翌日，清早，天氣仍灰蒙蒙的，冷氣一寸一寸的侵襲。

卯時(shí)，少年孩子都從床榻上起來，開始擁擠地洗漱。早晨的溫度冷得他們的小手凍得通紅的，可這還不是最冷的時(shí)候。

洗漱完畢，大家排列齊整地往講堂走去，講堂離供齋有一小段的路程。大家并不吵鬧了，因?yàn)榉蜃咏踢^這是“禮”數(shù)，而且晨間是最要讀書的時(shí)候。那些紈绔的也只是有一點(diǎn)紈绔，大多時(shí)候還是很聽話。

待走到講堂，夫子早已負(fù)手而立，枯樹枝已穩(wěn)穩(wěn)地放在木桌上。

夫子還是那個(gè)夫子，他姓李，少年孩子們平常都喚他“夫子”，表顯敬意。

“入座！”李夫子話一落，少年孩子紛紛入座。

今天李夫子要講的仍不過是日復(fù)一日的六藝。

養(yǎng)國子以道，乃教之六藝:一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數(shù)。

今日的開篇是“書”，少年孩子所習(xí)的書為：《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。

而少年孩子們已經(jīng)學(xué)到《孟子》了。李夫子開始一板一眼，娓娓道來。底下沒有吵鬧的，也不敢吵鬧，皆畏懼那根又大又粗的枯樹枝。

李夫子：“诐辭知其所蔽，淫辭知其所陷，邪辭知其所離，遁辭知其所窮。”

“這句是何意？”夫子問。

陸遠(yuǎn)遠(yuǎn)和劉靜怡都舉起小手來。

“陸遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你說。”夫子帶著欣然的目光笑道。

“偏頗的話，知道它被遮蔽了什么所以糊涂，過分的話，知道它沉迷什么所以狂熱，邪門歪道，知道它違背了什么道理所以歪了，吞吞吐吐的話，知道它虧在哪里所以講不下去了。”陸遠(yuǎn)遠(yuǎn)一字一句不急不緩地道來，字字鏗鏘有力，該有的停頓都恰到好處。

底下都響起雷鳴般的掌聲。

李夫子扶了扶胡須，道：“很是不錯(cuò)。”

面對夫子的稱贊，陸遠(yuǎn)遠(yuǎn)面不改色，正正地入了座。

時(shí)間一刻又一刻地過去，離夫子的講解也在半個(gè)時(shí)辰后落了尾，接下去就是讓弟子們寫字。

寫字，每日兩百字。

弟子們都拿起毛筆來，沾染墨水，在宣紙上落下一筆又一筆。夫子時(shí)不時(shí)走來走去，夸贊陸遠(yuǎn)遠(yuǎn)寫的字端又大氣磅礴，劉靜怡的好看令人眼里一悅。

待看到張含韻時(shí)，夫子只是道了句：“喧賓奪主，不好。”話一落，氣得張含韻手心攥得死緊，氣都?xì)獠贿^，那個(gè)陸遠(yuǎn)遠(yuǎn)總是在李夫子面前表現(xiàn)自己就罷了，那個(gè)窮人憑什么被李夫子夸獎(jiǎng)！

而這夫子也是什么都敢說，不知道她的父親是白云縣令嗎？純正的七品官員！

一時(shí)辰后……

弟子們都放下筆，開始分別學(xué)習(xí)禮，樂，御，書，數(shù)……

陸遠(yuǎn)遠(yuǎn)總是特別拔尖的那一個(gè)，劉靜怡略略循規(guī)蹈矩了一點(diǎn)，張含韻是差強(qiáng)人意的那一個(gè)。