我給時任班主任的孫愛厚老師撒了謊，說陪我媽去西安看病，孫老師二話沒說就準了。接下來我就跑到了山西蒲城，幾經輾轉才找到廠家。一看人家的陣勢，我傻眼了，制作工藝根本不像告上介紹的那么簡單，也不是我想象的那種小作坊，人家廠子規模很大，設備先進，工藝復雜，員工多，銷路在全國各地，燒堿這個項目，我肯定搞不起來。
我蔫了，準備打道回府。但是一算賬，發現回家的路費不夠了。怎么辦呢？這時我突然想起一位叫高俊康的同學，他就是蒲城人。家在蒲城什么地方？我不知道。但我們曾經在宿舍交流時，提到了他的學?！斈局袑W，他好像就是從這所中學畢業的。我一路打聽著就往當木中學走。途經一個小鎮時，突然想起他曾經告訴我，說他二叔父在當木鎮上開了一家鐵活鋪。那我就找找高家鐵活鋪吧。畢竟是鎮子，又不是城市。即使去找一只貓，估計都尋個蹤影的。
這不，我在鎮子街道東張西望 ，且走且打聽，沒過半個小時，就找到了。首先我叫了一聲“高叔，”說我是高俊康的同學，叫李小峰。老高見我走的黑水汗流的，有點詫異，問我是不是逃學了？來蒲城干嗎？我就把自己想學燒堿技術的事告訴了他。老高哼的一笑說，你地基都沒挖好，可想蓋樓了？你是學生啊，書沒讀完，咋能做燒堿呢？
我就如實告訴他：燒堿技術不學了，回學校。但錢花完了，沒路費了，請他給我借點錢。高俊康叔父頓時目光疑惑地看了看我，詢問高俊康的學校在什么地方？在哪個班？代課老師是誰？我都如實回答了。他沉思了一下，拿出了10元，說這點錢路費和吃飯都夠了，讓我趕緊回校。我拿起一張紙，準備給他寫欠條，他手一揮，意思不用寫了。我說：“叔，那我將來把十元錢給你侄子?！?
這是第一次出遠門針對一個項目進行考察，最終以失敗告終?；氐綄W校里，我正常上課，但心還是不穩定，尤其看到關于南方的一些新聞動態，譬如“海南的房產開發勢頭良好”等字眼時，我心里就癢癢的，總想離開石油學校，去海南發展。但是，思前想后，左右對比，還是不敢走這一步棋，為什么呢？因為眾所周知，長慶油田是慶陽最有錢的企業，將來發展的空間很大，并且石油學校又是當地最好的?？茖W校，不少同學為我考進這個學校感到羨慕，如果這一步走錯了，有可能會落個扔了金條抱磚頭的下場。所以，權衡再三，還是沒去。
現在想起來，我的思想還是夠超前的。在別的同學熱衷于學習或者談戀愛的時候，我的意念總是在掙錢做生意上回旋，盡管掙錢不是學生要考慮的事情，但起碼我有這個想法，有了自力更生的思想意識，這可能與那個時代和我的家庭影響有關吧。
后季開學之后，我發現學校門口有三間土坯房子空閑著，盡管有點破舊，但是在校門口，地形不錯，如果稍加收拾，能開個飯館。雖然有校內食堂，但是每當開飯時節，在食堂門口排隊打飯的學生很多，有的還為排隊買飯打架；有的好不容易排到跟前了，飯卻沒有了。很多學生拿著錢買不到飯。尤其那些油田子弟，雖然比當地學生有錢，但是他們擠不過我們這些農村來的學生，特別是那些嬌生慣養的女娃娃，經常打不到食堂的飯，沒飯時只好買方便面充饑。長慶橋鎮子上有飯館，但畢竟離學校遠了點，不方便。每次看到這個現狀，我心里就嘀咕：學校為什么不開兩個食堂呢？學生吃飯多費事！ 有一次，我在排隊買飯時，突然想道：既然飯館這么少，吃的學生這么多，自己能不能把校門外的那三間空房租過來，開個飯館？這樣，既方便了學生，自己還能賺點錢？
那時候畢竟年輕，心里有個什么想法，立馬就去做，不計后果。很快，我就打聽到這三間房子，是一個叫牛兒的農民的，就找到了他，謊說家里人想開個開飯館，想看看他的房子。牛兒巴不得有人能租去他的房子，聽到我有這個意思后，打開房門，讓我看看。我發現墻上的白灰面裂的裂，掉的掉，看上去爛兮兮的，心里猶豫的不想要，牛兒為了讓他這個爛房子別閑著，主動提出，三間房間讓我每月給他40元的租費就行了。見房租便宜，我就定了下來。
開飯館需要桌椅。我回到家里，給父親說了我要開飯館的想法，父親沒有反對，他會做一些木工活兒，就叮叮咣咣地幫我做了五套桌凳，支弟弟用蹦蹦車送到學校。我從鄉上請了一個廚師，答應每月給120元工資，另外叫了一個幫手，這個飯館就這么開起來了。
飯館開業以后，生意還不錯，可能是學校飯堂太少的緣故，來吃飯的學生一天比一天多。以至于后來到了兩頓飯前，我的飯館門口就排起了長隊，陣勢和校內食堂就餐的人不分上下，生意比較火爆。
人說錢眼里有火。我點著了經營飯館這把火，燒得我的心一直處在火熱的狀態。每天中午一下課，我就往飯館跑。進門就往窗口一坐，收起了錢。那時候，炒面一碗是八毛。饅頭兩毛錢一個，蒸的挺大。也帶了炒菜。我飯館的消費群體除了學生之外，還有本校個別老師和煉油廠的職工。他們有工資，又因為我飯館對外，比較自由，所以閑了都喜歡到我這炒幾個菜，喝點小酒。
學生加老師，使我這個只有五張座椅的小飯館常常人滿為患。平生第一次當老板，盡管我天天忙得手忙腳亂的，但是感到很體面，幾乎全校師生都通過這個飯館，知道了我。我整天除了上課，做作業，腦子就考慮如何把生意做好。由于這根弦兒繃得太緊，晚上經常做夢，都夢見我在菜市上買菜購肉。
但我畢竟是個學生，還是班長，學?？隙▽W生做生意不支持，班主任孫愛厚老師常常對我說些旁敲側擊的話，意思讓我專心學習，當學生的就要像個當學生的樣子，不要沾染社會上的歪風邪氣和銅臭味兒。
我知道但凡當老師的，都希望他的學生都能專心于學習，這個我理解，但是生意既然做起來了，還得進行下去。為了讓老師別給我臉色看，有一天，我特意殺了一只羊，一是賣，二是想犒勞犒勞幾位給我代課的老師，平時我飯館主要經營面食，很少有羊肉。羊肉對學校來說，是比較高端的食物。
我下課后就到了食堂，坐在窗口，一邊買票，一邊注意留心孫老師等人。因為他們回家時，要路過我這里。很快，我看見孫老師從校內出來了，就趕緊出去攔住了他，說：“孫老師，我飯館今天是羊肉，你來吃碗羊肉吧。”
孫老師擺了擺手：“不吃，不吃。”頭不回地就走了。
當時，在等這幾個老師之前，我已經邀請了陳睿斯和趙志濤等幾個與我關系較好的同學。陳睿斯和趙志濤雖然和我不在一個班，但在一個宿舍，他倆都比我學得好，而且通過交往我發現，陳睿斯比較有頭腦，口才也好，喜歡高談闊論，也愛給人操心，是個當班長的料。趙志濤嘴甜，見了我不叫哥不張口，你有啥要求他都答應，個性比較灑脫。所以，飯館開起后，我首先請他倆喝了個小酒。后來他倆來吃飯時，我有意給廚師叮嚀，給他倆把飯菜做好，量做夠。他倆知道我的心一半在飯館上，遇到考試，就主動幫我選擇復習題。有時候我作業完不成，他倆還替我完。
我們仨的關系到了這個地步，請孫老師時，陪客自然少不了他倆。我讓后廚提前煮好羊肉，把陳睿斯和趙志濤叫到桌子上，把一切準備工作做好之后，就像盯梢似的盯起了孫老師，沒想到他讓我碰了一鼻子灰。
看他直杠杠地走了，陳睿斯說：“我說孫老師不來，不是從我的話中來了？你以為你就用一碗羊肉，就能把一個老師拉下水？”
第二天上語文課，孫老師一進來，我就立刻喊了一聲“起立！”他揮了揮手說：“坐！坐！”然后把講義桌子上，在講臺上走了兩個來回后，突然停住說：“咱班有些同學，不好好學習，居然想用一碗羊肉泡，賄賂我換取及格，連門都沒有！”
聽他這么說，前后左右同學都看向了我，他們知道孫老師說的是誰。通過一年多的歷練，現在我的臉皮比較厚了，只要戳不到我的筋骨，誰咋說咋看我，無所謂！因此我兩眼盯著黑乎乎的黑板，沒吭聲。
盡管如此，但我的生意照樣做著。只是由于我當時年齡小，對飯館的管理不太懂，導致看上去生意不錯，實際上利潤一般。原因是什么呢？除了面食的利潤本身比較薄之外，我在采購原材料上沒有把好關，由于我要上課，不可能天天去跑菜市場。發現了這個漏洞后，也為了給我騰出點學習的時間，我叫來了弟弟幫忙打理生意，有他在，不至于讓我時刻操心飯館的事。
通過經營飯館，我手里寬裕了許多。在學校，我成了獨一無二的老板型學生。