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第15章 魔法學(xué)院

所謂魔法之風(fēng),其實(shí)是戰(zhàn)錘是戰(zhàn)錘世界中一切超自然力量的來源,它來源于:亞空間。

亞空間堪比量子力學(xué),遇事不決亞空間。

但魔法之風(fēng)是可操縱的,受影響的一個(gè)能量。

魔法之風(fēng)分為八股,無論是精靈矮人還是帝國(guó)混沌他們的魔法力量都是感受到魔法之風(fēng),然后加以利用。

魔法八風(fēng)之間并沒有什么對(duì)應(yīng)克制關(guān)系,他們的八芒星對(duì)應(yīng)關(guān)系是:火焰對(duì)生命,陰影對(duì)光明,死亡對(duì)天堂,野獸對(duì)金屬,還有什么混沌法系。

當(dāng)然這只是八風(fēng)的體現(xiàn),還有很多。

他們現(xiàn)在會(huì)的是最原始的法系,史蘭們所使用的法系-達(dá)爾。

許久沒有動(dòng)靜的靈能一欄也有了新的靈能樹。

出現(xiàn)了達(dá)爾這一選線。

只不過和法典一樣,都在加載中。

李始對(duì)這些真沒什么辦法,現(xiàn)實(shí)不是游戲,不能用時(shí)間硬推。

但金字塔的散發(fā)的光芒卻可以解決這個(gè)問題。

金字塔明明只是幾個(gè)石頭堆起來的房間,就只是大了一點(diǎn)。

但隨著它的建成的那一刻,被賦予了“信息處理中樞”的那一刻。

它的出現(xiàn)讓靈能空間開始出現(xiàn)扭曲,玄妙的符文開始將一塊塊巨石改造刻畫。

從最上面的小石塊開始,開始記錄下來一些神妙的壁畫符文,記錄下來一些無法解釋的圖案。

讓進(jìn)入這里的人可以去接收這些神妙的符文。

但并不是所有人都有天賦與悟性去理解和可以去使用這里帶來的信息。

對(duì)于那些有天賦的人,被安排將上一次的所接收得到的信息理解和掌握之后,再進(jìn)行下一次的接收。

對(duì)于那些沒有天賦人,還有那些有天賦的人們不能理解的東西,他們將自己接收的信息來刻畫在石板之上。

這樣,就讓這些部落中的一部份人脫離了生產(chǎn)生活,成為了金字塔常駐人員。

但在原始社會(huì)中勞動(dòng)力本來就是不足的。

不可能讓這些人完全脫離生產(chǎn)生活,那么他們就有了全新的艱巨的任務(wù):帶孩子。

這些人在去金字塔里接收處理那些來自亞空間里的信息,學(xué)習(xí)魔法和不同的科技文化之余,他們擔(dān)任起來帶孩子的重任。

帶孩子的過程中,他們把他們所知道的一些知識(shí)去傳授給這些孩子,學(xué)院的雛形出現(xiàn)了。

可是孩子的靈能天賦又有所不同,有的根本不適合去學(xué)習(xí)那些來自亞空間的整理出來的知識(shí)。

但那些孩子在其他方面又有過人的天賦,他們可以在金字塔中待更長(zhǎng)的時(shí)間。

金字塔中接收了來自亞空間中各種各樣的信息,會(huì)讓那些靈能天賦強(qiáng)的人會(huì)有不良反應(yīng),惡心嘔吐,甚至性情大變。

那些靈能天賦不高的孩子,雖然不能接收那些來自亞空間中的那些靈能方面的信息,但可以更好的理解那些來自亞空間的科技。

或者說那些孩子的邏輯思維能力是更高的。而且他們把那些魔法力量可以以石板的方式來記錄。

女媧過來查看,去用靈能引導(dǎo)那些魔法之風(fēng),居然可以激發(fā)所記錄的法術(shù)力量。

不過那些石板誰也不知道那些記錄了什么,所以將那些石板大部分封存起來,將那些可以確定沒有重大的危險(xiǎn)性的石板,記錄下來進(jìn)行研究。

所以,整個(gè)金字塔出現(xiàn)了兩個(gè)學(xué)派:原始靈能,石板科技。

原始學(xué)派崇尚利用魔法之風(fēng)引導(dǎo)更加可控的魔法。

石板科技崇尚解析魔法符文來進(jìn)行那些沒魔法的人也可以釋放法術(shù)。

他們相互競(jìng)爭(zhēng)又相互合作,竟然發(fā)展出了一種類似于帝國(guó)的鏈鋸劍,爆彈手槍的異類科技武器。

李始的面板中也多出來了個(gè)戰(zhàn)斗單位:部落原始步兵。

李始看著這些發(fā)展,不由的感慨金字塔真香。

但他的意識(shí)沒有放在部落之中,他還在勤勤懇懇的去保衛(wèi)著那些出去探索的商隊(duì)。

在被混沌入侵的世界危機(jī)重重,他為了探索者的安全隨時(shí)關(guān)注著。

部落中的一切事務(wù)讓女媧和伏羲管理的井井有條。

甚至那些爬出來來的一開始被李始處理的混沌惡魔,面對(duì)著原始爆彈手槍都懵了。

甚至本來讓部落聞風(fēng)喪膽的這些惡魔被抓去了像羊一樣被圈養(yǎng)了起來。

他們還不需要吃喝,還死不掉。

這簡(jiǎn)直是實(shí)驗(yàn)?zāi)切┦宓臉O品實(shí)驗(yàn)品。

沒有一只小白鼠在實(shí)驗(yàn)中死亡,科技發(fā)展的更加人道。(確信?。?

畢竟被俘虜?shù)膼耗щy免會(huì)發(fā)生意外,死幾個(gè)沒啥問題,反正不是在實(shí)驗(yàn)過程中死亡的!

探索者商隊(duì)那邊也傳來了好消息,他們發(fā)現(xiàn)了一些遺跡,似乎有智慧文明活動(dòng)的痕跡。

“有蘑菇?”

和這里的原生文明進(jìn)行交流是更好的了解這個(gè)星球的必要條件。

但并不都是所有的文明都是友好的,比如帝國(guó)就是一個(gè)典型的種族文明。

他們信仰人類至上。

但李始的文明還是一個(gè)原始的文明,他們并沒有什么種族主義。

當(dāng)然,在原始的生活中人類對(duì)其他是所有種族都帶有敵意的。

要不是李始要求他們?nèi)ズ推渌奈拿鬟M(jìn)行交流,或許他們永遠(yuǎn)不會(huì)和那些奇形怪狀的人類進(jìn)行交流。

他們雖然有了李始的注視,內(nèi)心之中一直被神明指引著前行‘開地圖’。

但是終于在探索的路上除了野獸,出現(xiàn)了文明的痕跡。

雖然,一看就比較粗糙。

他們這個(gè)文明將狩獵的野獸的骨頭堆在一起。

所有野獸的牙齒都有人為的拔除,特別是野豬這種有獠牙的生物。

他們的所有獠牙,犬齒等比較醒目的骨頭都拔了出去。

商隊(duì)的領(lǐng)頭長(zhǎng)老讓所有的人都暫時(shí)休整。

“勇士們,咱們的儲(chǔ)備糧還剩多少?”

“長(zhǎng)老,一路上獵殺了不少野獸,加上帶的粟米,再走幾個(gè)月應(yīng)該是沒有問題的?”

“咱們狩獵的野獸的頭骨還有多少?”

“十幾頭還是有的,這些東西別的不行,舀個(gè)水喝還是沒問題的,所以留了幾個(gè)。”

“將上面的牙齒拔下來!”

“為啥?”

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