三　想象思維與聯想思維

想象思維與聯想思維都屬于形象思維的范疇，都可以借助表象來進行分析、綜合、抽象、概括。想象思維與聯想思維可以互為起點，也就是說，想象思維可以在聯想到的事物周圍展開，同時，聯想思維也可以在想象到的事物周圍展開。

（一）想象思維

1　想象思維的內涵

想象思維是指人腦對儲存的形象進行加工、改造或者重組，從而形成新形象的思維活動，這是對形象思維的一種運用。對于大部分具有創造性的活動來說，想象力都是不可或缺的，并且往往起著至關重要的作用。想象思維具有形象性、概括性、超越性的特征。想象思維可分為無意想象和有意想象，有意想象又包括再造想象、創造想象和幻想。

2　培養想象思維的方法

為了提高想象能力，可以借助形象思維把研究對象形象化，如把電流想象成水流，把聲音的傳播想象成一石擊水后形成的波，把植物想象成有頭腦、有思維能力的人等。將研究對象形象化還可以通過大量閱讀科幻小說、觀看科幻影片、看沒有聲音的電視片想象其對白和情節、欣賞高雅優美的舞蹈作品想象其創作的內涵等來實現，此外還可以經常有意識地提出“假如”式的問題以展開豐富的想象，在規定時間內完成大量的想象力訓練。

（二）聯想思維

1　聯想思維的內涵

聯想思維，就是根據當前感知到的事物、概念或現象，想到與之相關的事物、概念或現象的思維活動。更具體地說，聯想就是根據輸入的信息，在大腦的記憶庫中搜尋與之相關的信息，或者利用大腦記憶庫中的一些信息形成與之相關的新信息的過程。搜尋的結果主要是再現，但形成新信息已是創造。聯想思維可分為相關聯想、相似聯想、類比聯想、對稱聯想和因果聯想。

2　培養聯想思維的方法

為了培養聯想思維能力，可以從以下兩個方面進行訓練。

(1)類比法。類比法就是把陌生的對象與熟悉的對象或把未知的東西與已知的東西進行比較，從中獲得啟發而解決問題的方法。運用類比法應注意以下幾點：一是選好類比對象，類比對象的選擇應與創新目標相似；二是有時根據創新的需要任選一個對象進行強制性類比；三是對類比產生的新設想進行驗證。

(2)移植法。移植法是指把某一事物的原理、結構、方法、材料等轉到當前研究對象中，從而產生新成果的方法。移植法運用應注意以下幾點：一是從現有的成果出發去尋找新的載體，以有所創新；二是從問題出發去尋找其他現有成果以解決問題。如電子語音合成技術最初被用到明信片上，隨后臺灣一位發明家將其移植到汽車倒車提示器上，后來有人把它移植到公交車上，促成了無人售票車的出現。