孩子以不錯(cuò)的成績(jī)升入了高中，林曉和蘇然原本以為可以松一口氣，然而新的問題卻接踵而至。

高一下學(xué)期，孩子在學(xué)校里結(jié)識(shí)了一群所謂的“壞孩子”。他們不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧，還在學(xué)校里惹是生非。孩子起初只是覺得和他們?cè)谝黄鸷苄迈r、很刺激，漸漸地也開始跟著他們一起混。

“兒子，我聽說你最近和一些不太好的同學(xué)走得很近？”林曉擔(dān)憂地問道。

“媽，你別管，他們都是我的朋友?！焙⒆硬荒蜔┑鼗卮稹?

“朋友？他們能帶你好好學(xué)習(xí)嗎？”林曉提高了聲音。

孩子一甩門，又出去和那些“朋友”玩了。

蘇然下班回來，林曉把情況告訴了他。

“別著急，我找個(gè)機(jī)會(huì)和孩子好好談?wù)??！碧K然說道。

周末，蘇然把孩子叫到身邊。

“兒子，爸爸知道你長(zhǎng)大了，有自己的想法。但是那些朋友真的不適合你，他們會(huì)影響你的前途?！碧K然語重心長(zhǎng)地說。

孩子沉默不語，心里卻并不認(rèn)同。

隨著和這些“壞孩子”相處的時(shí)間越來越多，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。作業(yè)不做，上課睡覺，老師多次找家長(zhǎng)談話，林曉和蘇然心急如焚。

“你到底想怎么樣？再這樣下去，你連大學(xué)都考不上！”林曉發(fā)火了。

“考不上就考不上，我不在乎！”孩子倔強(qiáng)地說道。

林曉氣得打了孩子一巴掌，這是她第一次動(dòng)手打孩子。

孩子捂著臉，沖了出去。

那天晚上，孩子沒有回家，林曉和蘇然找遍了所有他可能去的地方，都沒有找到。直到第二天早上，孩子才一臉疲憊地回到家。

“你去哪兒了？知不知道我們有多擔(dān)心？”蘇然著急地問道。

孩子什么也沒說，回到房間倒頭就睡。

從那以后，孩子變得更加厭學(xué)，甚至經(jīng)常逃課。林曉和蘇然想盡了各種辦法，找老師輔導(dǎo)、給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但都沒有效果。

“我不想讀書了，讀書太沒意思了?！焙⒆诱f道。

林曉哭著說：“你怎么能這么輕易放棄？我們辛辛苦苦都是為了你啊！”

孩子卻無動(dòng)于衷。

學(xué)校里，孩子因?yàn)楹湍切皦暮⒆印币黄鸫蚣?，受到了學(xué)校的嚴(yán)重警告。林曉和蘇然趕到學(xué)校，不停地給老師賠禮道歉。

“你們家長(zhǎng)要好好管管孩子，再這樣下去，只能退學(xué)了?！崩蠋焽?yán)肅地說。

林曉和蘇然感到無比絕望，他們不知道該如何才能讓孩子回到正軌。

一天，孩子又和那些“壞孩子”一起去飆車，結(jié)果出了事故。雖然人沒有大礙，但車撞壞了，還得賠償一大筆錢。

“這都是你干的好事！”蘇然忍不住罵道。

孩子這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，低著頭不敢說話。

林曉心疼地看著孩子：“兒子，你不能再這樣下去了，你要為自己的未來負(fù)責(zé)。”

孩子終于哭了出來：“爸媽，我知道錯(cuò)了，我以后不敢了?！?

從那以后，孩子開始努力改變。他和那些“壞孩子”斷絕了來往，重新回到學(xué)校上課。但是由于落下的課程太多，學(xué)習(xí)起來非常吃力。

“爸，我好多都聽不懂?！焙⒆泳趩实卣f。

蘇然鼓勵(lì)他：“沒關(guān)系，從基礎(chǔ)開始，一步一步來，只要你肯努力，一定能趕上?！?

孩子每天都學(xué)習(xí)到很晚，林曉也在一旁陪伴著他，給他準(zhǔn)備夜宵，給他加油鼓勁。

然而，學(xué)習(xí)的壓力和之前的挫折讓孩子的情緒變得很不穩(wěn)定。有時(shí)候他會(huì)突然發(fā)脾氣，把書扔在地上。

“我不行，我根本學(xué)不會(huì)！”孩子崩潰地喊道。

林曉抱住孩子：“兒子，別放棄，媽媽相信你可以的。”

在老師和同學(xué)的幫助下，孩子的成績(jī)慢慢有了提高。但他還是對(duì)自己沒有信心，害怕再次失敗。

“兒子，你看你已經(jīng)進(jìn)步了很多，只要堅(jiān)持下去，一定能成功?！碧K然說道。

孩子咬咬牙：“好，我一定不會(huì)讓你們失望?！?

高二的期末考試，孩子的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。他拿到成績(jī)單的那一刻，激動(dòng)得哭了出來。

“爸媽，我做到了！”孩子跑回家，把成績(jī)單遞給林曉和蘇然。

林曉和蘇然也流下了欣慰的淚水。

“兒子，你真棒！繼續(xù)加油！”蘇然說道。

孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，他知道自己還有很長(zhǎng)的路要走，但他已經(jīng)不再害怕，不再迷茫。

高三的學(xué)習(xí)更加緊張，孩子每天都沉浸在書山題海中。林曉和蘇然也全力做好后勤保障工作，讓孩子沒有后顧之憂。

“兒子，多吃點(diǎn)，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?！绷謺悦刻於甲冎咏o孩子做吃的。

“孩子，別太累了，適當(dāng)休息一下?！碧K然也時(shí)刻關(guān)心著孩子的身體。

在高考前的一個(gè)月，孩子突然生病了。

“這可怎么辦？馬上就要高考了?！绷謺灾钡貌恍?。

蘇然安慰她：“別慌，先帶孩子去看病，身體好了才能更好地考試?！?

孩子在病床上還不忘看書復(fù)習(xí)。

“兒子，先把病養(yǎng)好了再說?！绷謺哉f道。

孩子說：“媽，我不能浪費(fèi)時(shí)間?！?

終于，孩子的病好了，回到了學(xué)校。

高考的日子到了，孩子走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，回頭看了看林曉和蘇然。

“爸媽，等我的好消息。”孩子說道。

林曉和蘇然微笑著給他鼓勵(lì)。

考試結(jié)束后，孩子如釋重負(fù)。

“不管結(jié)果如何，我已經(jīng)盡力了。”孩子說道。

等待成績(jī)的日子里，孩子的心情很平靜。

“我相信你一定能考上理想的大學(xué)?！碧K然說道。

成績(jī)公布的那一天，孩子緊張地查詢了分?jǐn)?shù)。

“我考上了！我考上了！”孩子興奮地大喊。

林曉和蘇然激動(dòng)地?fù)肀Ш⒆?，一家人喜極而泣。

經(jīng)過這一番波折，孩子終于明白了學(xué)習(xí)的重要性，也懂得了父母的苦心。他帶著對(duì)未來的憧憬，準(zhǔn)備迎接新的人生階段。