晴書和吳新初到江蘇,他們深知要想在這片土地上順利開展愛心行動,必須找到熟悉當地情況的人幫忙。機緣巧合之下,他們來到了一場在當地舉辦的公益研討會。
研討會的會場布置得十分簡潔,卻充滿了濃厚的公益氛圍。晴書和吳新在人群中穿梭,認真聆聽著每一位發言者對于江蘇公益現狀的見解。就在這時,一位穿著簡約、眼神中透著熱情與智慧的女孩走上了講臺,她就是范依依。
范依依面帶微笑,聲音清脆而響亮:“大家好,我是范依依。在江蘇這片土地上,我已經從事公益活動好些年了。我發現,在我們的城市邊緣,有許多被忽視的角落,那里的孩子渴望知識,那里的老人需要關愛?!?
晴書和吳新被范依依的發言深深吸引,他們專注地看著臺上的范依依,仿佛找到了知音。
演講結束后,晴書迫不及待地走向范依依,伸出手說道:“你好,我叫晴書,我和我的伙伴吳新剛從外地來到江蘇,想要在這里開展公益活動,剛剛聽了你的演講,真的很受啟發?!?
范依依友好地握住晴書的手,眼睛一亮:“原來是你們,我剛剛在臺下也注意到你們了,感覺你們身上有著不一樣的氣息呢。你們有什么想法,可以和我說說哦?!?
吳新興奮地說道:“我們發現江蘇這里有些偏遠地區的教育資源特別匱乏,孩子們連基本的課本都沒有,我們想從這方面入手做些事情?!?
范依依微微皺起眉頭,思考了一會兒說道:“這確實是個很嚴重的問題呢。我之前也去那些地方考察過,情況比你們想象的還要復雜。有些學校不僅缺課本,連像樣的教室都沒有,甚至有的老師因為條件太艱苦都離開了?!?
晴書焦急地問道:“那我們應該怎么辦呢?我們不能眼睜睜地看著孩子們沒有書讀啊?!?
范依依笑著說道:“別著急,我們可以一起想想辦法。首先,我們得去這些地方做更深入的調研,了解每個學校、每個孩子的具體需求。我認識一些當地的志愿者,他們可以和我們一起去。”
在接下來的幾天里,晴書、吳新和范依依一起踏上了深入江蘇偏遠地區的調研之路。
他們來到了一所破舊的小學,孩子們看到有陌生人來,都好奇地圍了過來。
晴書蹲下身子,溫柔地問一個孩子:“小朋友,你在學校里最缺什么呀?”
孩子眨眨眼睛,小聲地說:“我們沒有美術課,我好想畫畫,可是沒有彩筆和畫紙?!?
范依依聽了,心里一酸,她對晴書和吳新說:“你看,孩子們的需求其實很簡單,但我們卻沒有及時滿足他們。”
他們又走進一間教室,看到一位老師正在用一塊破舊的黑板上課。
吳新走上前去問老師:“老師,您在教學過程中遇到的最大困難是什么?”
老師嘆了口氣說:“我們這里太缺教學用具了,有時候想給孩子們做個簡單的實驗都沒辦法。而且,很多老師因為條件艱苦都走了,我們的師資力量也很薄弱?!?
范依依皺著眉頭說道:“我們得想辦法解決這些問題。我們可以發動社會各界的力量來捐贈教學用具,至于師資問題,我們可以招募更多的志愿者來支教。”
晴書點點頭說:“這個主意好。我們可以通過網絡平臺發布招募信息,吸引更多的人來關注這些孩子?!?
在調研的過程中,他們還遇到了一位當地的村長。
村長看到他們在關心學校的情況,十分感動,說道:“你們真是好人啊。我們村里一直都希望能改善學校的條件,但是我們沒有資源,也沒有辦法?!?
范依依握住村長的手說:“村長,我們會一起努力的。我們可以聯系一些企業,看看他們能不能為學校提供一些幫助?!?
在返回的路上,晴書感慨地說:“這次調研讓我們更清楚地看到了問題所在,也讓我們更加堅定了要在江蘇做好公益的決心?!?
范依依說道:“對,我們的力量雖然有限,但只要我們團結起來,就一定能夠為這些孩子們帶來改變?!?
回到城市后,他們開始著手制定詳細的計劃。
范依依說:“我們可以先從籌集教學用具開始。我認識一些做文具生意的朋友,我可以先和他們談談,看看他們能不能捐贈一些文具?!?
吳新說道:“我來負責在網絡平臺上發布招募支教志愿者的信息,我們要把這里的情況詳細地告訴大家。”
晴書則說道:“我來聯系一些企業,看看能不能得到他們的支持。”
在聯系企業的過程中,晴書遇到了一些困難。有些企業對他們的公益活動不感興趣,認為沒有商業價值。
晴書并沒有氣餒,她來到一家大型企業的接待室,見到了企業的負責人。
晴書誠懇地說:“您好,我是晴書。我們正在江蘇開展公益活動,目的是為了改善偏遠地區學校的教學條件。我們希望您的企業能夠伸出援手,為孩子們捐贈一些教學設備?!?
企業負責人皺著眉頭說:“我們企業也有自己的考慮,我們需要看到一定的回報。”
晴書想了想說道:“我們可以為您的企業做宣傳。我們會在我們的公益活動中展示您企業的 logo和名稱,讓更多的人了解您的企業。而且,您的企業也會因為參與公益活動而提升社會形象?!?
企業負責人思考了一會兒,說道:“那我們可以考慮一下。不過,我們需要看到詳細的宣傳方案?!?
晴書高興地說:“謝謝您,我們會盡快制定詳細的宣傳方案給您的?!?
在范依依聯系朋友的過程中,也不是一帆風順的。
范依依打電話給一位做文具生意的朋友說:“嗨,朋友,我是依依。我現在在做一個公益項目,是為了幫助江蘇偏遠地區的孩子們。你能不能捐贈一些文具啊?”
朋友有些為難地說:“依依,我也很想幫忙,但是我的生意也不容易,成本也很高。”
范依依說道:“我知道你的難處。但是這些孩子真的很需要幫助,哪怕你只捐贈一點點,也能給他們帶來很大的改變。我們可以在我們的公益活動中宣傳你的文具品牌,這也是一個很好的宣傳機會啊?!?
朋友想了想說道:“那好吧,我可以捐贈一些文具,但是數量可能不會太多。”
范依依感激地說:“沒關系,非常感謝你的幫助。”
吳新在網絡平臺上發布招募信息后,收到了很多人的咨詢。
有一位大學生在網上留言說:“我看到你們的招募信息了,我很想參加支教活動。但是我有一些顧慮,我怕我沒有經驗,教不好孩子們。”
吳新回復道:“別擔心,我們會對支教志愿者進行培訓的。我們會邀請一些有經驗的老師來給大家講解教學方法和注意事項。只要你有愛心和熱情,就一定能夠做好支教工作的。”
在大家的共同努力下,他們的公益活動逐漸有了起色。
范依依高興地說:“你看,我們的努力沒有白費。現在有越來越多的人開始關注我們的活動了?!?
晴書說道:“對,我們還要繼續努力,讓更多的人加入到我們的公益行動中來?!?
在接下來的日子里,他們繼續為籌集教學用具、招募支教志愿者和聯系企業而忙碌著。他們的友誼也在這個過程中變得更加深厚。
范依依對晴書和吳新說:“我很開心能夠和你們一起做公益,我相信我們一定能夠為江蘇的孩子們帶來更多的希望和改變。”
晴書和吳新也說道:“我們也很感謝你,是你讓我們在江蘇的公益之路變得更加順暢?!?/p>