劉武麻了，他明明是來躺平的，但是不知道為何卻越來越忙碌。

就連想要的作威作福，現(xiàn)如今都成了孩子王。

“啪！”

輕輕給了自己一嘴巴。

“想這么多干嘛，雖然是孩子王，但未來是校長啊！”

想到這里，劉武突然有些興奮。

躺平歸躺平，那是不想內(nèi)卷，但若是看這些孩子們內(nèi)卷，好像也是不錯的選擇。

況且自己掌握了孩子，那現(xiàn)如今的陽原縣實際上就掌握在自己的手中。

今后若是可以將這些孩子培養(yǎng)成才，即便只是一些，當(dāng)他們攪動風(fēng)云。

“嘶......”

劉武不由的倒吸一口涼氣，這種作為幕后大佬的感覺，似乎也很好啊！

“那么，這些課程的定制要更加的細心才是。”

這就猶如前世種田養(yǎng)成類游戲，收獲了總有一種莫名的成就感、舒爽感。

自己本來的躺平計劃就是找一個地方，弄他一個萬畝良田，娶他百八十個媳婦，生幾百個孩子，過那個酒池肉林、無人敢惹、作威作福的生活。

甚至在最初，自己還對強搶民女的場景有所期待。

但現(xiàn)在，雖然依舊是躺平，但劉武決定用另一種躺平方式做一個脫離低級趣味的人。

“種田嘛，前期苦點累點不算什么，為了以后的收獲，加油！”

劉武給自己加油打氣，然后俯在桌案之上奮筆疾書。

剛剛設(shè)定的教育方式是從六歲開始，一直到十二歲，累計教育六年。

但現(xiàn)在不行，要改，從三歲開始，一直到十二歲，累計教育九年。

三歲至六歲的時候，幼年教育，六歲至十二歲為基礎(chǔ)教育。

十二歲以后，若是合格符合他心意者，可以享受進階教育。

至于說進階教育那些家庭愿不愿意？

呵呵，在先天期強者手下學(xué)習(xí)，他不愿意有的是人愿意，甚至其家族都要資助讓他愿意。

不過現(xiàn)如今的問題還不是教育問題，而是老師的問題。

就這些婦女們，有一說一，她們大字都不識一個，當(dāng)老師是絕對不行的。

最初自己的計劃便是讓她們帶孩子，但自己既然已經(jīng)轉(zhuǎn)變了方向，那么就需要更加專業(yè)的老師了。

“現(xiàn)如今沒有辦法，老師的培養(yǎng)只能一步一步來。”

“這上千孩子，現(xiàn)如今一起培養(yǎng)，這種情況能夠脫穎而出者不是天才就是好學(xué)進步者，這一類可著重教育。”

“其他也不能放棄，以玩樂的方式，暫時讓大孩子帶小孩子一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。”

“很多人心中都有一個好為人師的想法，所以這一點要激勵出來。”

“未來這些孩子們學(xué)成，就可代替他對其他孩子進行教育。”

“最初是大孩子帶小孩子；之后就可以是十二歲畢業(yè)，一邊跟他學(xué)習(xí)，一邊當(dāng)老師帶孩子；再之后就是出師，或外出闖蕩，或留下帶孩子。”

“至于自己，也會隨著這些孩子們的進步而進步。”

“如此一來，不斷的換代，只需要二三十年就能完成在十二歲之前進行優(yōu)質(zhì)的幼年教育和基礎(chǔ)教育。”

“六十年，只要不出問題，自己絕對可以弄出前世的幼兒園，小中高大學(xué)的教育模式。”

“那個時候的自己，對于象州的話語權(quán)，或許就跟現(xiàn)如今自己在陽原縣一樣。”

“而自己的學(xué)生們，或許早就揚名整個越國甚至是周邊的國家。”

“那個時候，自己的壽命也不過才過了人生的一半而已。”

劉武一邊想，一邊寫，最終嘆息一聲。

“修仙者的壽命太長，估計今后那些學(xué)生都要走在我的面前了。”

“或許，這就是為什么修仙家族不如修仙宗門的緣故了。”

“修仙家族，幾百年，十幾代過去，除了還有一點血緣關(guān)系，哪里還有感情可言。”

“而宗門就不一樣了，同道多，又有大量的優(yōu)秀弟子。收徒的時候，徒弟也必然是天賦絕佳。”

“那個時候，徒弟的壽命比自己長，再加上自己所傾注的感情遠比自己的孩子還要多，又跟自己的思想理念一脈相承。”

“這種情況下，親子尚且不如徒，何況后人乎！”

“如此一來，其思想、理念、香火，方可千萬年而不絕。”

“嘖嘖嘖，這才是真正的傳承啊。”

劉武感嘆著，不過他并不想學(xué)習(xí)宗門那一套，因為自己終究只是一百多歲的壽命，未來成家立業(yè)，家族血脈之延續(xù)反而更高。

不過在此之前，可以撲在教育之上，修煉隨隨便便就行了。

再說一天兩個多時辰的修煉時間，也足夠了。

思維略有跑偏，不過卻讓劉武有一種恍然大悟之感。

“既然如此，那我的教育也需要循序漸進，同時也需要盡可能的創(chuàng)造出一個比較好的武學(xué)。”

劉武有十幾套在世俗都算是神功秘籍的武學(xué)，只是這武學(xué)在仙門不算什么，但是在這世俗卻是不能輕易傳授。

正所謂匹夫無罪懷璧其罪，若是讓人知道，這些武學(xué)對于這些孩子、對于自己都算不上什么好事。

再說了，小孩子玩鬧打架下手向來沒個輕重，再加上心智不成熟，學(xué)了這些武學(xué)，很容易死人的。

根據(jù)自己的驗證，什么神功秘籍，其實都是從最基礎(chǔ)開始的，自己教導(dǎo)最為基礎(chǔ)的就行。

同時自己還要盡可能的編撰出強身體，壯營衛(wèi)之氣的武學(xué)，進一步在十二歲甚至是十八歲之前削弱武學(xué)的外在的破壞力，增強身體的整體素質(zhì)，為未來打基礎(chǔ)。

“所以，醫(yī)術(shù)反而是要加大學(xué)習(xí)力度，以醫(yī)學(xué)促進武學(xué)。”

“不僅僅是醫(yī)術(shù)，前世數(shù)學(xué)為學(xué)科之王，科技之母，是一切之基礎(chǔ)。雖然此世不知道對不對，但卻可以試一試，推動一下。”

“即便數(shù)學(xué)不成，但識數(shù)，會算數(shù)，做一個賬房先生也是不錯的。”

“另外就是思想品德的教育，這是重中之重，要將其放在所有學(xué)科之前，不然培養(yǎng)出一群實力強大，思維邏輯縝密的心理變態(tài)那才叫完蛋。”

“對了，這一切都需要大量的錢糧，畢竟藥材要花錢，紙墨筆硯也要花錢，這一切要盡可能的自給自足才行。”

有了既定目標(biāo)，劉武不停的寫著計劃，然后修修改改，花費了足足一天的時間，才寫出一個大致的章程。

而接下來的細節(jié)，就需要在未來根據(jù)實際情況而填充。

“哈欠！”

伸了伸懶腰，有些許困意。

“今天早些休息，明天開始正式講課，開始實驗。”