要勝任領導工作，需要掌握的本領是很多的。最根本的本領是理論素養。馬克思主義立場、觀點、方法是做好工作的看家本領，是指導我們認識世界、改造世界的強大思想武器。黨員干部一定要加強理論學習、厚實理論功底，自覺用新時代黨的創新理論觀察新形勢、研究新情況、解決新問題，使各項工作朝著正確方向、按照客觀規律推進。

——2022年3月2日，習近平總書記在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上的講話

綜觀近年來大大小小的腐敗案件，一些黨員干部之所以在誘惑面前“把持不住”，最終淪為“階下囚”，關鍵問題就在于忽視了理論學習，放松了思想改造，“不想腐”的思想基礎發生了根本動搖。只有理論上清醒才能有政治上清醒，只有理論上堅定才能有政治上堅定。夯實清正廉潔思想根基，要求廣大黨員干部堅持科學理論引領，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、政績觀、事業觀，始終堅守共產黨人的高尚品格和廉潔操守。

中國共產黨成立100多年來，之所以始終走在時代前列，成為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊，關鍵在于黨不斷加強和改進自身的建設，始終重視思想建黨、理論強黨，用馬克思主義理論特別是用黨的創新理論武裝全黨。實踐證明，高度重視理論學習，是我們黨始終保持先進性和純潔性、不斷增強戰斗力和創造力的重要法寶。正如習近平總書記所指出的：“回顧黨的奮斗歷程可以發現，中國共產黨之所以能夠歷經艱難困苦而不斷發展壯大，很重要的一個原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力。”[1]

回顧我們黨百年的奮斗史，中國共產黨之所以能夠由弱變強，一個重要原因就是黨在不同歷史時期都始終重視理論學習。建黨初期，由于黨在理論上和實踐上不成熟，深受黨內“左”傾或右傾錯誤思想的影響，致使中國革命遭受巨大損失。為肅清黨內的“左”傾教條主義和右傾投降主義，確立馬克思主義指導思想在中國革命中的指導地位，全黨開展了馬克思主義理論教育運動。

井岡山時期，在當時非常復雜的革命斗爭環境下，各種非無產階級思想意識影響黨員和群眾的頭腦，加強黨的思想建設和理論教育成為迫切要求。毛澤東提出：“無產階級思想領導的問題，是一個非常重要的問題。……若不給以無產階級的思想領導，其趨向是會要錯誤的。”[2]他不僅從理論上提出要求，而且在實踐上進行探索，領導創建黨團訓練班，用馬克思主義武裝黨員，親自到訓練班講課，加強學員政治、形勢、階級、黨的性質和基本理論等方面的教育。

延安時期，黨總結歷史經驗教訓，深刻認識到“普遍地深入地研究馬克思列寧主義的理論的任務，對于我們，是一個亟待解決并須著重地致力才能解決的大問題”[3]，并提出“來一個全黨的學習競賽，看誰真正地學到了一點東西，看誰學的更多一點，更好一點”[4]。為此，黨的六屆六中全會號召全黨同志特別是干部要加緊理論學習。毛澤東在黨的六屆六中全會上強調了學習的重要性，他指出：“指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的。”[5]

中國共產黨以延安為中心，在全黨范圍內開展了一場整風運動。這是中國共產黨成立后第一次開展的極其深刻的馬克思主義理論教育運動。在整風運動過程中，黨中央大力宣傳普及毛澤東思想，使之深入廣大黨員干部和人民群眾的頭腦，獲得最大程度的思想共識。

1944年1月10日，中央發出給晉察冀分局干部擴大會議的指示，要求在干部中“建設正確的思想——毛澤東同志的思想，以達到統一黨的思想，增強干部黨性，鞏固黨的紀律”，晉察冀分局根據這一指示編輯出版了第一套《毛澤東選集》。

在全黨整風的基礎上，1945年4月至6月，黨的第七次全國代表大會在延安召開。會議把毛澤東思想確立為黨的指導思想并寫入黨章。之后，各根據地陸續出版毛澤東著作選集和學習宣傳文章，掀起學習毛澤東思想的高潮。

1949年，革命即將在全國取得勝利，共產黨即將在全國掌握政權。在這重大歷史轉變時刻，毛澤東在黨的七屆二中全會上又提出全黨學習理論的任務，規定了干部必讀的12本馬列主義著作。中國共產黨在民主革命過程中，將馬克思主義理論與中國革命實際相結合開展理論學習運動，不僅提高了黨員的理論素質，而且用馬克思主義這一科學理論武裝黨員頭腦，確立了馬克思主義在革命中的指導地位。

新中國成立后，我們黨所肩負的歷史任務已由新民主主義革命轉變為社會主義革命和建設，面對國際國內的新形勢、新問題，黨中央發布了一系列關于加強干部學習的指示、決定、通知和規定等。

1951年，中央發布的《中共中央關于加強理論教育的決定（草案）》指出：“黨正面臨著建設新中國的復雜任務，全黨有系統地學習理論，比較過去任何時候都有更好的條件，也更加迫切需要。”[6]

1951年至1953年，《毛澤東選集》第一卷至第三卷陸續出版，在干部中間掀起了以學習毛澤東著作為主要內容的理論學習高潮。同時根據中央關于干部理論教育的指示，從1953年開始，全國干部用一年半時間進行了關于社會主義經濟建設理論的學習。

隨著形勢的發展，1964年2月，毛澤東作出《中共中央關于組織高級干部學習馬恩列斯著作的批示》。批示提出：“目前是學習馬克思列寧主義的大好時機……我們必須重新學習馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的著作，掌握馬克思列寧主義這個銳利的武器。”[7]中共中央同時下發了《干部選讀馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作目錄（草案）》，共提出30本書，由各地從中圈定，組織地委以上干部閱讀。

1964年8月，中共中央又作出《關于縣以上干部學習毛主席哲學著作的決定》，要求各級干部要精讀毛澤東的《實踐論》《矛盾論》《關于正確處理人民內部矛盾的問題》《人的正確思想是從哪里來的？》。強調學習要聯系實際，方式可以靈活，但不要搞形式主義。由此，在全國廣大干部中，迅速掀起了學習毛澤東著作的熱潮，并涌現出一批學習典型和模范人物。廣大黨員通過掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，把握馬克思主義理論的精神實質，對社會主義有了更深刻的認識，也更加堅定了對馬克思主義和社會主義的信仰。

黨的十一屆三中全會以后，面對改革開放和開創中國特色社會主義這樣一項全新的事業，許多黨員干部的政治素質和業務素質同現實的要求還有不小的差距。為研究新情況、解決新問題，鄧小平強調：“根本的是要學習馬列主義、毛澤東思想，要努力把馬克思主義的普遍原則同我國實現四個現代化的具體實踐結合起來。”[8]并要求當前黨員干部還要著重抓緊三個方面的學習：“一個是學經濟學，一個是學科學技術，一個是學管理。”[9]在明確提出“建設有中國特色的社會主義”這個重大命題和重大任務之后，鄧小平指出：“我們現在要建設有中國特色的社會主義，時代和任務不同了，要學習的新知識確實很多，這就更要求我們努力針對新的實際，掌握馬克思主義基本理論。”[10]

隨著改革開放的深入，江澤民強調：“在新的形勢和任務面前，領導干部需要學的內容很多。大的是兩個方面，一個是學習馬克思主義理論，一個是學習社會，學習人民群眾的實踐。從領導工作的要求來說，最根本的是要學好建設有中國特色社會主義的理論，同時要努力學習社會主義市場經濟的基本知識和有關的方針、政策、法律、法規，學習現代科學技術的基本知識，還要學習中國歷史和世界歷史，特別是近代史和現代史。”[11]

進入新世紀新階段，胡錦濤多次強調學習的重要性，并對全黨的學習進行部署。胡錦濤指出：“全體黨員、干部都要把學習作為一種精神追求，深入學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，真正做到學以立德、學以增智、學以創業。”[12]

黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，在紛繁復雜的國內外形勢下，我們黨要在全面建成小康社會的基礎上，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，進而團結帶領全國各族人民實現中華民族偉大復興的歷史使命，就必須深刻認識黨面臨的“四大考驗”的長期性和復雜性，深刻認識黨面臨的“四種危險”的尖銳性和嚴峻性，切實增強憂患意識，不停地加強學習，確保黨始終保持先進性、純潔性，牢牢把握工作的主動權。

為了適應新形勢新變化，以習近平同志為核心的黨中央高度重視全黨同志的學習教育，全黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育以及黨史學習教育等黨內集中教育。不難看出，這些學習教育活動既是對黨重視學習優良傳統的繼承，也是時代發展和深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的迫切需要。思想建黨、理論強黨的要求，在這些學習教育活動中得到了鮮明的體現。

2016年2月，中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》指出，開展“兩學一做”學習教育，“要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟”。

2021年2月，在中國共產黨成立100周年之際，中共中央印發《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》（以下簡稱《通知》），就黨史學習教育作出部署安排。《通知》指出，“開展黨史學習教育，要深入學習領會習近平總書記關于黨史的重要論述，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論”。

2022年3月，中共中央辦公廳印發《關于推動黨史學習教育常態化長效化的意見》，進一步要求全黨“著眼增強理論自覺，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦”。近些年，我們黨連續開展的這一系列學習教育活動，對于提高廣大黨員干部的思想覺悟和理論水平、凈化黨內政治生態以及改進各方面工作都發揮了不可替代的作用。

我們黨是一個擁有9800多萬名黨員的大黨，要團結帶領全國各族人民為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的宏偉目標艱苦奮斗。這樣的大黨，這樣的歷史偉業，一刻也離不開堅強的精神支撐和強大的理論指引。只有持續推進理論創新、不斷加強理論學習，我們黨才能始終做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，才能始終保持純潔性和先進性，才能永葆創造力、凝聚力和戰斗力，完成共產黨人的歷史使命。

注釋

[1]《十九大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2019年版，第433頁。

[2]《毛澤東選集》第1卷，人民出版社1991年版，第77頁。

[3]《毛澤東選集》第2卷，人民出版社1991年版，第533頁。

[4]《毛澤東選集》第2卷，人民出版社1991年版，第533頁。

[5]《毛澤東選集》第2卷，人民出版社1991年版，第533頁。

[6]《建國以來重要文獻選編》第2冊，中央文獻出版社1992年版，第123頁。

[7]《建國以來重要文獻選編》第18冊，中央文獻出版社1998年版，第239頁。

[8]《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版，第153頁。

[9]《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版，第153頁。

[10]《鄧小平文選》第3卷，人民出版社1993年版，第146—147頁。

[11]《江澤民思想年編（1989—2008）》，中央文獻出版社2010年版，第152頁。

[12]《胡錦濤文選》第3卷，人民出版社2016年版，第530頁。