三　大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事

2015年6月11日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》（國辦發(fā)〔2015〕32號），提出：“要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)，鼓勵科技人員和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。”在2023年政府工作報告中提出要持續(xù)推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。省市和地區(qū)各級政府積極貫徹落實中央精神，推動創(chuàng)業(yè)教育、傳播創(chuàng)業(yè)理念、提升創(chuàng)業(yè)技能、促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)，各種主題的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽如雨后春筍般蓬勃開展。

（一）中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

2015年，教育部創(chuàng)辦中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，是中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的前身。截至2023年，該活動已成功舉辦九屆。該活動旨在深入貫徹落實習(xí)近平總書記給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學(xué)生重要回信精神，“三位一體”統(tǒng)籌推進教育、科技、人才工作，把創(chuàng)新教育貫穿教育活動全過程，以創(chuàng)造之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。

下面以2023年第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為例進行介紹。第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以“我敢闖，我會創(chuàng)”為主題，以“更中國、更國際、更教育、更全面、更創(chuàng)新、更協(xié)同”為總體目標(biāo)，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)，推動高等教育的高質(zhì)量發(fā)展，加快培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高素質(zhì)人才。

1　比賽賽制

(1)大賽主要采用校級初賽、省級復(fù)賽、總決賽三級賽制（不含萌芽賽道以及國際參賽項目）。校級初賽由各院校負責(zé)組織，省級復(fù)賽由各地負責(zé)組織，總決賽由各地按照大賽組委會確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各地報名團隊數(shù)（含邀請國際參賽項目數(shù)）、參賽院校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配總決賽名額。

(2)大賽共產(chǎn)生4100個項目入圍總決賽（港澳臺地區(qū)參賽名額單列），其中高教主賽道2300個（國內(nèi)項目1800個、國際項目500個）、“青年紅色筑夢之旅”賽道600個、職教賽道600個、產(chǎn)業(yè)命題賽道400個、萌芽賽道200個。

(3)高教主賽道每所高校入選總決賽項目不超過5個，“青年紅色筑夢之旅”賽道每所院校入選總決賽項目不超過3個，職教賽道每所院校入選總決賽項目不超過3個，產(chǎn)業(yè)命題賽道每道命題每所院校入選項目不超過3個，萌芽賽道每所學(xué)校入選總決賽項目不超過2個。

2　賽程安排

(1)參賽報名（2023年5—8月）。參賽團隊通過登錄全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)進行報名，在“資料下載”板塊可下載學(xué)生操作手冊指導(dǎo)報名參賽。通過微信公眾號（名稱為“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”或“中國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”）進行賽事咨詢。相關(guān)評審規(guī)則可登錄全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)查看具體內(nèi)容。

報名系統(tǒng)開放時間為2023年5月29日，報名截止時間由各地根據(jù)復(fù)賽安排自行決定，但不得晚于8月15日。國際參賽項目通過全球青年創(chuàng)新領(lǐng)袖共同體促進會官網(wǎng)進行報名，具體安排另行通知。

(2)初賽復(fù)賽（2023年6—8月）。各地各學(xué)校登錄官網(wǎng)進行大賽管理和信息查看。省級管理用戶使用大賽組委會統(tǒng)一分配的賬號進行登錄，校級賬號由各省級管理用戶進行管理。初賽復(fù)賽的比賽環(huán)節(jié)、評審方式等由各校、各地自行決定。各地應(yīng)在8月31日前完成省級復(fù)賽，并完成入圍總決賽的項目遴選工作（推薦項目應(yīng)有名次排序，供總決賽參考）。國際參賽項目的遴選推薦工作另行安排。

(3)總決賽（2023年9—10月）。大賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎；另設(shè)省市組織獎、高校集體獎及若干單項獎。入圍總決賽的項目將通過評審，擇優(yōu)進入總決賽現(xiàn)場比賽，決出各類獎項。大賽組委會通過全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)、國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺為參賽團隊提供項目展示、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、人才招聘、資源對接等服務(wù)，各項目團隊可登錄上述網(wǎng)站查看相關(guān)信息，各地各校可充分利用網(wǎng)站資源，為參賽團隊做好服務(wù)。

（二）“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，俗稱“小挑”，是由共青團主辦的創(chuàng)業(yè)類賽事，參賽要求為要有完善的創(chuàng)業(yè)計劃書，不要求成立公司也能參賽。其中，重要的主旨是希望將“大挑”的科技成果向商業(yè)化轉(zhuǎn)化。“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，俗稱“大挑”，創(chuàng)建于1989年，是由中國共青團中央牽頭主辦，競賽主要內(nèi)容是科技發(fā)明制作、論文及調(diào)研報告等。為遵循科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的實踐規(guī)律，“大挑”和“小挑”分別是奇數(shù)年和偶數(shù)年，每兩年進行一屆比賽。“大挑”和“小挑”合稱為“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽，被譽為中國大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會。

2014年，團中央在“小挑”的基礎(chǔ)上，在原來的創(chuàng)業(yè)賽項基礎(chǔ)上擴充了兩項賽事，推出了“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，其中包含“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐賽和公益創(chuàng)業(yè)賽。至此，畢業(yè)3年內(nèi)的創(chuàng)業(yè)者都可以參賽，該類賽事的影響力進一步擴大。針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的同質(zhì)化問題，2020年“創(chuàng)青春”回歸為“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，主要針對在校大學(xué)生的實踐育人（不再舉辦創(chuàng)業(yè)實踐賽、公益創(chuàng)業(yè)賽及各類專項賽，明確畢業(yè)生不再參賽），已創(chuàng)業(yè)的學(xué)生項目和計劃階段的學(xué)生項目均可參賽。

大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。作為學(xué)生科技活動的新載體，“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動國內(nèi)風(fēng)險投資體系建立方面發(fā)揮著越來越積極的作用。

“小挑”從2020年起重新劃分了五個賽道。以第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽為例，五個賽道分別是科技創(chuàng)新和未來產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、社會治理和公共服務(wù)、生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展、文化創(chuàng)意和區(qū)域合作。

（三）其他“雙創(chuàng)”賽事概況

近年來，我國的“雙創(chuàng)”事業(yè)蓬勃發(fā)展，國家政策支持力度非常大，上到國家層面、省部級，下到州市地廳級，甚至是區(qū)縣，各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽層出不窮。其中，“創(chuàng)青春”系列活動是共青團服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要活動品牌。2014年以來，在人力資源社會保障部等單位的大力支持下，“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已成功舉辦至第十屆。以2023年第十屆“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為例，該活動以“青創(chuàng)報國新時代，青春逐夢新征程”為主題，圍繞科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、數(shù)字經(jīng)濟、社會企業(yè)4個領(lǐng)域分別舉辦專項交流營和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，舉辦衛(wèi)生健康、稅收工作等專項領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為參賽創(chuàng)業(yè)青年和縣級青年創(chuàng)業(yè)組織代表提供技能培訓(xùn)、展示交流、咨詢輔導(dǎo)、資本對接等服務(wù)。此外，面向各專項交流活動發(fā)掘培養(yǎng)的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和縣級青年創(chuàng)業(yè)組織代表，組織創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、展示交流、資本對接、技能培訓(xùn)等活動。

雙創(chuàng)前線

為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保駕護航

3月19日，第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在北京落下帷幕。本屆“挑戰(zhàn)杯”共有超過33萬個項目報名參賽，參賽學(xué)生人數(shù)142.4萬，比上一屆多出50多萬，最終評選產(chǎn)生154個金獎項目、309個銀獎項目和1079個銅獎項目。比創(chuàng)意、賽想法、拼實力，圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激烈角逐，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、勇于創(chuàng)新、實干創(chuàng)業(yè)的良好精神風(fēng)貌。

青年是常為新的，最具創(chuàng)新熱情，最具創(chuàng)新動力。青年大學(xué)生是國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的源頭活水，是建設(shè)科技強國的重要力量。作為一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國競賽活動，“挑戰(zhàn)杯”賽事舉辦二十多年來，在青年學(xué)生中推動形成了激發(fā)創(chuàng)新精神、促進創(chuàng)業(yè)實踐的良好氛圍，培育了一批批積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才。借助“挑戰(zhàn)杯”這場“科創(chuàng)盛宴”，許多青年大學(xué)生把自己的人生追求同國家發(fā)展進步緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展示自身才華、實現(xiàn)用聰明才智服務(wù)社會的目標(biāo)。

緊貼現(xiàn)實需求、瞄準(zhǔn)科技前沿是青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要特征。從助力“雙碳”戰(zhàn)略下煙氣治理的新型綠色催化技術(shù)，到首創(chuàng)鹽堿地青蟹養(yǎng)殖、帶領(lǐng)農(nóng)戶養(yǎng)殖青蟹累計收入7000萬元的寧波大學(xué)本科生團隊，再到實現(xiàn)從種子周表檢測到復(fù)雜形態(tài)種子內(nèi)部活性檢測技術(shù)突破的種子檢測儀……近幾年，一個個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目留下了青年大學(xué)生學(xué)以致用、將論文寫在祖國大地上的身影。實踐證明，找準(zhǔn)國家所需和自身所長的交匯點，青年大學(xué)生就可以收獲更廣闊的發(fā)展空間。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路注定不會一帆風(fēng)順，尤其是在校大學(xué)生相關(guān)經(jīng)驗不足，初入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域可能遭遇困難、陷入迷茫。這時傳幫帶的作用和政策的支持就顯得尤為重要。哈爾濱工業(yè)大學(xué)舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告會，邀請優(yōu)秀校友為新生解疑釋惑，幫助提高創(chuàng)業(yè)效率；寧波大學(xué)成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，面向低中高年級創(chuàng)業(yè)學(xué)生創(chuàng)建“三級遞進+分層選拔”的科研項目研究平臺；華中科技大學(xué)根據(jù)學(xué)生特點，聘請專業(yè)的注冊會計師分析創(chuàng)業(yè)中遇到的問題、風(fēng)險……各高校從學(xué)生實際需求出發(fā)，給予各類創(chuàng)業(yè)項目人員招募、辦公場地、設(shè)備、資金、技術(shù)等方面的支持，增強了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的信心和底氣。

為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保駕護航，還需凝聚多方合力。《關(guān)于進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》明確，要加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)，優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。良好的環(huán)境之于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就像陽光雨露一樣不可或缺，只有提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更廣闊的平臺，各懷所長的有志青年才會大膽去闖、勇敢去創(chuàng)，在不懈創(chuàng)新、矢志奮斗中創(chuàng)造亮眼的實績。相關(guān)部門要關(guān)注青年愿望、幫助青年發(fā)展、支持青年創(chuàng)業(yè)，為廣大青年成長成才、創(chuàng)新創(chuàng)造、奔跑追夢做好服務(wù)保障工作。這既是推進科技創(chuàng)新、提高自主創(chuàng)新能力的題中之義，也有助于破解高校畢業(yè)生就業(yè)難問題。

新時代的偉大實踐為青年建功立業(yè)提供了無比廣闊的舞臺。廣大青年學(xué)子自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)造能力、投身創(chuàng)業(yè)實踐，敢想敢為、善作善成，定能讓青春在新征程的創(chuàng)業(yè)實踐中熠熠生輝。

（資料來源：人民網(wǎng)，2023年3月22日，有刪改）