翌日，清早，天氣仍灰蒙蒙的，冷氣一寸一寸的侵襲。

卯時，少年孩子都從床榻上起來，開始擁擠地洗漱。早晨的溫度冷得他們的小手凍得通紅的，可這還不是最冷的時候。

洗漱完畢，大家排列齊整地往講堂走去，講堂離供齋有一小段的路程。大家并不吵鬧了，因為夫子教過這是“禮”數，而且晨間是最要讀書的時候。那些紈绔的也只是有一點紈绔，大多時候還是很聽話。

待走到講堂，夫子早已負手而立，枯樹枝已穩穩地放在木桌上。

夫子還是那個夫子，他姓李，少年孩子們平常都喚他“夫子”，表顯敬意。

“入座！”李夫子話一落，少年孩子紛紛入座。

今天李夫子要講的仍不過是日復一日的六藝。

養國子以道，乃教之六藝:一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。

今日的開篇是“書”，少年孩子所習的書為：《論語》《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。

而少年孩子們已經學到《孟子》了。李夫子開始一板一眼，娓娓道來。底下沒有吵鬧的，也不敢吵鬧，皆畏懼那根又大又粗的枯樹枝。

李夫子：“诐辭知其所蔽，淫辭知其所陷，邪辭知其所離，遁辭知其所窮?！?

“這句是何意？”夫子問。

陸遠遠和劉靜怡都舉起小手來。

“陸遠遠，你說?！狈蜃訋е廊坏哪抗庑Φ?。

“偏頗的話，知道它被遮蔽了什么所以糊涂，過分的話，知道它沉迷什么所以狂熱，邪門歪道，知道它違背了什么道理所以歪了，吞吞吐吐的話，知道它虧在哪里所以講不下去了。”陸遠遠一字一句不急不緩地道來，字字鏗鏘有力，該有的停頓都恰到好處。

底下都響起雷鳴般的掌聲。

李夫子扶了扶胡須，道：“很是不錯。”

面對夫子的稱贊，陸遠遠面不改色，正正地入了座。

時間一刻又一刻地過去，離夫子的講解也在半個時辰后落了尾，接下去就是讓弟子們寫字。

寫字，每日兩百字。

弟子們都拿起毛筆來，沾染墨水，在宣紙上落下一筆又一筆。夫子時不時走來走去，夸贊陸遠遠寫的字端又大氣磅礴，劉靜怡的好看令人眼里一悅。

待看到張含韻時，夫子只是道了句：“喧賓奪主，不好?！痹捯宦洌瑲獾脧埡嵤中倪盟谰o，氣都氣不過，那個陸遠遠總是在李夫子面前表現自己就罷了，那個窮人憑什么被李夫子夸獎！

而這夫子也是什么都敢說，不知道她的父親是白云縣令嗎？純正的七品官員！

一時辰后……

弟子們都放下筆，開始分別學習禮，樂，御，書，數……

陸遠遠總是特別拔尖的那一個，劉靜怡略略循規蹈矩了一點，張含韻是差強人意的那一個。