng)掠大江大河，就像成人把手伸進(jìn)了小孩的夾肘窩里擱著孩子喜不自禁那樣滾滾波濤奔騰魚躍前行。夜晚的微風(fēng)，給人們帶來了涼爽與舒適，讓人們忘卻了白天的炎熱與疲憊。

冬天里，風(fēng)卷起漫天的雪花，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，御下了自己所有的溫情，讓世界本來的荒涼重又來過。那寒冷的風(fēng)，仿佛是冬天的使者，給大地帶來了寂靜與寒冷。孩子們?cè)谘┑乩锿嫠＃蜒┤恕⒋蜓┱蹋β曉诳諝庵谢厥帲o寒冷的冬天帶來了一絲溫暖。

這里是大周都邑郊區(qū)所在，是一片人們?nèi)粘龆魅章涠⒌奶飯@所在。這里有一棵，兩棵，三三兩兩的一簇簇的樹存在著，在那視力所及的天邊更是如山般綿綿起伏曲曲蜿蜒的森林化成一個(gè)龐大的群體簇?fù)碇Ｇ镌氯缢话悖諝庖埠芮逍隆Ｔ谶@個(gè)寧靜的地方，人們過著簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活。

月光下，兒子應(yīng)著父親的要求，不情不愿地跟在他身后，在田野的埂子上慢慢走著。

父親沉默片刻，緩緩開口：“我讓你出來，是想告訴你一件事——我把家里的農(nóng)田都交給了你堂哥，因?yàn)樗谶@方面很在行。”父親的語氣堅(jiān)定而果斷，如同一位沉穩(wěn)的掌舵者在做出重大決定。

兒子瞪大了眼睛，滿臉驚訝：“那我和弟弟們不是啥都沒了？”兒子的聲音里充滿了難以置信，像一個(gè)突然失去寶貝的孩子。

“是的。”父親點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神嚴(yán)肅而認(rèn)真，仿佛在審視著兒子的反應(yīng)。

“為啥呀？”兒子不解地問，心中充滿了疑惑和不滿，聲音里帶著一絲急切。

父親深吸一口氣，說：“你爺爺傳給我們的只有兩樣?xùn)|西，一是那點(diǎn)田產(chǎn)，二是家里世代流傳下來的那一架藏書。你爺爺說，我們蘇家要么靠那點(diǎn)田產(chǎn)發(fā)展未來，要么靠那堆藏書發(fā)展未來。你爺爺讓我和你們的伯父自愿選擇，二者必選其一。有意見就抓鬮，誰抓到，誰就認(rèn)了。”

于是，父親選擇了那一架藏書。

兒子本想把心中的不快隨著怒氣喊出來，他覺得自己就像一只被人趕進(jìn)洞里的耗子，又被不依不饒地灌進(jìn)水，心里十分不爽，很不解地問：“這是為啥呀？”緊接著，兒子又重重地甩出一句：“這個(gè)，我和我的弟弟們不能接受！”兒子的語氣中充滿了憤怒和不滿，像一頭被激怒的小獅子。

“不能接受也得接受。”父親的聲音沉穩(wěn)而有力，帶著一種不容置疑的威嚴(yán)，“只要我還活在這個(gè)世上，你和你的弟弟們的生活都沒有問題。只是我不在世了，我也就無能為力了。”父親的語氣中帶著一絲無奈，仿佛在為兒子的未來擔(dān)憂。

“這不公平！”兒子歇斯底里地吼道，他的臉上滿是憤怒和不甘，像一個(gè)在抗?fàn)幟\(yùn)的勇士。

“公平？誰給你公平？社會(huì)會(huì)給你公平嗎？有人出生的時(shí)候，父母就為他安排好了一切，坐享榮華富貴，那是他們的父母有本事；而絕大部分人都要靠自己去闖、去努力。在他們行動(dòng)之前，除了父母給了他們生命外，其他是一無所有的。而你就是這絕大部分人中的一員，一點(diǎn)也不特殊，你不認(rèn)也得認(rèn)，現(xiàn)實(shí)就是這樣！”父親的話語中充滿了嚴(yán)厲和現(xiàn)實(shí)，像一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師在給學(xué)生上一堂人生的課。

父親看著兒子，語氣緩和下來：“你先別急躁，聽聽這些話……人來到這個(gè)世上的任務(wù)就是延續(xù)生存和發(fā)展。作為一個(gè)人來說，首先要對(duì)自己有用，對(duì)自己的家有用，對(duì)自己的家族有用，對(duì)天下有用。作為人父而言，其意義就是承前啟后。在這方面，所需要具備的一切條件，從來都不是去乞求他人或外界給予的，所有的一切都是靠自己的能力實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樯緛砭褪菬o條件、無選擇地來到這個(gè)世界上，他們的一切除了父母給他們一定的最基礎(chǔ)的安排和規(guī)劃外，其他什么也沒有。什么也沒有，什么也沒有，懂嗎？孩子。”

父親的話語中充滿了對(duì)人生的理解和對(duì)兒子的期望，像一位智慧的長(zhǎng)者在引導(dǎo)后輩走向正確的道路。

兒子心有不甘地問：“那給我的安排是啥呢？”兒子的眼神中滿是期待，仿佛在等待著父親的答案，像一個(gè)渴望知識(shí)的學(xué)生。

“讀書。”父親很認(rèn)真很嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)，“除了讀書，沒有別的路可走。這包括你的四個(gè)弟弟，他們和你一樣，除了讀書，就是讀書。”父親的話語中充滿了堅(jiān)定和決心，像一位堅(jiān)定的引路人在為兒子指明方向。

兒子抬起頭，環(huán)顧了一下月色下的一切，微風(fēng)拂面而來，腦子好像有了幾分清醒，他喃喃自語道：“讀書真的能找到一條屬于自己的人生之路嗎？”兒子的心中充滿了疑惑和迷茫，仿佛對(duì)未來充滿了不確定，像一個(gè)在迷霧中摸索的旅人。

父親點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的，讀書真的能開辟出屬于你的未來之路，至于哪一條，就看你的選擇，是選擇為自己，還是為天下，那就看你自己的造化。”

父親的話語中充滿了對(duì)兒子的信任和期待，像一座明亮的燈塔在為兒子照亮前行的道路。

“明天你就走。”父親的語氣中帶著一絲堅(jiān)定，像一位果斷的指揮官在下達(dá)命令。

“去哪里？”兒子的眼神中滿是疑惑，像一個(gè)迷失方向的孩子。

“去齊國(guó)求學(xué)。”父親的聲音在夜風(fēng)中顯得格外清晰，“那里有最好的稷下書院，有最博學(xué)的鬼谷子先生，你可以在那里學(xué)習(xí)到真正的知識(shí)，開闊眼界。

父親的語氣中透露出對(duì)兒子未來的深思熟慮和期望，像一位睿智的規(guī)劃師在為孩子設(shè)計(jì)未來。

兒子沉默了片刻，然后緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的眼神中閃過一絲堅(jiān)定的光芒。他知道，這將是他人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他將離開熟悉的家園，踏上一條未知的道路。但他也明白，這是他成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，是父親為他選擇的一條通往未來的道路。

“我明白了，父親。”兒子的聲音雖然平靜，但內(nèi)心卻充滿了決心，“我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。”

他的話語中透露出對(duì)父親的尊重和對(duì)未來的信心，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士在宣誓。

父親看著兒子，眼中流露出一絲欣慰。他知道，這個(gè)決定雖然很艱難，但對(duì)于兒子來說，卻是一次寶貴的機(jī)會(huì)。他相信，兒子會(huì)在齊國(guó)的書院里學(xué)到真正的知識(shí)，成為家族的驕傲。

“去吧，孩子。”父親拍了拍兒子的肩膀，語重心長(zhǎng)地說，“記住，無論你走到哪里，都要記得你是蘇家的蘇秦，是我蘇忿生的大兒子，你還是蘇代、蘇厲，蘇辟、蘇鵠四個(gè)弟弟的親哥哥，你一定要為你弟弟們開個(gè)好頭，做個(gè)好榜樣，學(xué)成成器，成大器，為我們的家族爭(zhēng)光！”

蘇忿生的話語中充滿了對(duì)蘇秦的囑托和期望，他淋漓盡致地展現(xiàn)了一位慈愛的父親在送別遠(yuǎn)行的孩子的那種復(fù)雜而又無比關(guān)切的疼愛，因?yàn)樵谒睦锉日l都清楚：對(duì)孩子的大愛，就是在自己尚有能力庇護(hù)孩子的時(shí)候，放手讓孩子一搏！

蘇秦深深地吸了一口氣，抬頭望向星空，心中充滿了對(duì)未來的憧憬和對(duì)知識(shí)的渴望。他知道，從明天開始，他將踏上一段新的旅程，去追尋屬于自己的人生之路。