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第1章 成神之路·前言

  • BoNi成神之路
  • BoNi
  • 6338字
  • 2024-11-01 05:39:54

咱們每一個課程上來最先需要解決探討的一個問題就是咱們這個課程能夠給大家?guī)硎裁词斋@?往大了說這個課程就是交給大家如何擁有一個更好的人生。當然啊,一個更好的人生就必然有好的方面來組成,比如說一個更好的事業(yè)、更有錢、更好的人際關(guān)系、更好的愛情、更好的家庭、更好的身體、這些問題看上去仿佛是并列關(guān)系,但是在我看來,這些問題背后都有一個共同的原因,我們了解了這個根本問題,那么剛才說的這些問題都會迎刃而解,講到這里有些同學可能會有點害怕,以為我要講哲學問題,講人生大道理,其實完全沒有必要,完全沒有這個意思,我們要講的是兩個非常實際的問題

第一就是讓我們自己變成一個有人格魅力、有強大氣場的人、能夠讓更多的人喜歡上你、愛上你、這個是解決人際關(guān)系問題,解決社交問題

第二是解決我們做事專注程度的問題,讓大家做事更容易去專注是解決做事的問題,但是我們這個課程的重點會放在人際關(guān)系層面,我們會把這個作為一條主線,而如何做事如何專注,是隱含在這條主線之下的,為什么呢?就是因為了解人是一切事情的開始。如果你不能把人際關(guān)系問題解決,那做什么事情你都是做不好的,所以我們現(xiàn)在所從事的各種事業(yè)90%以上都是和人在打交道,不涉及處理人際關(guān)系的職業(yè)是非常罕見的,在這個社會上不管從事什么職業(yè),基本上都需要和人打交道,咱們舉一個比較極端的例子,就比如說我們是做物理化學的科研,它的核心可能是跟物打交道,但是如果你沒有處理好人際關(guān)系,比如說你沒有處理好跟研究所領(lǐng)導的關(guān)系或者沒有處理好跟核心期刊出版社的關(guān)系那你可能根本就拿不到做研究所必需的資源,或者說做出的成果論文發(fā)不了,再比如說你修車看上去是處理跟這個車的關(guān)系,但是你細品其實你還是處理跟這個車主這個人的關(guān)系,所以,如果不能協(xié)定好人際關(guān)系,不能理解人,不了解別人的想法,或者在進一步說不了解我們?nèi)祟惖拇竽X是怎么運行的,那你跟周邊的人的關(guān)系,跟周邊人的關(guān)系肯定處理的不順暢,你任何事情都是干不成的,這個儒家強調(diào)格物致知,王陽明就說格物格物最重要的就是格人,當然了,這里邊還包括兩個方面,一方面是格自己,另一方面是格自己身邊的人,格物格的就是人物,你把跟你關(guān)系最密切的也就是人物的了解清楚,后面做事,你把跟你關(guān)系最密切的物,也就是人這個物,了解清楚了,后面做事也就是所謂的齊家治國平天下都是順理成章的事,你做的所有事都很容易成功

為什么總是事與愿違?

大家回想一下以往自己的人生有沒有發(fā)現(xiàn)自己做事的成功率非常低,你可能有過很多機會,每件事剛開始的時候看上去都是那么美好,都是那么的令人心潮澎湃,但是坐下來呢,發(fā)現(xiàn)其中是一路荊棘,而且是痛苦不堪。這里邊既包括事業(yè),也包括婚姻家庭人際關(guān)系,我們想追求的那個男神女神總是對你愛答不理的,我們想要的這種機會總是擦肩而過,為什么呢?為什么有的人他做事成功率就特別的高?怎么回事?我們和他們之間到底差在了哪兒?是你自己不夠努力嗎?還是說你天賦不足,咱們先把努力和天賦放在一邊,咱們先說答案,因為在大家做事這方面,或者說在人生這場耗時百年的這個游戲,這個賽場上我們都是業(yè)余選手,甚至說絕大多數(shù)人連業(yè)余選手都算不上,即便很多很成功的人曾經(jīng)拿到過成績的人也都是幸存者偏差,所謂的成功人士他是運氣好,靠的是運氣,而不是能力,沒有一個專業(yè)的培訓學校教我們怎么過好我們的人生,怎么去經(jīng)營我們的人生,大家看我們這個學美術(shù)也好,學音樂也好,學各種體育項目也好,都有特別專業(yè)的培訓,我們給孩子報班,有時候一花就是幾萬甚至幾十萬去培養(yǎng)一個興趣愛好,但是關(guān)于我們怎么去經(jīng)營我們的人生、怎么去經(jīng)營我們的婚姻家庭、怎么去經(jīng)營我們的事業(yè)、經(jīng)營我們的人際關(guān)系居然沒有一個專業(yè)的教練教我們怎么走怎么做怎么去訓練。一般人也就是說我花個幾十塊錢,然后買兩本成功學的書讀讀就完事了,咱舉一個例子,這個人生呢,就好比射箭,幾十米之外你要射中一個幾厘米大小的把心這就是我們做事或者說我們?nèi)松某晒Φ母怕剩晒Φ母怕示褪沁@么小,你能射中嗎?不客氣的說很多朋友甚至連弓都拉不開。但是對于專業(yè)的射箭運動員來說,哪怕他就是一個業(yè)余選手射中這個靶心都是一個大概率事件,這就是受過專業(yè)訓練和沒受過專業(yè)訓練的人的差別我們的人生好比一個戰(zhàn)場,如果我們每一個人都發(fā)一把弓發(fā)一把劍去廝殺,那些受過專業(yè)訓練的選手就是這個賽場的神,而大多數(shù)的人就是這個賽場里面的獵物,就是一個個長著人的面孔的肥羊,這個社會他就是這么殘酷

專業(yè)人士和普通人的差距到底有多大?

舉個我自己的例子,我呢,是一個游泳愛好者,基本上說四種泳姿,游的可以說是像模像樣,這個50米的泳池一般所謂會游泳的人我能超他們半圈算不錯了吧,但是呢,有一天一個朋友家的小朋友大概也就是十一二歲吧,身高都不到1.5米,他說他在區(qū)里游泳隊訓練過,然后呢,拿過區(qū)里邊的第23名也就是這么一個成績,我說來我來跟你比比。結(jié)果是什么呢?完全比不過,就甚至說一點機會都沒有,更不要說成年人對吧省隊的或者國家隊的隊員專業(yè)人士和一般人和普通人差別就是這么大,這還要是說我小時候還是在學校里邊,經(jīng)過游泳訓練的,只不過人家是專業(yè)的訓練,而我是業(yè)余訓練,怎么說呢,基本上就是凡人和神的差別,這個差別有多大呢大概1萬倍左右,咱們就拿抖音來舉例子,就比如說我這樣的博主發(fā)一條視頻50到1,00萬播放,然后再專業(yè)一點的,人家能1,00萬到5,00萬,甚至10,00萬播放,大家發(fā)呢,一般人200-500,也就是說受過專業(yè)訓練之后,一件有萬分之一成功率的事,人家一次就可以成功,而你呢要做一萬次

我的這個課程目標是:變成一個受過訓練的業(yè)余選手

經(jīng)過咱們的課程,咱們目標就是把大家至少變成一個受過訓練的業(yè)余選手就足夠能夠幫助我們擊敗絕大多數(shù)的競爭對手,咱們回來講咱們的課程,我這段時間呢就是為了做這個課程,準備了很多東西,去看了很多成功人士的傳記,但是呢,感覺大部分的人講的都太懸、太抽象,大部分人講的都是人生感悟他不能落地并不能指導我們怎么去過一個人生,這就好比口訣,道德經(jīng)里面講治大國若烹小鮮,咱們就拿一個學做飯的舉一個例子,就好比說你想學一下做飯,這時候呢,賣刀的賣鍋的賣菜板的都來了刀非常好也非??欤悄厮麤]有告訴你怎么去做飯甚至有人說呢,做飯需要有一個好的環(huán)境需要靜心,于是呢,這個搞裝修的人也來了,搞藝術(shù)的人也來了,甚至連那個大和尚也來了……一聽人家說的都有道理,但是就是沒有人能告訴你怎么去做飯,還有人呢就告訴你做美食必須是色香味俱全,他說做一道好菜應(yīng)該有靈魂或者告訴你做飯這個事要講究火后你看他說的都沒錯,但是他還是沒告訴你應(yīng)該怎么去做這個飯。還有另外一些人他很擅長做一道菜,但是他沒辦法告訴你其他的菜該怎么做,這時候你就發(fā)現(xiàn)你手里拿到的食材和他的完全不一樣,你面臨的情況和他也不一樣,你怎么去做?到最后你還是不會去做,所以呢很多培訓,很多老師給你提供的是方法、或者提供路徑但是沒有講明白核心的東西,現(xiàn)在很多人一提就說底層邏輯,但是我覺得實際上他們說反了,應(yīng)該是頂層邏輯,咱們以一個金字塔為例,底層是很大的很大的一片,你要繞還得繞半天對吧?我們要是想了解底層邏輯就必須有很多的知識儲量,這個是所有老師應(yīng)該干的事,把大量的知識匯總集合。然后,堆疊形成一個完整的知識體系,而對于學生來說,對于大家來說,我們可以做一個非常簡潔的事,就是做電梯先到頂層了解這個頂層邏輯,然后你順著往下滑,下面這些東西你自然都有了,我所說的你自然都有的東西其中很重要一個就是很多人夢寐以求“錢”接下來,我就要講一個很重要的話題,就是咱們這門課不教怎么去賺錢,但是,賺錢可能是咱們的副產(chǎn)品,你們要清楚學完這門課,一個成功的人生富足的生活是隨之而來的副產(chǎn)品、是隨之而來的必然的副產(chǎn)品,很多人想法是反的,大部分人認為或者說99.9%的人都認為我賺到錢了,證明我成功了,或者說我有地位了,我就成功了,其實他不是這么回事,有些人賺到錢了,哎,他進去了有些人賺到錢了呢,妻離子散了,有些人賺到錢了,一生病最后人沒了,但是呢,還有一些人賺到過錢,然后可能經(jīng)歷點什么事又賠回去了,從此他就一蹶不振,現(xiàn)在有一句話叫超過你認知水平的錢你是賺不到的,然后憑運氣賺的錢,你也得憑本事賠進去,現(xiàn)在聽我課的朋友們很可能有一些人已經(jīng)取得了一點小的成就,現(xiàn)在你去想一下你所有的東西,你的工作,你的人脈,你的錢,你的家庭,你全部拋開讓你重新開始,你還能不能確定,你走到你現(xiàn)在自己這個位置上,我相信大部分人不能,但是有些人能比如說羅永浩,他做這個錘子手機欠了六個億,現(xiàn)在翻身了,如果是你,你能不能?之前我看過一個馬魏都的采訪,他說你現(xiàn)在把我所有東西都拿走,我就跑到潘家園給人看東西,五年之后我依然能夠做到我現(xiàn)在這個樣子,反思一下咱們能不能做到?所以說不要弄反了,錢地位是成功的復產(chǎn)品,而我們要講的是你人生成功或者走通最核心的東西,就是要告訴你怎么才能把人生這條通天大道走通。把你的認知水平提升到你想賺的錢的那個水平讓你能賺到錢也能拿住錢說到這個人生之路,其實呢,就好比迷宮,這個在紙上畫的迷宮,如果你身在迷宮之中啊,你一定是到處碰壁到處都是岔路陷阱,但是當你從這個迷宮抽離出來通過俯視整個迷宮的時候,你就清楚多了,至少我們手里有一張地圖,所以,要想把人生之路走通,走出這個迷宮,咱們首先要干什么?有人說了,首先拿到地圖,但是下次你走到不一樣的迷宮怎么辦?或者說這個迷宮是個移動迷宮,這個迷宮稍微有一點小小的變化,你手里這張地圖就沒用了,甚至就成了你的負擔了,咱們要做的事,把咱們的視角提升。怎么提升視角?就是提升你的認知程度,好多人問我跟誰學的西游記?怎么知道里面這些事的,其實并沒有人教我,我給你們講西游記也是告訴你們要從另外一個角度去看那些事情,如果你只把西游記當西游記來看,那就是打怪升級的故事,但是你要是結(jié)合歷史結(jié)合前后文結(jié)合當時的政治經(jīng)濟結(jié)合現(xiàn)實生活結(jié)合每個人的內(nèi)心去看,他就會有很多角度,每個角度都不一樣,其實你可以從任何一個優(yōu)秀作品或者一個真實的事件去看到很多東西,只是說西游記大家都比較熟悉,流量比較好,想起來呢,大家比較容易關(guān)注,所以之前有朋友讓我講西游記,但實際上那些是支脈,給你們講了也就是聽一個樂,他不能帶給你們什么實質(zhì)的東西,所以、我直播一段時間就不直播了,而現(xiàn)在咱們要講的是提升認知維度的東西,你聽了之后呢我不用告訴你那些細節(jié),你可能也可以去講西游記講水滸傳講紅樓夢,那些東西都是水到渠成的東西

用上帝視角看問題

那我們要用什么視角看事情?上帝視角只有你站在云端俯瞰眾生的時候,你才能把眾生看得明白,我們每一個人都當過學生,老師經(jīng)常跟咱們說你別以為你們下邊的小動作我都看不見,我看得一清二楚,我小時候不相信,但后來我畢業(yè)以后實習去給小朋友講課的時候才發(fā)現(xiàn)這事一點都不假當你站在講臺的一瞬間,你就是站在了一個上帝視角上去,你可以把底下看得一清二楚,所以我們首先要學會站在上帝視角站在這個神的視角去看待世界,看我們自己的人生之路才能看得明白,看明白了還不行,因為我們一進入到具體的環(huán)境之后,你又開始迷茫,還要去練習,最后當你能以神的視角看待事情,以上帝的方式以神的方式做事的時候你就能成神,當然這是一種比喻,然后你想要的一切金錢,愛情,尊重地位,事業(yè)一切都是副產(chǎn)品所以呢,咱們這門課之前我起了一個名字叫成神方法論但是怕通不過,所以又改了,當然了,這只是一種比喻,我不是要教你們長生不老,也沒法教大家隔空取物三頭六臂七十二變,一個跟頭十萬八千里,這咱們都教不了,但是要教的是大家以一種超越常人的視角去看待問題去做事情,你能做到之后你就是別人眼中的神對吧?比如說經(jīng)營之神、餐飲之神、電商之神、成神之后,你想想你是不是想要什么就有什么,而且這個事并不是說只有個別人能做到,如果大家跟著我們的課,聽完我們的課之后認真的去做認真的去練習,最后一定能做得到,一定能夠在某一個或者某幾個方面成神,所以大家認真要去聽,然后去吸收然后要去按照方法練習,有問題可以在直播間里積極提問努力早日成神

總結(jié)

咱們這個課程的目的就是幫助大家成為人生這個賽場上的專業(yè)人士,成為別人眼里的神,走上人生巔峰,出任CEO,迎取白富美。以上呢,咱們是講了咱們這課課程的目的,算是說了一堆很重要的廢話,此外呢,還要再說一些必要的廢話,就是關(guān)于內(nèi)功和外功的東西?;蛘呓械篮托g(shù)的東西。在咱們這個課程里邊最重要的是要告訴你內(nèi)功,但是也會有外功和技巧的東西,但這些技巧的東西是輔助性的,好比說小孩學自行車他需要用這個輔助輪,或者說咱們學游泳的時候需要用浮漂才能游起來,才能快速地學會所有,這些技巧的東西都是輔助,最后都是我們要拋棄的東西,只有你摘了輔助輪才算是真正的學會了騎自行車,只要你摘了這個浮漂才是真正的學會了游泳,所以,大家一定要記住,有招的目的是無招,這是一個要說的必要的廢話,還有一些要講的,是關(guān)于咱們這個課程的理論來源。我自己本人水平有限,也不可能自創(chuàng)什么思想理論體系,我給大家講這個東西,他的理論來源主要兩個方面,第一個呢,就是西方的心理學,我本人大學本科和研究生都是學心理學的,所以,咱們這個課程的理論來源就有比如說弗洛伊德、榮格馬斯洛、阿德勒、這些理論在。比如說現(xiàn)在的認知心理學,進化心理學,積極心理學的一些知識和結(jié)論,這是來源之一,但這不是根本這些理論是佐證,我們的根本的東西還是來自于我們的傳統(tǒng)文化,具體一點就是來自于咱們的儒家文化,很多人對于儒家文化有很深的誤解,但是當我們把心理學的某些結(jié)論放回到儒家文化的語境中去看的時候你就會發(fā)現(xiàn)我們的文化太偉大了,他居然能在幾千年以前就已經(jīng)把西方20世紀21世紀的研究成果交代的很明白了,這一點我建議大家自己體會,你們聽完我的課,再回頭去看看論語,再回頭去看易經(jīng)可能就更容易理解里邊講的東西是什么,比如說元亨利貞是什么意思?比如說孔子講的仁義禮智信是什么意思?再比如說朱熹說的存天理滅人欲、王陽明講的知行合一,這些概念你可能有一個顛覆性的認識,包括說我們講西游記,你拿著儒家文化的思想拿著我講的東西回去看著西游記,你會有一個完全不一樣的理解,如果大家感興趣的話,有時間我會給大家詳細的講一講西游記里面是怎么講這些的東西

課程學習要求

我們在學這個課程的過程中,要求大家輸出,輸出什么呢?第一點就是輸出整理筆記豐富案例,然后寫心得體會,你們每聽完課程要把這個內(nèi)容整理成大綱,然后把其中你們認為重要的觀點給摘抄出來,這個大家可以用電腦做也可以用手寫最好是形成思維導圖,同時最好能夠結(jié)合自己的案例寫出來,把我的例子替換掉,換成自己的案例,然后把每天你的收獲或者感觸寫出來,因為很多時候儒家修煉的方法或說儒家學習的方法是“世上磨練”這個王陽明也講過,所以我們學了之后我們每天可能都會有些思索,每天都會有些反思,大家要把這個反思以日記的形式或者說你不一定以日記的形式,你就以隨筆的形式把這些感觸寫出來,然后記錄一下每天遇到的困境和你如何運用咱們的課程的原理去解決問題的,如果有可能的話,我建議你去把這些事講給一個你覺得比較重要的人去聽,這是我留給大家作業(yè),也是教大家的第一個術(shù)、外功、這就是“臨”的功夫,就是歡迎光臨的那個臨,這里邊有最深刻的原理,現(xiàn)在不講,到課程里面我會慢慢地告訴大家為什么,要你們這么做有什么好處?但是現(xiàn)在要做的就是按照我的要求去做,現(xiàn)在不要問為什么,如果你不去做你最后失敗的幾率是非常大的,就是你聽完我的課,最后你可能并沒有改變,所以大家一定要按照我們的方法去做,不要以為我們獲得成功是那么容易的,躺在沙發(fā)上邊聽邊睡,最后就能成功了?就能成為某一方面的神了?然后你就能走向人生贏取白富美了?不要想那么美,還是有很多功課要去做的。

作者努力碼字中
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