第四章：破碎.年少愛慕

看著她們一步一步往前跑，是不甘吧，驅使我的前進。

我告訴北風，我要超過他。

而且，我還說，我要腳踩小帥，吊打直光集團。

小帥是后起之秀，他未起時就是前五十，起來后就是前三。直光本部初高中是我們這里數一數二的好學校，因此，直光合并了很多學校建立了直光集團。

但是，北風并沒有打擊我一個一百名開外的小垃圾。

北風是興致勃勃地回答我，讓我一點要進步，然后超過他。

我想如果要是北風退步，那我不就輕而易舉超過他了嗎？

北風只看了我一眼就知道我什么想法，半開玩笑道：“當然，要我進步你也進步。我可不會隨隨便便出一班。”

一班是指考場位置，我們是按上一次考試成績排名排位置的，一班好像是前45名。

不過下一次換座位時，我卻不和北風坐一塊了，可能有一部分原因是老師看我們有些時候會在課上講小話。

不過，能連續當同桌兩次已經很好了。

自從上了初三，我真正意義上開始努力學習。

為了趕上兩年的進度，我基本上是無法維系與朋友的友誼。

我逐漸留長了頭發，原本剛到耳垂的頭發慢慢積蓄到了腰間。

沉浸在學習中，我才發現原來我錯過了那么多快樂，我似乎逐漸找回了從前對于學習的樂趣。

我的抑郁逐漸好轉，可能是因為我拋棄了所有為了排名而學習的思想，純粹的去感受學習帶來的充實。

但是因為我總是坐在座位上趕進度，所以平常看別人的眼神都顯得有些冷漠，語氣也有些沒有感情。

再加上北風不再是我的同桌，我也逐漸無視他。

所以，我們的革命友誼永遠回不去了。

其實在很早之前就有了征兆。

那時因為北風很緊張我的學習，上課時遇到什么重點都要提點一下。

那時班主任發現了，就等到午飯時候將我們叫出來。

而我那時候已經將他視為朋友了，就跟老師說：“抱歉老師，是因為我上課有不懂得的，才去問北風的，下次不會了。”

但是老師說完就將我們放回去了，實際上是北風先說話的，但是我害怕老師罵他，所以我才隱瞞了開端。

但是，北風當時用一種很陌生的眼神看著我，他用一種呵斥的語氣和我說：“你不要這樣做，讓我很難堪。”

自此，我學會了，不要自作主張，不過是自作多情罷了。

這是從來都沒有人教給我的，因為，從小到大，我都為別人背鍋無數。

但是，現在想來，他說的并沒有錯。因為實話說，我的那種解釋方法錯漏百出。

還有件事，就是我和他在換座位時分開了，那時候已經是初二下半學期末了。

但是，他還是特別喜歡找我聊電視劇，可能是我沒有接觸手機，再加上我的表現給他足夠的情緒價值。

因為年少的我不懂得社交關系怎么樣，所以我覺得他這種行為很莫名其妙。

我們，不是只是同桌關系嗎？同桌關系結束了，一切在此基礎上建立的友誼，不是也應該崩塌了嗎？

他跑來找我聊新出的電視劇的事情，但是由于我當時正好抑郁，又在看《簡.愛》，所以有些不耐煩。

他跟我聊電視劇，如果是之前不學習狀態而且他還是我同桌的份上，我肯定認真聽，但是現在已經不是了。

我們就此問題，吵了一分鐘不到，就分開了。自此之后，我再也沒有聽見他和我嘮嗑了。

那時候，他就單方面和我決裂了。

而我在跑操時偷了兩圈，他問我為什么不累。我告訴他，我偷圈了。

按理來說，是不會告訴他的，但是因為是“朋友”，所以我實話實說。

然后，他面無表情的冷漠地說：“哦，那你可真過分。”

我和他就這樣單方面決裂了。

在那之后，我和他保持陌生同學關系。

我知道，再也回不去了。即使在別人眼里，我們還是朋友。

但是那又如何，破鏡重圓不了，初中物理就教過了。