討論余切這個作品的也不止教授們。

余切回到社團時，發現這個教室外面，有學生很工整的用紅漆抄寫了“新現實主義”五個字，并且用白色薄木板作為底子。

牌子釘在了教室外面。

他一來，大家就非常激動的鼓掌，有個學生組織來的同學說：

“來你們社團報名的人很多，我們都注意到了，原來的條件已經不能滿足‘新現實主義’社團的發展，所以我們申請給你們配備了新的桌具。”

是的，桌具，嶄新的課桌，板凳，小黑板和粉筆，以及數量客觀的文學雜志，《當代》、《十月》、《人民文學》……

余切問：“這么多雜志哪來的？”

“這都是大家自發捐出來的，余同學。”

余切發表作品的《紅巖》十月刊，就放在所有雜志的最上面。目前來看，他仍然是這個社團第一個上刊物的作者。

喲……還有一張嶄新的乒乓球桌呢。

這得花大幾十塊錢吧。

“這也是捐的？”

“學院特批的。”

產地是羊城的雙魚牌，仔細看，還有用于出口的DHS雙魚牌的英文標志，這種球桌只能在財大氣粗的大廠里面看到，是正兒八經的大廠！

比如燕京的人民印刷廠和雪花冰箱廠，那里工人們一干完活兒，甚至沒有干完活兒，拿上拍就開始玩球。

——不要光說作家余切在摸魚，事實上，我們現在的領導階級……也就是城里的工人都在摸魚。

喬公訪日，和一大批日本商界人士會面后，日本派出浩浩蕩蕩的代表團考察中國各地企業，看看中國人到底是釣魚打窩，還是來真的。

《讀賣新聞》的松永就跑到了魔都的一家微電子廠——這代表中國當時的最高工業水平的工廠，發現這家工廠像是一家馬路工廠，生產出來的產品一多半不合格。

一條生產線上，八個人在吃瓜子嘮嗑，一個人在照看生產線，接著，唯一看生產線的人也煩了。

然后他去打乒乓球去了。

松永看得瞠目結舌，他就在回國的報道中寫：“中國人確實會改革，不改革不行了，他們的效率已經低到令人發指。”

余切覺得這個同學十分熟悉，他問：“你是誰？”

“余同學，我是我們學生組織派來的代表，我也看了你那個《天若有情》，很喜歡，我們還帶來了燕大校報的同學，想對你做一個采訪。”

余切說：“這怎么采訪？”

他意思是現在一百多個人圍著我，難不成把所有人都干晾著？

這個代表轉頭和校報的記者聊了幾句，說：“請你對同學們講一講，你創辦社團的宗旨吧。”

他們為這個事情定性，把調子起得很高：

“我們燕大走出了未名詩社，朦朧詩派、走出了五四文學社，一代又一代傳承……”

“我們燕大，一直是全國年輕人的思想陣地和精神上的共同追求，現在，余同學的新現實社團，也有可能在未來成為燕大新的代表社團，影響到全國其他高校……”

是這么回事。

不然為什么我要創立社團呢？

就是要用燕大輻射到全國其他年輕創作者啊……跟著我走吧，別瞎寫了。

五四文學社在多年前同樣是一個普通的學生組織，但他因為其中走出的文學家太多，深刻的影響到了中國的文學發展，反過來賦予其遠超出了社團的權力。

所以余切才搞了個“新現實主義”社團嘛。只是沒想到發育的這么快。

這個教室的布局就像是一場發表演講的大會堂，所有人都看過了自己作品，露出期待的目光，而且把自己圍住。

有很多余切的熟人，有未來的大佬，還有正在準備寫小說的新秀。

余切還沒有說話，所有人嘰嘰喳喳等待著他，余切還沒說話，所有人聲音小了，余切還是沒有說話，大家面面相覷，一點聲音也沒有了，靜的像一根針掉在地上，也能咔擦一聲發出聽得見的響。

余切慢條斯理的，掃過了所有人。

俞敏宏和王鏘都在那，他們頭一次發覺了“沉默的力量”，這是一種可用的演講技巧。

俞敏宏看的渾身都熱了，他壓低聲音：“有一天，我也會像余切一樣，用不說話逼得大家也不說話！”

王鏘反駁他：“老俞，你不說話，大家只會說的更大。”

“為什么？”

“因為你永遠不是余切，你記住我這句話。”

還記得余切打乒乓球的球拍嗎？

斯蒂卡，那是個瑞典牌子。

余切這個時候忽然有種狂想——有一天，我在諾貝爾文學獎的演講臺上，在那個地方，我是不是還帶著這一副牌子，我還記得自己第一次出名寫的作品嗎？

我是怎么來的？

我怎么走到這的。

余切說：“什么是新現實主義？這是我一個胡謅的名字。就是因為我們處在了這個時代，十年二十年就天翻地覆了，人、事、物都在面臨前所未有的沖擊……老去新來。”

“我們作為文學創作者，也有責任，是不是要見證一些什么，不要說引導什么，至少真切的見證一些事情，把看到的聽到的寫下來，我相信這種東西才能拿到讀者的喜歡。”

“比如之前有個小說叫《靈與肉》，現在改編成電影《牧馬人》了，那里面的男主角拋棄了榮華富貴，他選擇和自己的農村老婆在一起……我來到燕大之后，發現不是這樣，大家其實是迷茫的，表現出來就是吟詩作對、打架，精神世界很空虛。”

“迷茫是錯的嗎？西語系的人不迷茫，他們已經找到天堂，拼命的留學，愿意付出很大的代價重頭開始，但是再過四十年，會不會發現自己做了件蠢事情？”

沒有人回答余切，因為沒有人知道。

這里有很多人可以留美，他們大多數人都去了不回來，有的人去了回來了，還有的人在學校領導的許多次勸阻下，最終放棄了機會。

余切點點頭，給了大家思考的時間。

“所以我覺得，大部分作家其實無法引導什么？我們沒有這種前瞻性，但可以記錄下來，時間可以去證明這些東西的價值。”

“而且，我們也會活到看到的那一天。”

說完了嗎？

說完了。

大家意識到這件事情的時候，都記住了“新現實主義”這個詞，他們自發的鼓起了掌。